冰心奶奶曾經寫過這樣一句話：“愛在右，同情在左。”走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴的香花瀰漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，也不覺是悲涼。多么美麗的文字，多么慈憐的心地。想一想人生總會有挫折，總會有困難，如果擁有了愛和慈憐的胸懷，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么我們的人生又將會增加多少溫暖？
今天給孩子們斷斷續續的上了6節課，有點累，但是我把孩子們的作業收拾整理得很好，又有一份充實。孩子們因為我的勤勞而改變，而受益，應該是我人生價值的一種體現，我覺得自己很幸福。
在我年輕的時候，總覺得自己什麼都行，高高在上，目中無人……不知不覺間已是人到中年，到了中年的我才體會到太多的東西，人生的輝煌是什麼？是功成名就，是名垂史冊么？那些的確是人生的一種輝煌，可是對於大多數普通人來說這種輝煌就是一種無望。曾經認識一位美國的心理學博士，他曾經跟我說，人生的輝煌就是如何做一個最好的自己，並且在自己的能力範圍內給別人以積極的影響。德國派克公司總裁堅持蘋果種子的核心理念，認為每個人都應該身體力行的去做事，做好事。我們切開一個蘋果，可以輕易的發現裡面有幾顆種子，可是當我們把種子種在地里，若干年後又會有多少樹，多少種子，無法計量，所以他身體力行，注意影響，曾經一次次彎腰拾起地面的垃圾，曾經無數次提倡節省，哪怕是一滴水，一粒米。提到影響，有的人會譏笑說：“你只有成為富翁才會有機會影響別人。這樣的說法過於偏頗。我認為人生的輝煌就是這個世界因為你的存在而有小小的改變。作為一名教師，一名英語老師，帶的班級多，上課，批改，事無巨細。在我們所教的盡200名學生中，如果某個孩子在他們成長的過程中陷在了某處，而作為老師的我們能夠溫柔地對待他，幫助他，關懷他，那個孩子因此 人生而獲得了一種力量，心底里生騰出一縷希望，那就是你改變了這個孩子，也改變他小小的世界，你也就創造了人生的輝煌。
40不惑，轉眼間我已經到了人生的不惑之年，孔老夫子說得對極了，人到中年許多事已經瞭然於心，不會再苛責自己也挑剔別人，凡事向自己的內心多問問。不必向外找原因。做到不羨，不顯，不聲張。做好自己，不必告訴別人你有多優秀，也不必告訴別人你有多努力，更不必告訴別人你為別人做了什麼，你想要做什麼……全螢幕一顆心去做事。我覺得人生就是一種平衡。付出和收穫從巨觀角度上看是平衡的。所以只問耕耘不問收穫是一種睿智，只問付出不求回報是一種豁達，只問奉獻不問索取是一種大智慧……
做好自己，讓自己的心平靜端和，美麗絢爛，相信我們的人生也會妙不可言。
冰心奶奶曾經寫過這樣一句話：“愛在右，同情在左。”走在生命的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途長途，點綴的香花瀰漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺痛苦，有淚可落，也不覺是悲涼。多么美麗的文字，多么慈憐的心地。想一想人生總會有挫折，總會有困難，如果擁有了愛喝慈憐的胸懷，老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼，那么我們的人生又將會增加多少溫暖？
孩子們，你們還小，在面對人生的時候，難免要過早地給自己下結論也給別人下結論，以為一次小小的失敗就是山崩地裂，無法逆轉，以為別人一次有心或無意的言語就是對你人生的一個定論……
英語裡有一句這樣的話：“let it be ,it be. 讓一切是什麼樣子就是什麼樣子吧。不要為一次小小的失誤難過，更不要為曾經的煩惱困擾自己。我們不和別人比父母，我們要和別人比明天。我們不和最棒的同學比成績，我們要把昨天的自己和今天的自己比一比，如果昨天的你比今天的你有進步那就是一個成功的自己。我們不比誰比誰更聰明，我們要比誰比誰更努力。我們不和別人比鋒利，看看誰能夠打倒對方。我們和別人比胸懷，看看誰的胸懷最寬最廣，誰的朋友最多，誰能夠發現他人最多的優點和美麗.我們不和別人比媽媽有多愛我，寵我，我們和別人比我有多么愛自己的父母，多么理解心疼孝順父母，把媽媽的話像星星一般懸掛在心底。
開學第一課，讓我們知道什麼是幸福，什麼是自信，什麼是寬容，什麼是美麗，什麼是人生的必修課，那就是經歷風雨磨練自己。原來成長的本身就是一種一種幸福，幸福的真諦是給與不是索取。成功並不是頭頂的星辰遙不可及，成功離你很近，近到眼角眉梢，近到舉手可取。很多時候我們容易把困難人為的誇大，想像中的困難總會以誇張的樣子嚇到自己。沒有誰有資格給你的生命下定義，包括父母，老師和所有你認定的權威人士……相信你自己，充實你自己，豐富你自己，成就你自己。愛在右，同情在左。在第27個教師節來臨的時候微笑著對同行和自己說，節日快樂！