2024年中考作文指導:怎樣準備考試作文

不少同學往往認為作文無課本,沒法複習。下面是小編整理的20xx年中考作文指導:怎樣準備考試作文,歡迎閱讀。

第一:要系統總結自己作文中的經驗教訓。

複習作文並非無本本作依據。國小寫的就不說了,單中學課內寫的加起來就不下幾十篇,這些作文,都是在老師指導下寫的,有些還是由教師認真批改、講評過的。從這些作文中,大家既能總結自己的成功經驗,又能總結出自己的失敗教訓。如果你時間充足,還可以挑選其中寫得較好的文章,進行認真修改,編成一本自己寫的“作文選”,這是很有意義的。由於回顧以往自己作文練習走過來的路子,從自己作文實踐中把寫各種常見文章的經驗整理一遍,監場應考無論碰到哪種類型的題目,都可以做到心中有底,思考有路,這比猜題碰運氣好多了。同時,升學之後繼續練習作文,也容易提高。

第二:歸類整理自己作文中的錯字病句。

別看同學們作文每篇都有錯字病句,但歸納起來無非下列幾種類型:錯字,有因增筆、減筆、誤筆寫錯的;有因辨別不清而寫成與之形相近、音相同、義相似的另一個字的。病句,有成分殘缺、重複羅嗦的、用詞不當不合事理的,等等。這些錯字病句,平日老師在批改、講評屢次指出過,但是有的同學硬是不注意。如能借總複習之機,把這些錯字、病句一一抄出,按不同類型歸併起來,容易引起自己的警惕,查明其產生的原因,防止它們再次出現。

第三:結合複習課文,糾正自己的作文弊病。

不少同學複習課文,往往是孤立地記憶課文中的字詞句和聽老師講解時寫下的課堂筆記,不會把課文跟自己的作文掛起鉤來。這樣複習是不利於提高自己的寫作能力的。如何把課文跟自己的作文掛起鉤來?對比法與構想法可以一試。

對比法。複習課文跟新課文不同,因為課文都是熟悉的,每讀一篇都很容易想到和它體裁相同、寫法相似的其他題目。因而我們不妨把課本原先排列次序打亂,把類似的課文連到一起複習。這樣便於對類似課文進行仔細比較,從而掌握這類文章的基本寫作要領。再用這些課文跟自己的同類文章認真比較,就容易糾正自己文章的弊病,縮短自己作文跟範文的差距。

構想法。讀課文,感到某個地方寫得很好,就構想一下,假若讓我寫這篇文章,這個地方我將怎樣處理呢?這樣一邊讀,一邊聯繫著自己的寫作實際,定會從範文中學到更多的東西。