我記憶的碎片零星地散落在四處，因為長時間被遺忘而稍稍有些黯淡。我重新將它們拾起，串成屬於我自己的一首歌。以下是小編為大家整理的往事如歌七年級作文，希望你們喜歡。
往事如歌七年級作文篇1
往事如歌
在我的童年記憶里，有快樂、有悲傷、有憂愁、也有激動……今天我要講的是一件快樂的事。
那是我上四年級的一天，我特意挑了一個艷陽天，約上我的三個好夥伴去操場打沙包。對我們來講，這真是一個難得的機會，我們不用聽媽媽講關於勤奮學習的教誨，也不用不情願地去做一份份枯燥的卷子，一顆顆童心跳躍著，一句句歡快的歌聲飛揚著，我們興高采烈地到了目的地。我們四個哥們共分成實力相當的兩組，張潤之與李子震一組，我與安凱傑一組，經過“石頭-剪子-布”，決定由張潤之他們先上場。
我與安凱傑，真是完美組合，十分默契。我們口裡高叫著打張潤之，卻把沙包投向了李子震。不用說，李子震中了“聲東擊西”計，我倆高呼“李子震敗北了——-”。張潤之身體較胖，在笑聲中來不及躲閃，也被我倆擊敗了。
終於輪到我們上場了!伴隨著我們的歡笑聲，沙包在空中飛來飛去，宛如一隻出籠的小鳥。我累得跑不動了，這時，我的搭檔使出了他的“殺手鐧”：他左搖右晃，像喝醉酒似的跳到場地中間，扭動著他那胖胖的小屁股，唱著跑調了的東北歌謠……看到這一幕，我笑得上氣不接下氣，李子震笑得抱住了肚子，張潤之笑得趴在了地上……我們四個人的舉動感染了路人，他們停下了腳步，不知道這裡到底發生了什麼?
美好的時光總是過得飛快。當夕陽西下時，我們也該回家了，我們相互挽著手，依依不捨地告別了充滿笑聲的場地，並相約下次的時間。
這件事已經過去好長時間了，但我的耳邊時常縈繞著當時的快樂情景，這個情景與我的童年生活緊密相連，我覺得我們的童年處處充滿了美妙的音符，恰似一首首動人的歌謠。
往事如歌七年級作文篇2
往事如歌
人都會念舊，而我也不例外。
懷念幼稚園時把硬幣叫成猴子的場景;懷念國小一年級時聽爸爸媽媽的話把錢放在口袋，卻依舊掉了的傷心情緒;懷念國小二年級時因為自己做的一件錯事而把同學弄得轉學似的迷茫。
如今想來，那一切是多么令人懷念而後悔。
記得那時候我只有5歲半，是班上第二小的學生，而那最小的就是我最好的朋友，當時我們更是像電視上演的那樣，那這幾根木棍結拜了一番。
一次大課間，外面飄著雪，大家都不知道該玩什麼好，我就說一起玩一個很好玩的遊戲，當時作為班上最有人緣的女生便一下子找到了許多人一起玩遊戲。這個遊戲是這么玩的：大家都把書包中的五顏六色的橡膠皮屑弄在碗中，再用水泡一下，在端給要“喝”的人，“喝”完了，就讓“服務員”收“錢”。當時大家都被我的想像力驚呆了，便都湊在一起玩。
可是沒玩很久一件事就打破了我們的興致，她，我的最好的朋友，把碗中的水全都弄潑了，而且潑在了我的座位上，如果不是我閃得快，那么我就也會想我的椅子和椅子下的地面一樣，全都是水。那時的我，脾氣暴躁又不肯服軟。於是我便叫道：“你在乾什麼?眼睛長在哪裡擺看的啊，你快點把它搞乾淨喔!”我說的弄乾淨意思是讓她有拖把擦乾淨，而她卻誤以為我讓她用她的衣服擦乾淨。她便緩緩地將棉襖脫下，默默地哭著，蹲下身在那窗外下著小雪的天氣用她的棉衣擦地。當時我整個人就傻了，呆站在那，不知道要乾什麼才好，旁邊的同學都倒吸了一口氣，我就知道，我闖禍了!
果然沒過多久，我爸和她媽媽就來到了學校，當時到底發生了什麼事情我也記不大清了，只記得她媽媽說了一句話：“你真厲害，阿姨請你吃鴨子好吧。”我那時即使再怎么不懂事也知道她說的是反話，依舊是面無表情的和爸爸靠在一起。
我以為事情就這么結束了，後來她又來上學，和我說：“我媽媽說不要我和你玩了，那我們就偷偷的玩好吧，不讓我媽媽看見。”我答應了，便這么沒心沒肺的和她繼續玩，就連一句道歉的話也沒說。
到了那個學期最後拿通知書的那天，楊老師說她轉學了，我才知道到底發生了什麼事，而我又做錯了什麼事，而在那時也已經是“亡羊補牢為時已晚”了。
從那以後我努力讓自己變得文靜、乖即使那只是表面的，而改變的只是我那愛說話和愛動的習慣。但這些都已近晚了，我就連一個電話號碼也沒留下，又怎么去挽回呢?
往事如歌，我只能回憶，努力讓自己不再犯錯。
往事如歌七年級作文篇3
往事如歌
在不知不覺中，初二的日子就要過去了。忙忙碌碌的學習生活使我已然忘卻時間的腳步。在辦公室的黑板上，我找到了“他”的印記——笑在初二，喜迎初三。猛然發現時間過的很快，原來兩年就如彈指一揮間……
在記憶的長河中，很容易就可以找到那段快樂的歲月……
6年的小學生活，直到現在，我已經長大了!在我理解的意思上，撒謊能夠國中就意味著長大!那是剛剛上國中的第一節音樂課，老師讓我們自我介紹，並簡單介紹自己對音樂的認識。或許是我的“演講”比較精彩吧。老師竟然說這是她在全年段中聽過的最精彩的。著不免在我的心中泛起愉快的漣漪。往後，合唱團的名單中就多了我一個。在無數的日子的無數箇中午，音樂教師總會傳出我們的聲音，說實話，很多人歲音樂的知識從來沒有涉及過，當然，我也是“很多人”中的一個。但是，現在只能從基礎開始學起。在無數個日子的努力下。終於，大家的知識和能力都有所長進，老師也不免很高興。
一陣子後，發聲聯繫就開始了。每天中午，我們的耳邊都會有“1234567”這些聲音。老師說，我們比那些坐在班級里午休的同學更辛苦。為了老師的這句話，我們更努力了……
比賽的曲目終於定下來了，是一首很有感覺的歌——莫扎特譜曲的《渴望春天》。聽了范唱，大家對這首歌曲表示一致地肯定。隱隱約約還記得其中的歌詞：“來吧，親愛的五月，給樹林換上綠裝.讓我們在小河旁看紫羅蘭開放.我們是多么願意，重見那紫羅蘭.來吧親愛的五月，讓我們去遊玩……”
一個學期後，經過區裡的肯定，我們披星戴月地參加了比賽，最終，我們獲得了銀獎。雖然大家對這個成績不是很滿意，但老師說這是海滄在市裡的比賽中取得的最好成績……
現在一切都已經過去了……