當周帥脫口而出那一聲：我是自己的正版時，我知道他做到了，他很好的發展了自己，做自己的正版。
雖說許多人對於80後90後都評價為個性鮮明的一代，我卻認為這樣的說法太片面。眾多女學生懷揣一夜成名的夢想集體曠課報名參加選秀節目，只因看到了舞台上那幾個星光燦燦的特例。她們或許是在媒體的狂轟爛下迷失了自己，走上了不屬於自己的道路。當她們在這條道路漸行漸遠的時候，作為局外人的我們應該有義務把她們拉回來。許多年輕人迷上了在臉上動刀，他們一到醫院就把某明星的照片摔在桌子上，強烈要求醫生把他整成那樣，面對醫生的好言勸阻，更是置若罔聞。我認為自己的相貌是父母給的，沒有改動的權利，更何況有什麼權利背叛祖宗，整成明星的模樣，世界上只有一個獨一無二的自己，我們應該對此感到高興，而不應該大動干戈的做別人的盜版。
為何當今的年輕人甘願做別人的盜版，我想這和當今的某些教育體制不無關係。從小我們接受的都是集體教育，統一的課程，統一的教材，統一的考試；諸如此類“一刀切”的教育體制扼殺了多少少年的愛因斯坦，是我們早早地成為了他人的盜版。在學習中，我們時常被標準答案奴役，奉標準答案為天上的神明，它所說的一切都是對的，我們鮮有對它提出些許異議。就在我們接受教育的同時，我們悄悄地磨掉自己的稜角，輕輕地丟開了自己的思想，成為了如同工廠流水線上生產的產品，相同卻毫無特色。
中國教育的影響遠沒有停留在學習中，它還滲透到了我們的生活中。“山寨”橫行已是一個普遍現象。盜版的iphone，盜版的lv，當這些偽名牌在我眼前晃蕩的時候，我總覺得其中確少了創新，缺少了施展自己個性的東西。“山寨”的存在阻礙了我們本民族特色的發展，更扼殺了讓我們做自己的正版的機會。輕，摘兩片樹葉，我發現它們長得不盡相同，人亦是如此。我們沒有理由做別人的盜版，我們要做自己的正版。