讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子......下面是小編整理的關於書的作文，歡迎大家閱讀。
書
讀書破萬卷，下筆如有神----一句流傳千百年的句子。
人們都說：讀萬卷書，行萬里路。可是，我卻不怎么愛看書。每次媽媽都催我看書，我都說，等一會吧。我也知道，不愛看書可不是什麼好的喜歡，但是好動的我老是做不穩，看了幾分鐘便去見周公了!
偶然的一次比賽，讓我愛上了書!得到比賽的訊息後，同學們紛紛拿起了筆寫起了稿子。看著他們進進出出與老師交談著，不知改了多少回。可是，我卻怎么也動不起筆。我絞盡了腦汁一個字也沒有寫!我只有沮喪地坐在凳子上干著急。這時心急如焚的我看著乾的如火如荼的同學們才嘗上了平時不看書的“好果子”。
2周過去了，比賽結束了。我們班的一個同學得了2名，看著他拿著證書，心裡很不是滋味。自然，按班裡的規矩他的作文就帖在了外面的走廊上。我情不自禁的走出了教室去看作文。哇真是不看不知道一看嚇一跳，那個叫好啊!不僅讓我也體會到了讀書的樂趣，還讓我長了不少的見識!不知怎么的，我回到家竟然拿起了一本書津津有味地來。
書籍好比一架梯子，它能引領人們登上文化的殿堂;書籍如同一把鑰匙，它將幫助我們開啟心靈的智慧之窗;書籍猶如一條小船，它會載著我們駛向知識的海洋。不知不覺我已愛上了書!書，各種各樣的書。書，寄託著人類熱切的希望;書，蘊含著人類豐富的感悟。提起書，會有說不完的話語……
書
我從小就討厭書，喜歡玩，每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩。可爸爸媽媽覺得書很好，成天“泡”在書房裡看書，而且也叫我看書。可我卻覺得書是一個“魔鬼”。
直到有一天，
我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了，丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間裡，讓我查字典看書。我叫也沒用，敲門也沒用，只好躺在床上，翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來。一會兒，我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著，心中又不斷地出現了故事的情節。我好象隻身在王國的小花園裡，好象聽見了小公主的哭聲，又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地，我決定看第二篇故事。就這樣，我看了一篇又一篇的故事，不知不覺中，我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。。。在夢中，我自己成了偉大的作家，只花了兩個月就編寫了《一敏童話集。怎么樣，我很了不起吧!正在這時，我的美夢突然終止了，是爸爸在抓我的腳底，太癢了!都怪爸爸，把我的美夢攪和了。我又回過頭一想，是爸爸把我逼進了書的“世界”。正是書給我知識、給我暢想?
我愛書，更離不開書。至今，我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經很多了，但我要的是更多的書，更多的暢想。
書，是我最好的朋友。
書
書，一個並不抽象的物體，它看得見，摸得著。有時候，它會讓人開心或煩惱。那么，人生在世，何為書?書為何物?
書，字典上解釋為裝訂成冊的·有文字或圖畫的著作。就是說：書是人世間的知識寶庫，它記載的人類上下五千年的歷史。
萬物之中總有好壞相稱，一本好書可以讓人開卷有益。那么，一本不良的書呢?它可以消磨人的鬥志和毅力。
好書其實是人類進步的階梯。這樣的事例很多，如：
毛澤東同志他總是擠出時間看書。他的中南海故居，簡直是書天書地，到處都是書，床上除躺臥的位置外，也全都被書占領了。為了讀書，毛澤東把一切可以利用的時間都用上了。外出開會或視察工作，常常帶一箱子書。一有空閒就看起來。晚年雖重病在身，仍不廢閱讀。他重讀了解放前出版的從延安帶到北京的一套精裝《魯迅全集》及其他許多書刊。
英國作家菲爾丁所云：“不好的書也像不好的朋友，可能會把你戕害。”不良書籍也會摧殘兒童的心靈，如：
一個兒童不久前迷上了一本不良書刊，他整天不去上學，在家網上收一些相關的照片來看，也不聽父母的勸解。最後，由於不良物體摧殘了他的心靈，便做下了天理不容的事情進了牢房。
書可以是我們的朋友，也可以是我們的敵人。請大家是當選書刊，不要自我毀滅。
書
書是我們的朋友，也是我們的老師，書上有許多知識，用來解答我們的難題，也有許多未知數，等著我們去探索。
我出生在一個普通家庭，喜歡看書、寫作文，經常寫作文，雖然寫的不好但也有進步，一次比一次寫得好。我喜歡童話故事，有些人認為這很幼稚，但我不這么認為，這說明我想像力豐富。童話故事裡，知識沒有多少，但我就是喜愛童話故事。
我曾經看過冰心全集，喜愛上了裡面的一首現代詩——紙船。
我反覆讀，裡面有一句一直不懂，又讀了好多遍好多遍，還沒懂，就這樣讀了好多遍，終於懂了。我明白到，要想完全弄懂一篇文章的含義，就要反覆讀、多讀。
我舉一個例子，一場精彩的比賽當中的片段：最後一個上場的是讀書，它身著樸素，觀眾一看它這窮，就無精打采了根本沒把它放在眼裡。這時讀書開始講話了，它首先說：“各位觀眾評審大家好!我十分感謝您們能給我這次參賽的機會。”
接下來它進入了正題，“你們也許認為讀書一不能有錢、有勢力，二不能填飽肚子。但是你們忽略了一些重要事情，比如禮貌、知識、才能、精神，它們可是人類世界最寶貴的東西啊!
從以上例子當中我們應該知道了讀書的重要性與書的重要性了吧!
讀書是苦樂交織的，不好讀書的人，哪能得到這種幸福呢?
讓我們多讀書、讀好書、好讀書，讀書讓我們的生活充滿陽光!
與書對話
當你習慣了人與人之間的對話，當你渴望有一份寧靜的交流時，何不嘗試與書對話呢?它會讓你的人生有更大的收穫。
從上學起，書就像一位默默無聞的老師，一直陪伴在我身邊，教我識字，教我如何面對失敗，教我如何成功。
與書對話，可以讓我明白“學而不思則罔，思而不學則殆”的學習方法，讓我品味到“問渠那得清如許，為有源頭活水來”的讀書之樂。
與書對話，可以讓我置身於塞外的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的情懷;可以夢想登上齊魯的泰山，在雲霧飄繞中感受“一覽眾山小”的豪情;可以在悠揚的笛聲中，領略“煙籠寒水月籠沙”的美景;可以坐在故鄉的明月下，體會“稻花香里說豐年”的喜悅。
與書對話。困難時，李白告訴我：“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”;孤獨時，王勃說：“海記憶體知己，天涯若比鄰”;被人誤解時，孔子曰：“人不知而不慍，不亦君子乎”……
與書對話。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我看到了屈原在報國無門的漫漫長夜中苦苦掙扎;“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”，我看到了范仲淹一生高尚的政治追求;“老驥伏櫪，志在千里”，我看到了曹操老當益壯的雄心壯志……
與書對話。多少次夢回金戈鐵馬的戰場，奮力殺敵凱鏇對鏡貼花黃……多少次與蘇東坡共賞皎潔的明月，體會樂觀曠達的情懷……
與書對話，如同和一位淵博的老者交流，能使你總觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無遺。這其實也很美。