規則 作文精選5篇 700字

無規矩不成方圓,人類社會便是由許許多多的規則構建而成的,他們約束這我們,也幫助著我們。關於規則,有哪些優秀的作文呢?讓我們一起來看看吧。

遵守交通規則,熱愛生命

“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”“一慢二看三通過。”這些兒歌時時刻刻提醒著我們每個青少年牢記交通法規,遵守交通法規,避免發生交通事故。

媽媽時常對我說:“春天啊,在當今,所謂的四大死亡原因中,交通事故就名列其中。在近幾年裡,全國近二億中小學生中,包括交通事故在內的各種傷亡事故中,非正常死亡率高達萬分之一。就是說,每年中小學生非正常死亡達一萬八千多人呢!你一定要遵守交通規則,注意安全呀!”我感到不以為然。

平時在校時,徐老師也經常把交通安全、上下樓安全、課間安全、消防安全等掛在嘴邊。雖然老師像和尚念經,日日念,可我們都把老師的話當作了耳旁風,左耳朵進,右耳朵出,覺得小題大做。

可是直到有一天,我的這些想法才發生了改變。

那天早上,我發現我的好朋友張童沒有來上學,我心裡想:可能是他家裡有事兒,需要晚一會兒才可以來學校。可是,一直等到上課,還沒見到張童的人影,我忐忑不安起來。後來,徐老師踏著沉重的腳步,走進教室,抬起頭十分傷心地說:“張童在星期日,發生了一場嚴重的車禍,臉上全部是傷,左手骨折了,所以今天就不來上學了。”

啊?什麼?!聽到這個悲慘的訊息後,我的心怦怦直跳,一直在為張童擔心。

第二天,張童來上學了。可是,他的樣子把讓大家都看得驚呆了!只見他左手被纏在繃帶之中,被一塊木板固定著,用一根長繃帶吊在脖子上,動彈不了。臉上也是青一塊、紫一塊的,有的地方已經凝固成了血塊,有的還裂著口子,留著斑斑血跡。那樣子簡直慘不忍睹!

看到他的樣子,聽到他的講述,我這才意識到了生命的重要性。如果平時大家粗心大意,就會對生命造成嚴重的傷害,一旦危險發生了,再後悔也來不及了。

通過這件事情,使我深深地懂得了生命的脆弱,它像薄冰一樣不堪一擊,我們要像愛護我們的眼睛一樣去愛護它。讓我們都來遵守交通規則,珍愛自己的生命吧!

規則與道德修養

規則,是我們生活當中必不可少的。孟子曾經說過:“不以規矩,不成方圓。”同樣的,道德修養也是我們生活中極其重要的。因為劉向也有過一句話:“財不如義重,勢不如德尊。”可人有的認為守規則與道德修養無關,道德修養與規則無關。可我認為規則與道德修養是相鋪而成的。

現實生活中,有過這么一則新聞,一位男子闖紅燈給救護車讓路而被罰款。網上人們知道紛紛議論,認為男子做的對,不應該受到處罰,可有的人卻認為男子應該收到處罰,覺得這就是規則,不遵守規則就應該受到處罰。最後在人們的爭議下,決定取消對男子的懲罰。

所以,規則與道德修養是相互並存的,如果規則不按客觀情況制定,就不會達到理想的效果,畢竟規定是為了讓人們更好生活。

在我的個人的經歷當中,也曾看過類似的一幕,讓我久久難忘。那天我乘坐公共汽車回家,剛好也是下班的高峰期,車上的人很多,擠的似乎沒有一點兒縫隙,忽然前方傳來一陣爭吵聲,我往裡一看是一位老奶奶和一位年輕的姑娘,只見那老奶奶手叉著腰,臉上兇狠狠的指著位置上臉色蒼白,手摸著肚子的年輕的姑娘說了些不好聽的話。聽了一陣才知道,原來是小姑娘坐了應該給老人的位置,老奶奶認為小姑娘沒有道德修養沒有做到尊老愛幼便開始與小姑娘爭吵起來了。車上的乘客看不下去,便出來為小姑娘說幾句,坐在小姑娘後面年輕的小伙子站起來想把座位讓給老奶奶,可老奶奶堅持要小姑娘讓座,不願坐下。周圍不滿的聲音更大了,為小姑娘說話的人更多了。在乘客的語言攻擊下,老奶奶承受不住紅著臉下車了。乘客鬆了口氣,小姑娘感激的微笑。要是乘客們堅持要小姑娘讓座而不是幫小姑娘說話,後果就會不一樣。由此可見我們在遵守規則的同時我們應該也要有道德修養。遵守規則而沒有道德修養是不合理的。

參天的大樹挺拔聳立,靠的是深扎大地的根部默默支撐;生活的美好靠的則是規則與道德修養……

留點規則在心中

在生活中處處都有規則,如:道德、法律、和各團體、教派和職業中的一切規定,都叫做規則,只不過它們的範圍和約束力不同罷了。

規則起來什麼作用呢?它規定了人們的一切行為。在一些人眼中看來,規則是束縛了自由。這句話看似有些道理,它雖然是束縛了自由,但它使我們的生活不比“自由”的生活差。因為有些人打著“自由”的牌子到處做壞事,讓很多人生活在這種“自由”下並不快樂。但規則禁止這種“自由”,使更多的人生活在一個安定、幸福的環境下。

規則如果光是寫在紙上,那么規則沒有任何作用。如果人們都把規則裝在心裡,把規則放在事物的前面,規則才能起到作用。

有一個故事中說:從前有個技術高超的老鎖匠,他打算把他的家業繼承給兩個徒弟的其中一個。便進行一個測試:讓兩個徒弟開保險柜,再決定將家業繼承給誰。因為老鎖匠非常有名,所以在測試時有許多人來觀看。在開鎖前,老鎖匠先讓他們從小孔中看看有什麼,然後再開開。他們看完後,大徒弟只用5分鐘就將保險柜打開,而二徒弟卻花了多一半的時間才開開。正當人們覺得大徒弟勝利時,老鎖匠卻問道:“你們倆都分別看見裡面有什麼嗎?”大徒弟說:“師父,我看見裡面有許多錢。”二徒弟說:“我什麼都沒看見,只是您讓我開我才開。”老鎖匠聽完後便說:“我決定將家業繼承給二徒弟!”眾人愕然,為什麼是用時最長的二徒弟呢?老鎖匠解釋說:“我們鎖匠可以打開任何一把鎖,但心中有一把鎖是不能打開,這把鎖鎖的是人們的貪婪。”

這個故事告訴我們,如果我們把規則放在心中做出對別人和自己有益的事;如果規則置身於外,我們所做的不但有害於他人,而且自己也會遭到嚴懲。

所以留點規則在心中,做一個優秀的人!

所以留點規則在心中,才能更好做貢獻!

合理的規則才能確保比賽順利

20xx年的倫敦奧運會上,4對羽毛球女雙組合在小組賽中消極比賽,試圖輸給對方,不是出界,下網,就是故意不接球,以便在之後的淘汰賽中獲得更多的機會。現場觀眾噓聲一片。比賽結束後,國際羽聯決定取消這4對組合的參賽資格,各方對此反應不一。

深究此事背後原因,恐怕既有當今社會上功利的態度,又有這次羽毛球賽不夠合理的規則和流程。奧運會的創立,原本是為了鼓勵人們積極鍛鍊身體。然而時至今日,它已然成為一種觀賞性活動。金牌的榮耀早已不再是人們鍛鍊的動力,反而成為了一種功利的符號與標誌。有了它,運動員便仿佛渾身籠罩了一層耀眼的光芒,享受無盡榮譽,為人所讚美,沒有它,運動員似乎就不會被大多數人關注和了解,多年艱辛的努力,拼搏的汗水,轉眼間就被遺忘在角落。誠然,現場的觀眾花錢買票進場,希望看到的是精彩的比賽,而不是這種訓練級的,甚至沒有幾次接球的比賽。然而,更多的是那些忙碌而並不經常看比賽的人。他們關注的主要是獎牌榜,而不是那些哪怕經過了不知多少努力卻未能站上領獎台的運動員。為此,人們以金牌至上,金牌就是一切,不惜利用規則,鑽規則的空子,不顧及玩弄規則的後果。

但是,這樣的社會態度是難以改變的。避免消極比賽等現象的有效而可行的方法之一便有調整比賽的規則和流程。規則本就應該被用來規範人們行為,穩定秩序,防止出現大多數人不願看到的結果。一個好的規則能讓有壞想法的人做不了壞事,而在一個壞的規則下,即便是一個好人,也可能做出錯誤的事情。什麼樣的制度和規則就會推動人怎么樣去使用和利用規則。在這次奧運會羽毛球賽不合理的規則下,指望所有運動員都嚴格遵循奧林匹克或是體育道德精神,是不現實的。如果比賽規則和流程能儘可能避免運動員提前知道自己輸球將帶來什麼好處,那運動員就必然不會消極比賽,反而會拼盡全力。籃球中關於“三秒區”“24秒違例”“5秒違例”的規定都是不斷完善起來的。

銘記教訓遵守規則

隨著經濟繁榮的發展,交通事業猛發達,車輛川流不息地在公路上行駛,交通事故時常走進我們的生活,直接面對,而無法迴避。因此,交通安全,人人須知,而我就有過這樣的經歷。

記得有一個晚上,爸爸剛喝過酒,就準備坐機車回家,我和媽媽坐在爸爸駕駛的機車上,就在行駛過程中,一輛轎車開了過來,前面出現一個坑,由於爸爸的車速過快,來了一個急剎,就在那一剎那,爸爸把車龍頭拐了一下,車子倒在地上了,當時,我可嚇壞了,這是關係到我們一家人的生命安全呀!這次幸好沒有出什麼大事,只是我和爸爸的額頭破了一點皮,媽媽的腳拐了一下,但也給了我很大的啟示,讓我懂得了酒後不能駕駛車輛,如果稍微有一點失誤,就有可能喪失生命。

小朋友們,我們在玩耍的時候,千萬不能到通行的公路邊去玩,這樣也會出現交通事故的,在我的印象中有這么一件事。

那是一個陽光明媚的早晨,一個四年級的學生在路邊踢毽子,毽子掉在馬路中間去了,她跑去撿,就在她玩得高興的時候,一輛卡車迎面駛來,便毫不留情地從她身上壓過去,就在這短暫的一剎那,她喪失了寶貴的生命。可想,她現在已讀四年級了,父母用自己的心血把她養大,最後卻招來這樣的結果,你說,這是一個人的命運嗎?不是的,這並不是你所想的那樣。命運給每個人的待遇都相同的,這要看你自己怎樣去面對,怎樣去珍惜,交通安全對我們來說太重要了。作為一名即將國小畢業的學生,我想告訴大家:只要我們人人遵守交通規則,學習交通有關知識,一定會讓那些感到遺憾的事故一件件地消失。

交通安全不是針對某一個人,而是針對所有的人,它讓我們知道:我們必須學習和遵守交通規則,做到高高興興上學,平平安安回家。人的生命是短暫的,一去不返,它就像一隻小小的貝殼,在大海中遨遊,一路總是有一些坎坷。我們要敲響交通安全的警鐘,永遠銘記血的教訓,學習交通全知識,遵守交通規則,提高交通安全意識,讓生命之樹矗立挺拔。