從古至今，狼一直是羊的死敵，然而，有一天，狼突然與羊合好了，且用狼崽與羊交換了牧羊狗。
在外人看來，這簡直就是天方夜譚。狼若不以羊為食，又何以生存，總不會改吃素吧？
狼是不會改吃素的，它是精明狡猾的動物，豈會放著美味的肉不吃，而吃索然無味的草？
小狼崽在羊群中長大後，逐漸顯露出它的本性，不斷攻擊小羊羔。另一方面，牧羊犬在狼窩那邊，遭到偷襲而死。
狼是聰明的，或許有人更願意說它是狡猾奸詐的。但這並不重要，重要的是它靠自己的智慧活了下來。
羊是弱者，狼是強者，人們總會唾罵狼的奸詐，而為羊的不幸傷心。
縱觀整個故事，造成羊慘重損失的原因有三。一、它不知道“狗改不了吃屎”這個道理；二、它居然把保自己活命的牧羊狗交給了敵人；三、讓小狼崽生活在自己身邊，養虎遺患。
如此之多的大忌都犯了，羊的悲劇又怎能不發生？又如何不叫人為它傷心？
弱者，從來都是為弱者的失敗尋找理由，而強者，是從來都不屑一顧的。
在這弱肉強食的世界裡，狼不吃羊這一美好的願望是不存在的。你是弱者，就注定失敗，無需其他理由。
在中國的歷史上，更是血淋淋地體現了這一原則。八國聯軍是不會因為中國人民的善良而停止侵略，停止火燒圓明園的；日本鬼子更是不會因為中國人的弱小而停止南京大屠殺的。
當時中國人的弱小，使得中國被他國侵略，我們不必尋找其它的理由，來說明中國人當時的無助，從而博取世界的同情；我們要做的，便是由弱者成為強者！
狼是強者，因此它可以吃了羊，它可以打破自己的諾言而不必付出任何代價。
羊是弱者，因此它無法不接受狼的承諾，終於，羊逃脫不了噩運。它怪不了誰，即使是狼，它為自己的悲劇所找的任何理由，在狼面前都是那么地蒼白。
這篇學生習作，依據作文題目對寓言《狼和羊》發表了看法（作文題附後），認為為弱者尋找失敗的理由沒有什麼意義。這個觀點不能說沒有道理，但其中隱含著對弱者的冷漠與鄙視則很難為大多數人接受。而且開篇部分顯得拖沓，總體結構顯得鬆散。
如果按照高考標準評分，估計可得42分，最高也不會超過45分。不過，這篇文章中有幾個地方顯示的識見頗令人關注，令人玩味。比如說在分析羊損失慘重的原因後，說弱者“如此之多的大忌都犯了，羊的悲劇又怎能不發生”，這一感嘆隱含著一個觀點：你是弱者，但你不能弱智！又如“在這弱肉強食的世界裡，狼不吃羊這一美好願望是不存在的，你是弱者就注定失敗，無需其他理由”，這裡面有對無知者的譴責，哀其不幸，怒其不爭，所揭示的問題難以迴避，且發人深省。如果我們從正面積極的角度把這個認識表達出來，那就是：弱者要勇敢地面對現實，對魚肉弱者的強盜不要心存幻想。這樣的觀點呼之欲出，稍加提煉便成。又如文章聯繫中國近代史，闡述弱者難免挨打的道理後說：“我們要做的便是由弱者變為強者。”這個觀點相當好，但文章對此卻沒有展開論述。
由此可見，這位同學的作文基本功比較好，一篇應試作文，有這么多識見，的確很不容易。但令人感到遺憾的是，有些識見要么還隱含在一般的敘述或議論之中，劍還沒有亮出來。有的雖然擺出來了，但又缺乏論述，就像夜空中的流星，哧溜一下就滑過去了，沒有給讀者留下什麼印象。