導語：看圖作文是先仔細觀察圖畫，然後根據圖畫的內容或意思來寫一篇作文。以下是幾篇二年級的看圖作文!
看圖作文一：小刺蝟采果子
秋天到了，小刺蝟家裡的糧食不夠吃了，小刺蝟的媽媽讓他去森林裡采些果子回來。小刺蝟就按著媽媽的要求興高采烈地去森林裡采果子了。他先走過了彎彎的小橋，再繞過了美麗的公園，小刺蝟終於來到了茂密的森林裡。
他看見棗樹上已經結滿了一串串紅彤彤的棗子。他心裡想：多么好看的大紅棗呀!一定很好吃。於是，他使出全身的力氣搖動棗樹。大紅棗陸續地從棗樹上掉了下來，小刺蝟連忙團起身子紮起了一個個紅彤彤的棗子。
看圖寫作文
大紅棗被小刺蝟身上鋒利的刺扎了起來。小刺蝟背著滿身紅紅的棗子歡快地回家了。小刺蝟的媽媽看見小刺蝟采了很多紅彤彤的棗子，小刺蝟的媽媽表揚了小刺蝟，夸它真能幹。
看圖作文二：蘑菇傘
一天，一隻小兔子去花園玩，剛想玩就下雨了。小兔子抱著頭跑。跑著跑著，她發現小路邊上長了一顆蘑菇。蘑菇又大又美麗，細細的蘑菇桿頂著蘑菇片，蘑菇片上長著好多彩色的小斑點，好像一把大大的花雨傘，正好可以用來擋雨。於是，小兔子趕緊把這顆蘑菇摘了下來，撐著跑回家。
回到家，媽媽看見我用蘑菇傘擋雨，開心地笑了，誇我真聰明。
看圖作文三：觀猴山
一天，老師帶小朋友去動物園郊遊。動物園裡的動物好多呀，不過我最喜歡的是“猴山”。
來到“猴山”，我迫不及待得奔了過去。猴山裡有好多好多的猴子，細長的尾巴，紅紅的屁股，小小的眼睛不停地轉動著，別提多可愛了!小猴子們有的用尾巴勾著樹幹盪鞦韆，有的用鼻子在頂香蕉，有的蹲在假山上吃蘋果，有的登高遠望，還有的在相互追逐著，嬉耍著，好不熱鬧!
我愛動物園，我更愛猴山上的猴子!
看圖作文四：參觀動物園
在一個陽光明媚的早晨，老師帶我們去參觀動物園。
到了動物園，我們首先來到“金魚樂園”，看到那些魚在魚池裡游來游去，相互交頭接耳，好像在對我說：“看我多漂亮!”
接著，我們又來到孔雀園，裡面的孔雀對我們打開他漂亮的尾巴，好像在跟我們招手，歡迎我們到他的家園。
老師又帶我們去猴園看猴子，看到那些可愛的猴子，心裡喜滋滋的。猴子們有的在樹上盪鞦韆，引人駐目觀看;有的猴子在山上吃蘋果，還有的猴子在撓痒痒。猴園裡有三棵樹，樹上掛著繩子，中間有輪子，有的小猴子在輪子上跳過來跳過去，還有一隻猴子在假山看見別的猴子吃蘋果，就口水直流，心想：“我也要一個。”忽然，他看見樹上還有果子，他也爬上去摘一個來吃。
不久，老師叫我們回家了，我依依不捨地離開動物園，我們真想再來一次。