憨豆同學

在我們的可愛的8班、那平凡的8班裡,有群平常卻不平庸的同學們。其中,具有代表性的是我們的憨豆同學——從第一天進班開始,這位同學“爽朗”的、接近瘋狂的笑聲就吸引了我,同時吸引了全班同學的目光;還有他那幽默的、能讓人笑到肚皮破,甚至吐血的搞笑語錄,讓同學老師都過耳不忘啊!特別需要的補充的就是他跌宕起伏的眉毛了:兩根粗細剛剛好的眉毛,靈活的好像不是眉毛,而是波浪,因為波浪是上下起伏的,配合這惡搞的眉毛的還有那往上翹的嘴巴、望天的眼睛,放在口袋的雙手 ,腳外八字……

這便是憨豆同學他回頭時的招牌動作啦!還記得去年剛踏入雨中的大門時,在鐵心橋軍校大樹下軍訓的情景:男生們的教練對同學們說:“第一排報數!憨豆眼睛睜得圓圓地看看左右的同學,又把頭扭回去怔怔地盯著教練看,惱火地大聲咆哮了一聲:“報數!”同一時間,憨豆一顫,毫不甘心地小跑到一棵大樹前去,雙臂張開、撲在樹上。同學們紛紛議論起來,教官也看著納悶。這時,他側過頭來,幾乎是抽泣著、哽咽地吐出了這樣一句話:“報告教官!我把吃奶的勁都使出來了,你看,這樹也太粗了,我抱不住啊,教官!”我們四連的女生站在男生對面的操場上,本來在練習踏步,因為前方一個那么搞笑的事情,結果全部停了下來,齊刷刷地望向一個地方——樹下一個吃力地抱著一棵樹的面部扭曲、滿頭大汗的男生。於是,那棵樹“方圓一里以內的人兒們,全都捧腹大笑,正所謂餘音繞樑啊!正式開學沒幾天,憨豆同學一直保持他以逗會友的做人原則,讓老師同學們再次加深了印象:一次,星期三的數學課。數學常老師讓我們在課上默寫書上的概念。成績出來後,憨豆幾乎有了人道毀滅的欲望……所以,他把那張他這一生恨透了的紙,左糅右揉,不過癮,又把揉過的紙張開,踩幾腳,再撕、然後再揉成一團!反正我對他是無語了,也看不下去了。那張飽受他蹂躪的、可憐的紙團啊,我幫了它一把,從接近瘋狂的憨豆同學手中搶了回來,幫它超了度以後,扔進垃圾簍里!這一切,似乎都被老師看見了——她扯扯嗓子,對著全班同學說道:“等一下把訂正好的默寫交上來,檢查!”“啊——?”憨豆同學差點暈過去。下面的一節自習課,有一個身影一直在垃圾簍前徘徊,直到老師把他從那兒拽回座位上。可是啊,連老師也拿他沒辦法,拽回去他又偷偷摸摸爬回去,一個勁地在垃圾桶里亂翻。同學們聽見奇怪的聲音,轉過頭去,原來有一隻大老鼠啊。“哈哈——”同學們大笑。對他來說:幽默是一種藝術、幽默也是一個學問、他無厘頭的搞笑方式有獨特的魅力存在,因為搞笑才覺得他最自然、最會享受生活。那是心靈由內而發的善良,是讓人一旦接近便想更接近的感覺……這就是我的好同學——徐延!