作者：107班 熊映雪
堅毅的臉龐，嚴厲的訓導，還有他的不苟言笑，都讓我以為，這次的教官，無非和曾經接觸過的軍官一樣，都像一個模子裡刻出來的，是那樣的不易接近，甚至會幼稚地想，這個教官又會怎樣整頓我們？ 然而，相處中的點滴，卻告訴我，事實並不是這樣。 當我們所有人站在主席台下，訓練站軍姿20分鐘時，只見教官穿梭在我們之間，一會兒扳扳這個的肩，一會兒提醒一句：別晃，再堅持一下。然後，就在他繞過前排同學，走向我們這列時，突然，他停在了我身旁的男生前面，原以為，他會用力糾正他的姿勢，可是，沒想到，他的雙手輕放在那個男生的肩上，我的餘光，似乎也見到了他嘴角的一絲微笑，接著，他說，別動，你鞋帶散了。我幫你系。於是，他以一個軍人的標準姿勢，蹲下，低頭，迅速而敏捷地系好了那無人發覺的鬆開了的鞋帶。他起身，站立，從男生左側繼續向前的剎那，男生從兩瓣嘴唇之間，吐出一句極輕微的“謝謝”。教官聽見了。他轉身，回到男生身邊，說，別對我說謝謝，現在不能說話。站好了。話畢，便繼續巡視每個同學的動作。 還有，我們的每個動作，雖然會操練無數遍，但是，一旦我們達到要求，教官就會讓我們小小的調整一下，以鼓勵。當我們看到鄰班動作不小心做錯，露出滑稽一面而忍不住鬨笑時，他又會很兇的說，笑什麼笑，每個人都會有出錯的時候！還有，還有...... 的確，教官是嚴厲的。但是，在那個嚴肅的外殼下，還藏著一顆溫暖的心。不小心，被我細心的眼睛，記住了：“第二面”的教官。