改寫句子：(不改變句子的意思，給句子換一種說法。)
(一)例句：葉子上的蟲還用治？ 葉子上的蟲子不用治。
1、 有幾個蟲子怕什麼？ 2、學習上遇到困難怕什麼？
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（二）例：李小青是我們班的勞動委員。 我們班的勞動委員是李小青。
1.他是王寧的哥哥。 。
2.樹底下的那個人是新當選的幹部。 。
3.那片綠綠的草地是市政府出資修建的。 。
4.這個鬧鐘是我的舅舅在生日那天送給我的。 。
5.天空是白雲的家。 。
6.小明是育華國小五年級一班的班長。 。
（三）例：我把茶杯洗乾淨了。 茶杯被我洗乾淨了。
1.我把禮物送給好朋友了。
2.紅旗被輔導員收起來了。
3.那一封沉甸甸的信被他精心地保存著。
4.二年級的老師已經把複習資料準備好了。
5.他把嶄新的語文書整壞了。
6.昨天，小明把老師布置的作業完成了。
（四）改病句：
1．同學們臉上洋溢著愉快的心情。
2．中國名勝古蹟很多，長城是唯一的一處。
3．一輛日本朋友乘坐的汽車去故宮參觀。
（五）組句子（把下面的詞排列成通順的句子寫下來，再加上標點）：
1 王紅 少先隊員 和 劉明 是
2 一起 你 和 打球 我 行嗎
3、每天 我們 身體 鍛鍊 堅持 都
4、 天井 你們 嗎 看過 的 天井湖
5、花瓶 誰 這隻 是 打碎 的 ______________________________________
6．準備活動 領獎品 衝刺 起跑 ___________________________________________
7．菊花 迎春花 臘梅花 荷花 ______________________________________________
8．澆水 播種 買種 翻地 ______________________________________________