【例文3】
拒絕自然
張翔禹
其實在以前，自然是讓我無法抗拒的！
你讓我如何拒絕朱自清筆下的春天？那春風撫摸著我們，那鮮花把世間染得五彩繽紛，那小草把泥土的黑臉掩藏起來，那春雨滋潤著萬物蒼生……哪一樣不讓人陶醉於其中呢？
你又讓我如何拒絕濟南的冬天，那冬天裡的景色，在老舍先生文字的環繞下更親切、更美麗，有著它特有的魅力。如此一來，北方的大雪又顯出幾分激昂，毛澤東賦予它的更是一種鬥志！
所以我更沒理由拒絕“明月別枝驚雀，清風半夜鳴蟬”的盛夏光景和“秋風蕭瑟，洪波湧起”的秋高氣爽。
可是，這些我無法拒絕的東西還存在嗎？
你是說那小河與“溪水因枯涸見石更清冽了”有異曲同工之妙？恐怕當你注意到旁邊幾個扎眼的塑膠袋時會記恨這殺風景的一筆。
你是說那春風正在吹來嗎？可那風沒帶來春天，沒送來風箏，也沒載著歡笑，而刮來漫天的黃沙！在沙塵暴中，我們可以看到過去一片片樹林死去，沙漠卻毫無羈絆地擴大、再擴大。
你說那兒童們的歡聲笑語不正在演繹著《春》嗎？那裡哪有歡聲笑語？，只有一陣陣咳嗽聲；那裡哪有笑臉？口罩遮住了一切，難道演繹《春》的是天上的濃煙嗎？
你在誇讚雨的美好嗎？可酸雨又在起著什麼作用？它使路面被腐蝕，破壞建築物，真叫我們躲都來不及。
你要用手感覺雪的柔軟與細膩嗎？可是隨著溫室效應的加劇、大氣空洞的擴大，不久以後你手中的雪會不會轉瞬即逝？
大自然已經在人類的“幫助”下變的面目全非，我無法拒絕的東西不復存在了，所以，我只好選擇——拒絕自然！
幸好，我看到了希望，有識之士正在恢復大自然的原貌，真希望這種拒絕不會持續多久。
——後記
【簡評】
本文是一篇發人深省的文章，從拒絕自然的角度入手，思維與眾不同，全文含蓄地寫出了人類對自然的破壞，引起人們對自身做法的警覺。在警示人類的同時，結尾作者還看到了希望，有識之士正在恢復大自然的原貌，喚醒人們的環保意識。文章值得稱讚的地方，那就是在文章中，作者巧妙的引用了很多優秀作家的作品，用這些文章來打動讀者的心，也從另一個側面寫出作者文化積累的豐富。文章與眾不同之處還在立意上，作者運用了逆向求異的立意方法，來增強人們的環保意識。所謂逆向求異，是與順向思考的立意方法相對而言的，它打破了傳統觀念的束縛，從不同方面、不同角度、不同層次，以新的思維方式表達自己不同凡響的認識和看法。運用逆向求異的立意方法有哪些呢？第一，對作文題目進行反向思考，單憑題目字面之意去作文難免陳舊、平庸。第二，就是運用批駁錯誤看法，提出正確認識的反意存真立意法。第三，對某種事物、事理從多角度看。值得注意的就是在逆向求異的立意過程中，必須要注意不能違反準確、正確的原則。這種寫作手法值得學習。
【同步指導】
題目1秋天的（可添“田野”、“校園”、“童話”等）
寫作提示：
1、寫景的文章，其內容豐富多彩、包羅萬象，花草樹木、鳥獸魚蟲、江河湖海、陰晴雨雪、春夏秋冬、都是寫景涉及的範圍。
2、寫這類文章，必須把握其基本要素，諸如在特定的時間、特定的地點、特定的景物及其變化，抓住其基本特徵，形神兼備，有層次地加以描繪，達到繪聲繪色，繪形傳神。