課外閱讀的樂趣

讀課外書似乎是一件苦差事。不然，怎么會有人“頭懸樑，錐刺股”呢？讀課外書似乎又是一件快樂的事。否則，怎么會有人只是吃飯，睡覺與書無緣呢？古人說，讀書好，好在書中有黃金屋、顏如玉……

而我之所以愛讀課外書，是因為從實踐中得到了無窮的樂趣。

讀課外書的第一大樂趣在於隨心所欲。主人是你，是你去找書，不是書來尋你。試想：一個大書架上，擺滿了書，有天文地理、童話神話、小說散文、詩歌傳記、古今中外……看哪本都行。不用著急，它們對你來說，是揮之即去，呼之即來的。你可以和冰心一起享受詩歌的人情冷暖；你可以和司馬遷一起談古論今；你可以和安徒生一起讀懂“美人魚”的寬宏大量……總之，當家的是你，慢慢地領略大自然的美好，世界的美妙，生活多姿多彩的是你。

樂趣之二。當與朋友談話時，你侃侃而談、出口成章、妙語聯珠於盤，泉水叮咚於潭……阿姐、阿妹一臉敬佩的神情，“哇噻！士別三日，不得不刮目相看啊！”。只有你知道，這是你博覽的緣故。小小的虛榮心已滿足，文采寫在臉上。

樂趣之三。當作文需要你描述自然風光、人物品性、生動場景、好詞佳句，信手拈來。每當你的作　文被　老師誇獎，被同學羨慕時，微小的愜意，那得心應手的快感已在心中蠕動，只有你知道，這些是你平時積累的。

讀課外書好不好？歷數了課外閱讀的樂趣，你是不是有點心痒痒了呢？那么，就跟我一齊享受課外閱讀的樂趣吧！　

點評：

習作開篇評論“讀書”的苦和樂的對比的狀態，切入“我”的讀感。

下文的三個“樂趣”感悟課外閱讀。

樂趣一，知識天地，“隨心所欲”、“主人是你”、“當家的是你”。

樂趣二，與友交談，“出口成章”、“妙語聯珠”，贏得“一臉敬佩”。

樂趣三，寫作之用，“得心應手”、“自然風光”的描繪、“人物品性”的刻畫，無不“被同學羨慕”。

所以，文中的你，就是“我”。（指導老師：楊於剛）