《同學·老師·家長》

“鍛鍊”三重奏

這是一個真實的故事。

故事中隱現出了兩個字:鍛鍊。

“嘩,嘩”幾聲過後,不是別的,是我的不滿和憤怒!那兩英寸不到的水位瞬間爆漲,達到了一英尺!我看著我的洗腳盆,那叫一個不爽。剛準備發言,他們以溜之大吉。宿舍里頓時暗了許多。唉,諒他們是第一次,就幫他們倒一次。體力鍛鍊好了。

一次也就罷,可他們就是不知悔改。還好任何事物都不會長久,但就是有這么一個人,執迷不悟,最後就只剩他在乾。他就是王某。又是一次,我忍無可忍。於是,爭執開始了。

“喂,你煩不煩?別以為我忍氣吞聲那么多次就當我好欺負!”

“是又怎樣?!”

“沒想到你的品德如此低劣!有點自知之明吧!”

“啊呀!別這么說,施捨一下。”

“施捨?你這讓我施捨什麼?”

“力氣。”

“這叫害你!”

“……”

最終,被他用“強詞奪理”這一招將我擊敗!口才也鍛鍊了。

是人都不會心甘情願的吃虧,我也不列外。除非是傻子和智者。可惜我達不到傻子和智者中的任何一個。雖然我以無力回天,但是在學校老師就是知音在家父母就是朋有。於是,在老師與家長的幫助下這件事解決了。這是信念。

這件事很小,卻是對我三方面的鍛鍊。