國際社會普遍認為，中國處在一種莫名的浮躁之中，路上行色匆匆，快餐店人滿為患，連上廁所也被充分利用――看書看報打電話。我們總說很忙但又不知道自己具體在忙什麼，其實，我們有時不能走得太快，應等一等靈魂。不然會如驢拉磨一般自覺日行千里，卻不過是在原地轉圈。
去年冬天，湖南省教育廳下達全國最嚴的“禁補令”，連高三年級也不準補課。政策出台後，人們議論紛紛，議論最多的也不外乎是質問為何高三年級也納入其中。很多人覺得高三是關鍵之年，成敗在此一舉，不應當限制補課。平心而論，他們不過是在催促高三走得更快一點。但是，補課真能讓我們飛起來嗎？
高三學生當屬“走”得最快的人群了，生活在一個“速度決定高度”的環境，步子快，吃飯快，連在考場也要筆快，高考號角的頻率也越來越快。到了寒假，“禁補令”突然殺出，讓我們停住腳步。其實，它分明是在告訴我們，別走得太快，等一等靈魂。
擺在店內作展品的弓，一拉就斷，只因繃得太久。人亦如此，若是一直走得太快，一旦稍有差錯，哪怕路遇一隻小田鼠，便會分寸大亂，甚至崩盤。倘若高三學生的寒假時間也用於上課，則是調緊已繃如細絲的琴弦，時刻令人擔憂，一旦之後再遇挫敗，這根弦將可能斷裂。所以，別走得太快，需要停下來休整幾日。
人走得太快，靈魂不一定跟得上。日本在二戰後經濟迅速發展，七八十年代，整個國家的人都很忙碌，而經濟亦不能帶動一切，那個時候，整個日本民族都是空虛麻木的，缺失了內在的靈魂。而高三學生整日都在完成任務，補課確實可以讓我們的進度加快，做更多的試卷，但這樣會使我們變得空洞，腳步很快，卻不知要走向哪裡。而假期我們可以在家總結自己的學習，亦可走親訪友，感悟生活，讓自己的靈魂跟上，然後再次有準備地揚帆，而不是一直航行，卻不關注風向。
最優秀的登山者，並不一定有最強的體魄，而是知道在中途適當休息，等一等體力的跟進。
最傑出的企業家，並非一直想著擴張規模，而是知道在某個階段適當轉變發展戰略，等一等機遇。
智慧的我們，不一定非要在寒假也補課，而是應停住腳步，等一等靈魂。
所以，別走得太快，因為要等一等靈魂。