儒家追求“修身、齊家、治國、平天下”，彰顯欲“平天下”先“修身”的理念，蔡元培先生深悟此理。常人很難想像，像他這樣一個封建教育的受益者，怎會成為新文化、新教育改革的中流砥柱。他27歲登科，可謂天之驕子，但他一擔任教育司長便決意改革。原來，他身為白衣書生時就深察封建教育之害，但他對此無能為力。於是他決定全面充實自己，爭取改變國家教育的平台。facebook創始人扎克伯格曾說，“當你完全適應潮流時，你才有資格領導潮流。”面對看似無法改變的現狀，最好的辦法就是讓自己變強。
因而，面對轉型的中國經濟、社會方面暴露的問題，作為公民，我們要做的是盡己之力，改變能改變的。
倘若一味地怨天尤人，做“憤青”，對社會空然無益，對自己也一無所獲。
美國作家阿法特曾提出“群氓”的概念，指“在無力改變的現狀前，喪失自我，最終被同化，集體成為流氓”，這也是現在一些人的寫照。許多“網路大v”對社會現狀提出尖銳的批評，這固然不是壞事，但他們卻忘了更重要的一點――激勵大眾努力打造更優秀的自己，進而為社會的改變貢獻力量。何況，有些網路紅人只是借網路來謀私利，自己的道德都極其敗壞，怎能引領輿論呢？
康德說：“社會是個人的交集。”因而，假使每個人在一時無法改變的現狀面前，能將自己變得更優秀，更為獨立，那么，積水成淵，何愁我們的社會沒有發展，國家沒有進步？
老子言：“天下難事必作於易，天下大事必作於細。”任何巨大的改變，都源於個體的、細微的改變。目前我國正處在改革的深水區，在各種浪潮的衝擊下，許多領域不可避免出現令人擔憂的情形。反腐是國家的事，但如果國民人人自律，又有何腐敗來反？
改良社會，改造世界，應先鍛造自身，即濟世必先達己。