他，是我們最敬佩的老師；他，是一名優秀的黨員；他，是一位盡職的校長。
他，做事嚴謹，一絲不苟；他，勇於挑戰，堅持不懈；他，幽默風趣，溫文而雅。
他就是我們學校的王輝校長！
王校長出生於一個農村家庭，1987年大學畢業後就在一所農村中學——蘭花中學教書，同時鄭重的向黨組織遞交了入黨申請書，並於1997年7月1日光榮成為一名共產黨員。在這XX年裡，王校長曾經歷無數困難，從農村調往城區工作在那時是非常困難的，王校長想要調往城區這一想法遭到許多人的反對，他們認為這是不可能的，認為王校長的努力都是徒勞，沒有希望。但王校長沒有輕易放棄，繼續努力，終於抓住機會通過了考試如願來到了城區工作，王校長施展才華的空間也更大了。
王校長進城後首先被安排到了下關區濱江中學，當了一名普通老師。學校中有一個被稱作“旅遊團”的班級，是年級中最差的班，那個班級是年級中最差的班，這個班為什麼差呢？因為這個班的學生能在沒有與老師、家長打招呼的情況下，便出去旅遊了，沒有玩幾天，就因為沒錢而被警察發現，給送了回來。這個班的同學不受約束，我行我素是學校里出了名的，為此，還氣走了不少老師。沒有老師敢接這個班，而王校長卻主動接受了這個極具挑戰的重任。王校長心想：“我接受了任務容易，可要帶好這個班不容易。但我一定要把這個班帶好，不能辜負家長和學校領導的希望 ，這是學校對我的考驗。”於是王校長決定對班級的每位同學的情況進行了深入的了解。為了了解情況，他分別找同學逐個談心、交流，甚至於下班了，不回家，到同學家去家訪。作業本有時候也因為找學生談心來不及改，還帶回家改。在充分的了解學生後，他針對不同學生的特點，幫助同學們從自身查找原因，終於他的這樣一些舉動感動了這些學生，在王校長的不懈努力下，這個班成績竟從原來的倒數第一上升到了正數第二。若不是親耳聽到。還真不敢相信吶！
學校因為這個班級的成功，後來把年級里的差生重新組成了一個班級，讓王校長做這個班的班主任。雖然這是由32人組成的一個集體，但這個班級的管理難度比四、五十人一個班要更艱難。王校長為了這個班付出了很多的時間與精力，他白天管理學生，處理學生的偶發事件，晚上回家以後才有時間自己備課，常常備課到很晚，到後來，為了管理方便，他不回家，住到了學校的音樂教室里。終於，王校長的努力有了回報！這個班被評為“優秀班集體”。王校長真不愧是我們最敬佩、最敬愛的老師！不愧為一名共產黨員！
別看王校長是位男教師，可是對待班級的學生還是非常有愛心和耐心的。
他的班上有一位女同學常常和老師對著幹。有一天，她生病了，不能來上課。於是，王校長便組織同學們去看望她，並且還特地到她家幫她把落下的課補上。王校長這樣真誠的舉動，感動了那位女同學。她終於肯聽老師的話了。
王校長不僅認真負責，還很勇敢，即使在危險面前也能鎮定自若。
還有一個女同學在學校被其他同學欺負了，她便叫上她在校外認的哥哥來幫她報仇。她的哥哥便叫上了七十多號人帶著刀在學校門口等著，嚇得那名同學躲在王校長的辦公室里不敢出來。王校長在了情況後，及時播打了110電話報警，並在警方的協助下順利解決了問題。我們幾位採訪的同學聽到這兒都被王校長的勇敢鎮定所折服，卻又對王校長增添了一份敬意。
經過這次的採訪，我更加了解也更加敬佩王輝校長了，能有王輝校長這樣的好黨員給我們做榜樣，我很自豪，我暗下決心：一定要努力學習，將來也做一名像王校長那樣的優秀黨員。王校長，您就看我的表現吧！