小時侯懵懂的我總喜歡把自己的人生比喻成一條長長的跑道，呱呱落地的那刻在起點，一個輪迴與起點重合處便是終點，所以，我總認為人生只有一個起點。下面是小編為大家精心整理的文章，希望能夠幫助到大家。
起點
軍訓結束了，在學校的這些日子，真正離開家的日子，我想了好多。好多。面對我新的學校，新的集體，新的一切還有新的生活。我所追求的淡定，或許我做到了一半多吧。
關於孝中，我如願進入這裡。可我卻看不透這裡，我清楚的知道我不是真正屬於這裡，我知道我是它的過客。我不明白孝中帶給我的感受，或者是稱心如意的興奮，或者是差些錯過的挫敗感。說實話，我不喜歡這裡，因為存活在這裡的我並非是理所應當的。對於我的班級，我著實對它不滿意，或者還有一些厭惡，但又能怎樣，既然無力扭，不如竭盡全力的去適應，去出淤泥而不染。我也只有這么說，就算是安慰自己吧。
過去做慣了老師的寵兒，但真的被忽略的時候，卻真的不適應。我會望著寂靜夜空下的學校，悵然若失，望著望著，一個人哭泣。還是會記得那個繁星滿天的夜晚，陪著我的只有微風，彎月，還有繁星，我一個人躲開人群，躲開宿舍，在校園裡一個人哭泣好久好久。
或許做回醜小鴨真的好難，但做一個安靜的人我想並不難。小四說過一個人最好的樣子就是安靜一點，再安靜一點。一個人去適應陌生的環境，一個人撐起所有的傷痛，辛苦，壓力，慢慢地學著堅強，不再脆弱，或許也蠻好的。我說過，三年的高中，也許我不會做真實的自己，但我會做最出色的自己。我不必要在意老師眼中的我，同學眼中的我，我只需要為了我的遠方，風雨兼程，不懈努力。
還是會相信一個人不可能是一座孤塔，但原諒我，也相信我，這不是不真誠，對待別人，我依舊友好，卻不再熱情。我的改變，連我自己都覺得害怕，又何況是曾經熟悉我的朋友。說實話，我害怕看到她們，因為當自己受了委屈的時候，當自己的眼淚再也忍不住的時候，看到她們我會好想好想哭，大聲的哭。
漸漸的還是明白，傷城裡沒有一個地方是屬於我的，過去沒有，未來也沒有。這個城市的人，這個城市的欲望，這個城市的烏雲，一切都是那樣的熟悉，一切都是那樣的令我厭惡。只有離開這裡，我才可以快樂，我相信是這樣的。
爸爸說，這是一個新的起點。站在起跑線上的我，雖然依舊有那么一點的迷惘，但是我知道我唯一的選擇只有努力還有奮鬥。我願意為我的夢想，不惜任何的代價。我也不允許，更不要我再失敗一次。
不論我是被遺忘的，不論我是被不重視的，不論我是多么的不起眼，更不論我生活在怎樣的環境裡，我都會做那個令我滿意的自己。
新的起點，我同樣為你們祝福。
起點
起點，在現在大多人看來，這是一個十分重要的名詞，起點的高度，似乎決定著終點的遠近，家長們總是說著：“不讓孩子輸在起跑線上!”在他們看來，輸掉了起點那一戰就是輸掉了人生最重要的一戰，誠然，起點是重要的，但同時又是不重要的。《三字經》有云：“人之初，性本善。”在我們剛出世的起點上每個人都是一樣的，在這個戰場上沒有誰輸誰贏，有的只是同樣的純潔善。所以，起點不重要，至少在這裡。
英國少年艾金森，因為長得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙且幼稚，不僅是同學們捉弄的對象，而且連老師也十分反感他，曾經“詩歌欣賞課”的老師強烈要求他改修別的課，雖然艾金森是一個按時交作業的好學生，但每當他朗誦自己的作品時，那滑稽模樣，總讓同學們捧腹大笑，嚴重影響課堂紀律，致使課無法繼續，有一次歷史考試。艾金森考了35分，歷史老師這樣說：“他沒有半點兒歷史感，喔，不，是什麼感也沒有。”艾金森的父親更是認定他是個智障，十分要厭惡他，而且從不和他說話。敢問，這樣一個艾金森他的起點高嘛?很低，又或者可以說沒有。後來，走上社會的艾金森更是因為那張憨態十足的臉和笨拙而幼稚的的舉止而找不到工作。但他從沒有氣餒，繼續努力，努力，再努力……終於有一天，英國《非九點新聞》劇組的導演看中了艾金森，從此，他飾演的憨豆先生由於有一點笨拙，有一點幼稚，有一點單向思維，有一點靦腆而風靡全球……艾金森就這樣成功了。縱然有著那樣的起點。他的成功，在路上。所以，起點不重要，至少在他身上。
看看!那些大山深處的孩子，那些每天上下學走幾十里的孩子，那些夜裡幾乎沒燈寫作業的孩子，那些放學後還要料理家務的孩子，那些……他們的起點都是那么的低，但是，我們可以看到他們飛的又是那么得高!看看!那些生活在父母羽翼下的孩子，那些成天待在網咖玩遊戲的孩子，那些生活富裕卻不知道珍惜的孩子，那些……他們的起點是那么的高，但是，他們飛到哪兒去了?天上?看不見，喔原來還在地上。他們的成功，在路上。他們的失敗，在路上。所以，起點不重要，至少在他們身上。
起點，固然重要。但是，路上的我們，更重要!起點輸了，我們不怕，怕的是輸在終點，所以，請記住，起點，並非終點。努力吧!在路上!
起點
再雄壯的河流，起於平靜，終於平靜;再激昂的樂章，起於和緩，終於和緩。
然而，人們總感喟於奔涌的河流而忽略了上游涓涓的泉水和入海處淺淺的浪花;總熱衷於欣賞樂曲的高潮而忽略那引人入勝的開頭和令人回味無窮的尾音。
的確，“過程”是任何一件事中最重的一筆。就拿一場球賽來說，只要球踢得好看，結局如何只是一個次要因素。但是，如果有本首頁缺掉的書，我們或許很難靜下心來將餘下的故事欣賞完;而對於聽書評的人來說，最牽腸掛肚的莫過於“欲知後事如何，請聽下回分解”。一場球賽，如果沒有起始和結局，也就是我們說的起點與終點，而只是讓球員在場上唱獨角戲，這場球無論如何不能說精彩。
提起蘇軾，人們往往會想到“飽讀詩書、為官被貶、心胸豁達”，而這三個詞分別反映了蘇軾命運的大波折大起合——起點、過程、終點。但“為官被貶”更多只是“飽讀詩書、心胸豁達”的陪襯。在他命運的終點，是他用“滿腹經綸”寫下的一篇篇豪壯詩篇。“耳得之而為聲，目遇之而成色，”天下萬物盡為蘇軾所有，“滅滅生生何必在心頭，”何等胸襟!蘇軾以他多舛的命運為他生命的結局劃上了一個圓滿的句號，一直為世人所景仰。
思緒回到現實。池莉曾說：“人生有三重境界：看山是山，看水是水;看山不是山，看水不是水;看山還是山，看水還是水。”孩提時代是我們人生的起點，我們看世上的一切都是真實的，不帶任何虛假，容不得半點矯情做作，以誠待人;而壯年則是生命的重要過程，然而，我們開始對周圍的事物產生懷疑，總愛戴上“變色鏡”去看人，虛偽在人際交往中變成法寶;到了老年，紅塵俗世全然看透，多了份坦然，於是我們的生命欣然謝幕。倘若生命沒有起點的稚嫩與終點的安詳，而只有壯年的雄偉，恐怕我們再也難得一見什麼純真、反璞歸真，恐怕這世界只會有爾虞我詐、坑蒙拐騙!
我們讀律詩，讚賞的往往是精彩的中間兩句，但真正表現詩人情感的，卻是詩的開頭和結尾。詩人們在那“起承合”中總會突出“起與合”，就是那大開大合才真正抒發了詩人的豪情壯志!
所以，當我們感嘆於當年強烈的陽光時，請別忘了充滿生機的朝陽和韻味十足的夕暉。當我們為精彩的過程而激動時，請別忘了那同樣振奮人心的起點和終點吧!