2024年中考作文指導:話題作文新要求

中考的語文作文,對我們的成績提升有很大的幫助,下面是小編整理的話題作文新要求,歡迎閱讀。

近年來,出現了一種新的題型話題作文,它一般用一段提示語啟發思考,激發想像,限制範圍;降低了審題立意的難度,談化了文體要求,堅持大語文,注重開放性,倡導作文個性。這種寬鬆、開放、靈活的特點,給備考應考提出了新的要求。

1、確立指導思想:①樹立大語文觀念,將作文的視野擴大到新鮮的現實生活 和豐富的課外讀物中去。因為直接的生活和間接的書本知識是話題作文取之不盡,用之不竭的內容倉庫。②努力培養創新意識和創造能力,將發展想像力放在比知識更重要的位置。如果說學習知識就是積累建築材料的話,那么發展想像力就是提高建築質量。話題作文的開放性為想像力豐富的同學提供了創造的空間。

2、抓住備考重點:①關注時代生活:話題作文限而不死,選材範圍很大,從現實生活落筆,既得心應手,又內容鮮活。看99優秀考卷:假如有那么天,記憶可以移植,我將移來邵雲環的思緒,去那戰火紛飛的貝爾格勒,感受真正意義上的殘酷。耳邊是連續不斷的爆炸巨響,眼前是又一片仍然升騰著煙塵的廢墟。當警報暫時解除的時候,我就要在那大使館的二層,用586電腦敲擊著義憤,傳遞著良知,抗擊著荒謬,去迎戰暴力和死亡。將重大事件信手拈來,嵌入文章,既扣題目,又關時代。從現實生活中找到了作文的自由。因此,關心時人時事,了解時尚時弊,尋找文題的切入點,就能駕輕就熟,巧妙為文。②博覽課外讀物:多讀多思也能引出作文的活水 ,使文章新穎別致,富有個性。再看99優秀考卷:(桑丘呆呆地站在那裡,因為他已經無法再認識這位堂了。據了解,他移植了電腦奇才比爾蓋茨的記憶。)桑丘帶著他的新主人,有些懊喪地回到故園。堂不再去追趕那些羊群,也沒有再去傻乎乎地與大風車搏鬥,而是天天思考計算機的開發。巧借名著《堂吉訶德》的人物和情節,編述荒唐故事,大膽,奇妙,獨特,富有創意。因此,讀文學名著,讀中外精品,讀時文英華,消化吸收,巧妙嫁接,也能為我所用。③培養作文能力:話題作文著意於考查能力。作文能力主要表現在:創造力是核心,通過合理大膽的想像,寫出有新意有個性的文章;思辯力是關鍵,通過對問題的辯證思考,寫出有深度有信度的文章;表現力是基礎,通過準確鮮明的語言,自然 貼切的技巧,恰當地表現思考和想像的內容。

3、注意臨場技巧:①學會選擇:話題作文的寬鬆特點給了考生足夠的自由,善於選擇,可以揚長避短。一要選擇擅長的文體。形象思維發達,會編故事,善於記敘描寫的同學可選記敘文來寫。甚至可以寫小說、童話等文學體裁。邏輯思維發達,會思辯,善於議論說理的同學可選議論文 來做,或者夾敘夾議。二要選擇熟悉的內容。在與話題相關的內容里,選擇熟悉的素材,或作記敘文的題材,或作議論文的論據。如,你研究過陶淵明,你可以移植陶淵明的記億,歌頌淡泊名利、真率自然的品質;你讀過比爾蓋茨,你就移植電腦奇才的記億,表現現代文明的巨大作用。②化大為小:話題作文限制少,題目大,寫起來容易空。如20xx年北京安徽春季招生卷世紀徵稿,一不細究就寫成20世紀人類所取得的偉大成就與進步的回顧或20世紀所遭受的困擾與危機的憂思錄。多,大,空,800字短文很難寫實。因此將大題目寫小寫細寫準是必不可少的素養,只有以小見大,文章才有個性,有特點。③展示功力:將對生活的思考,讀書的修養,寫作的本領全面展示給閱卷老師 。如將生活的感悟作為文章的主旨,將課外讀到的名言佳句名句、名人故事作為論據寫入文章,將某文獨到的構思移植到自己的作文里,將生動活潑、形象風趣的語言模仿到家,等等。話題作文的寬容、厚道,更有利於展示讀寫才華。