時光如水般逝去,往夕的點點滴滴隨著時間的推移慢慢積累,而記憶卻超越了時空,將生活的片斷串連起來,腦海中出現了一句話:我知道,我能行!本文是小編為大家整理的關於我能行作文精選，歡迎閱讀。
關於我能行作文精選一
世界上每個人都是不同的，各有各的樣子，各有各的特長，他們及他們的特長在不同的地方發揮著各自不同的作用!
初來乍到
這學期剛轉來一名新同學，叫秀，一聽就知道是個鄉下的孩子。她剛來那天穿著件花布外套，一雙燈心絨的圓口布鞋，站在講台上低著頭，臉漲得通紅，手指不停地擺弄著衣角。對於坐在下面的這些一身名牌的學生而言，她簡直就是個“土包子”。
當班主任介紹秀問她有什麼特長時，秀低著頭，小聲從牙縫間擠出了兩個字：“草編。”“草編?”“什麼，什麼?聲音大點兒。”“哈哈草編?”秀在一片譏笑中把頭垂得更低了，晶瑩的淚珠在眼眶裡打轉轉。班主任做了手勢示意大家停止這一行為。最後將秀排在班長的旁邊。最後的決定
下個星期是文化節，市少年宮正徵集一批優秀作品參加比賽和展出。班裡有許多同學躍躍欲試，想大顯身手。報名參賽的項目可多了，有國畫、油畫、書法、水彩畫、手工&hllip;&hllip;當班長看到手工這一欄時，便轉頭問秀要不要參加。秀低著頭，聽到周圍有人學著她的口氣說：“我會草編”時，淚水再也止不住湧出了眼眶。眾人見秀哭了，便都走開了。班長見狀忙勸道：“秀，別理他們，報名截止時間到明天上午，我等你訊息。”
晚上，秀躺在床上睡不著覺，白天的一幕不斷地浮現在眼前，淚水一個勁地流著。可轉念一想，秀又覺得班長說得對，“別理他們”。草編雖是鄉下的小玩意兒，可總算是民間藝術，至少我會他們不會，漸漸地秀心裡舒暢多了，便進入了夢鄉;
一鳴驚人
一個星期後，比賽結果出來了。秀的“12生肖鬧新春”草編，獲得了市級特等獎，還參加了展覽。一時間整個學校都轟動了，廣播裡不停地播放著這一喜訊，同學們對秀刮目相看。秀也不再低著頭做事了，因為她充滿了信心。當班長問她是如何想通時，秀告訴他：“人與人之間沒有區別，特長每個人都有，但要能正確認識它。還要記住三個字‘我能行’。”班長點頭稱讚道：“對，對，只要正確認識特長，有信心，走遍天下都不怕。”“嗯。”兩人會心地笑了，笑得那么開心燦爛。
關於我能行作文精選二
曾聽過這樣一個故事：一根纖細的火柴被主人劃著名了，火焰歡舞著，異常興奮。遠處的風看著這瘦弱的生命即將結束，頓生憐憫，疾速跑來，一下子吹滅了燃燒的火柴。熄滅的火柴對風說:“風婆婆，你怎么把我吹滅了呢?”風回答說：“孩子，我不忍心看著你的生命那么快就完結啊!”火柴聽完，嘆息道：“唉，風婆婆，我短暫生命的最大價值就在於燃燒啊，可您扼殺了我短暫生命中的閃光點。有時候，愛也是一種害。”這個故事使我想起了我讀幼稚園時。
我的家庭很普通，父母對我呵護備至，從小我就被視為他們的掌上明珠。放學一回到家，爸爸就拿著毛巾給我擦臉，媽媽拎來拖鞋幫我換好;吃桔子時，爸爸剝去皮;吃蘋果時，媽媽已切成了塊……
正如《詩經》所云：“父兮生我，母兮鞠我，顧我復我，出入腹我。”我想天下所有的父母皆如此吧!
但是隨著年齡的增大，當我明白父母給予我的愛是一種溺愛時，我再也不願頭戴“小皇帝”的金冠，開始有意識地告訴父母，我可以把自己身邊的事處理好：早晨起床，原來父母總是把洗臉水都倒好了，現在我很早就起床自己做事，我要讓父母知道我能行。
朋友，如果你和我一樣，被家人深深地溺愛著，那我希望你在接受愛的同時，不要被它淹沒。因為溺愛會毀掉一個人的前程。古人云：“父母之愛子，則為之計深遠。”因此，我要對家長們說句話：“如果真的愛我們，就讓我們鍛鍊自己吧!”同時，我們也一定要用行動來證明“我能行”!
關於我能行作文精選三
有一天，我在馬路上看見一個人飛快地騎著腳踏車，看過後心裡痒痒的。
一回到家，我就央求爸爸幫我買輛腳踏車，爸爸拗不過我，只好去商店幫我買了一輛漂亮的摺疊式腳踏車。回來的路上，我高興得手舞足蹈，在心裡默默地說：“我一定要學會騎腳踏車。”
一回到家，我立即叫上媽媽去樓下開始學騎腳踏車。我學著媽媽騎腳踏車的樣子，雙手扶住龍頭，屁股往座墊上一坐，兩隻腳使勁地踩起腳蹬，可我還沒騎個兩、三米，就吃了個“泥土見面禮”。唉，真是“騎車摔跤狗啃泥”呀!可我是個不服輸的人，我暗暗在心裡對自己說：“我能行!”可這時上帝卻患了耳背，一句也沒聽見，竟讓我又摔了一跤。我不灰心，倔強地對自己說：“我一定要學會騎腳踏車。”
在媽媽的指導下，我雖然騎得七扭八歪，但終於能自己騎個十幾米了，正當我得意之時，在拐彎處卻又摔了個大跟頭，這次我摔得可慘了，左手有泥，右手有傷，膝蓋也摔破了，可這些依然沒動搖我的決心，我在心裡一次次這樣喊：“我能行，我能行……”
經過我自己的摸索和媽媽的鼓勵，我終於把拐彎這個難關闖過去了。這時，媽媽在遠處向我招手，我飛快地向她騎去，可一時得意忘形，又摔了個“大馬哈”。我抬起頭來，發現天是那么的藍，扶起腳踏車，又看見花和草是那么的美，我暗暗地在心裡給自己加油。經過一次次的摔跤，又一次次地爬起來，20米，10米，5米，2米……我終於能騎到達終點了，到了，到了，我興奮地向媽媽的方向衝去，媽媽也在那兒微笑地看著我。
經過這次學騎腳踏車，“我能行!”這句話深深地刻在了我的心裡，是它給了我勇氣，教會了我堅強地做人!“我能行”這簡樸的三個字將會深深地刻在我的腦海中，使我終生難忘!
關於我能行作文精選四
我能行!這句話陪伴我克服了一個又一個的困難，我相信，它一定會陪伴我成長，使我成為一個各方面優秀的人。
“我能行!”這句話常常掛在我嘴邊，幾乎成了我的口頭禪。不管在學習上，還是在日常生活中遇到困難，我總對自己說：“我能行!”
有一次，數學進行了一次小測試，我一路過關斬將來到了最後一題。它求的是一個圖形的體積和表面積。我在草稿紙上仔細的算了一遍又一遍，還是算不出題目的答案。這一題的分數是八分，如果失去了這八分，就別妄想與一百分沾邊了，我急得直冒汗，可越急越算不出來，轉眼間已經用了三張草稿紙。看看時間，只剩下十分鐘，我想：這下完蛋了，一點希望也沒有了。就在這時，我想起了那句話“我能行!”任何題目都會有解法，我相信自己一定能算出來。我冷靜了下來，認真分析題意，在草稿紙上畫出示意圖。咦，算出來了，我突然開竅了，原來一道很難的題目竟如此簡單。我飛快的寫好了答案。剛好下課鈴響了。過了一天，老師發了試卷，說最後一題只有極少數同學對，我十分高興，心裡十分感謝“我能行!”這句話。
“我能行!”這句話不但幫助了我的學習，而且還在日常生活中給我幫了大忙。
有一次，二樓的水閘壞了，樓上的一位老奶奶到我家裡來接水，爸爸媽媽正好出去了，我一個人在家寫作業。我想：我已經長大了，能幫爸爸媽媽幹活了，我一個人去二樓送水吧!我拿來一個大水桶裝滿水後拎著就往二樓走。因為二樓的樓梯在後面，我好不容易才來到樓梯道旁，人已經累得氣喘吁吁，我心想：這可真重，我拎得動嗎?倒不如就放在這兒，讓二樓的人來領吧!可二樓上住的是一位年過八旬的老人，子女又不在，走路都不方便，怎么拎水啊?這時，我又想起了“我能行!”
這句話，我想：只要努力，什麼事都會成功!我咬緊牙關拎著水桶往上走，用盡了全身力氣，一步一歇，終於拎上了二樓，二樓的老人感激不盡，誇我真棒，看著全身是汗的我，老人請我進去歇一會兒，我說了一聲“謝謝!”轉身就走了。爸爸媽媽回來後，我對他們說了剛才發生的事，爸爸媽媽也誇獎了我。
我相信，這句話一定能把幫助我成為一個多方面優秀的人。