如今，“拼同學”之風盛行。為了讓孩子日後有強硬的關係網，一些家長甘願花費數萬擇校，讓孩子進名校認識同學。這種追求名利的輕浮現象不禁令人憂慮。
讓孩子進名校與優秀同學搞好關係，這貌似是為了孩子的未來鋪上了平坦之路，但可曾想過，這也許也是一條讓親兒邁向社會最底層的不歸路？帶有功利性與目的性的求學，泯滅的不僅是孩子對知識的渴望，同時也令其純淨的心靈被社會的陰影所籠罩，喪失了本應有的光彩和寧靜。
合適的人只有處於適合的環境才能最大程度地展現他的能力。對於孩子，被迫進入與其不相符的學校，面對著身邊優秀的同學，成績上的差距已是顯然，但心態上的差距更是一道無法逾越的鴻溝。一、兩次的失敗能使人振奮，但當每次考試都墊底，當沉重的失敗感、挫折感占據心頭，感受著周圍同學輕視的目光，這讓孩子脆弱的心靈該如何承受？更為不堪構想的是，倘若失敗感化為絕望，那么家長便是把親生孩子推向深淵的劊子手，也許不少學生自殺案件便是由此開始的。
身處社會之中，卻只看到社會浮誇的一面，對於這些家長我能想到的只有無奈與同情。無可否認，強大的人際關係能讓人如魚得水，在人生之路上走得更遠。但可曾想過這好的人緣總是來自於本身偉大的人格魅力與高尚的品格和能力，就如同周總理於萬隆會議上提出五項基本原則與求同存異方針，以其獨特的氣度與涵養使各國領導人信服。而只會趨炎附勢拉關係的小人，最終往往只能遭到人們的譴責及唾棄。現如今，家長們把孩子送進名校只為關係不為學習的做法，可否是本末倒置，丟了西瓜撿了芝麻，將葬送了孩子的一片大好前途？
歸根結底，“拼同學”現象的出現，說明我們這個社會已變得越來越浮躁及功利化。複雜的中國國情催生了同樣複雜卻不堪的關係網。長期泛濫的貪腐之風把純潔的人際關係扭曲成帶有特殊含義的“人情味”。“我爸是李剛”，“大家都是公務員，就別為難了吧”各種驚人語句層出不窮，把中國關係網詮釋得淋漓盡致。可是我們古代先賢“雪中送炭”，“千里送鵝毛”真正的人情味到哪去了？
處於經濟高速發展的年代，伴隨著的卻是道德的持續缺失和親職教育的日趨畸形，但我們作為中國新生的一代，祖國的未來掌握在我們手中，我們擁有著的是堅定的信念，我相信終有一天我們會遏制住腐敗的風氣，還中國一張純潔的關係網，還孩子們一個健康成長的環境！