中學生作文:我眼中的魯迅先生

以前,魯迅這個名字對我而言,十分遙遠。我常常很疑惑,魯迅先生為什麼能得到這么多人的愛戴。學習了這個單元的課文後,我真正地了解他了。

我眼中的魯迅先生是個為自己想得少,為別人想得多的人。在《我的伯父魯迅先生》這篇課文里,魯迅先生在大街上救了一位受傷的車夫,而且還把自己身上僅有的一些錢掏出來給了他,讓他去養病。這充分表現了魯迅先生“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”的高貴精神。

我眼中的魯迅先生是聰明的。因為在魯迅小的時候,教他書的先生考了一個對子“獨角獸”,魯迅立馬答道古書《爾雅》中的“比目魚”作答。因為“獨”不是數詞,但有“單”的意思;“比”不是數詞,卻有“雙”的內涵。兩相對和,天衣無縫。先生聽了連連叫好。

魯迅先生一生為人類作出貢獻,這讓我敬佩不已。他憂國憂民。見到吃不飽穿不暖的人民,他傾囊相助,給予關心。他憎惡舊社會,以筆為武器用精神的力量喚醒沉醉的國人,來反抗敵人,迎來勝利。轟轟烈烈的大事,魯迅曾做過,微不足道的小事也不例外:經常遇到素不相識的陌生人受傷了,魯迅會細心地幫他包紮,還會給一些錢。魯迅先生的精神值得我們每個人學習!

從《少年閏土》文章中,我知道了魯迅先生愛憎分明,憎惡舊社會的陰暗,他嚮往農村生活。從《我的伯父魯迅先生》文章中,我知道了魯迅先生關心下一代青年人,他很幽默樂觀風趣,他樂於助人,常常傾囊相助。他關心女傭,對人平易近人。從《一面》文章中,他憂國憂民,對作者十分地好,從《有的人》文章中,我得知了魯迅為人民做牛馬,甘做野草,全心全意為人民服務的人。這一單元,展現了一個立體的魯迅先生。

魯迅,對於我不再陌生的字眼,魯迅,一個憂國憂民,平易近人、關心熱愛勞動人民,為別人想得多,為自己想得少的一個人。先生在我心中是那么的高大,我才真正知道,他一生以筆為武器,奮鬥了一生。他的樂觀精神讓我知道不能放棄心中懷著的信念;他的惜時精神精神讓我知道浪費時間等於謀財害命;他的讀書精神讓我知道只有刻苦努力學習,才有成就。魯迅先生的精神,是我們永遠的財富。