壓力的高三作文700字

生活中每個人都會有壓力,關鍵是看我們怎么面對壓力。下面是小編為大家精心整理的關於壓力的高三作文700字,希望能夠幫助到你們。

壓力

是滂沱秋雨,可雨後就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜,可漆黑後就能看見地平處的黎明。

因為承受壓力,黯然無光的石墨化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力,種子聚集一冬的力量,破土而出,染綠冰封的世界;因為承受壓力,枯萎衰敗的枯樹長出了綠芽。

我無法給出一個完美的定義去詮釋何為壓力,可我知道,壓力是一筆財富,只要合理正確的去承受,你會發現:許多的壓力,在你的面前竟可以輕舞飛揚。

紀伯倫曾說:除了通過黑暗,我們無法到達黎明。許許多多的人,不正是在黑暗的壓力下,才有光明的人生篇章嗎?孫子臏腳斷著兵法,司馬遷忍辱而作<<史記>>,他們不都是因為承受了許許多多的壓力,在困苦中,在黑暗裡讓自己亮成一顆星,磨成一粒珍珠嗎?

也許生而健康,我們便沒了海迪在輪椅上的奮鬥,在人們不寫的眼光下,承受壓力的機會;也許,前途光明我們便沒了張迷在前途無望的壓力下,寫出佳句找歷史的機遇;也許,一切只是上天給我們太多的機會去承受成為偉大的壓力。

可是,身邊的壓力還少嗎?升學的壓力;人際交往與應付的壓力;各種小磨難,小挫折的壓力,我們學會承受了嗎?學會讓壓力在自己面前閃亮成為一筆財富,成為一種幸福嗎?孟子言:天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚壓力是我們身邊不可缺少的東西,沒有壓力就沒有動力,但壓力過大就會使我們感到很累。因此我們要輕鬆對待,讓壓力輕舞飛揚。

輕鬆的對待你就會發現其實它是你努力的動力,因為它你知道該怎樣去努力,你的生活就會變的很充實。不要總是害怕它,你要正確的對待它。生命正是因為它而有了不一樣的意義。

我相信:壓力可以輕舞飛揚,只要正確的去對待,一切皆有可能,黎明也許正在穿過蒼茫的黑夜,向你趕來。

壓力之上,收穫成長

小樹苗有了驚雷響徹九霄,才養成了參天大樹;花苞有了大雨傾灑大地,才散發出明媚花香;峭壁有了海浪激烈噴發,才鑄造了光滑岩石。

在現在如此熙熙攘攘的城市,如果大家都隨心所欲,沒有一點壓力可言,社會勢必一片混亂,所以說,適度的壓力對維持人類社會是十分有必要的。

壓力是走向自由的階梯。

被誘騙為黑奴的所羅門生活如地獄般悲慘,他的精神上幾近崩潰,對明天的絕望,對自由的憧憬,這都是他內心未曾發現的壓力。但他的心卻是自由的,他的心駐紮在北方,“我想要的不是生存,我想要生活!”因著心,因著不放棄,所羅門才能堅強地熬過十二年奴隸生涯,戰勝了自己的壓力,戰勝了命運之神,甚至可以說戰勝了那個黑暗的奴隸社會,最終重獲自由。

壓力書寫華章的神來之筆。

史鐵生在他最狂放的年齡殘了雙腿,在他的世界裡什麼也找不到,他的路上長滿了難以跨越的荊棘。他的心裡無疑是充滿了壓力,不想讓母親的傷心欲絕,不想自己的人生從此充滿灰暗。在古園裡,為了屬於一條自己的路,他尋找了XX年,在那段時間裡,他沒有選擇沖向荊棘,而是選擇了重新思考,思考人生的方向、思考人生的意義。最終他找到了那條路——寫作。將壓力化為前所未有的動力,書寫了人生的華章。

壓力是塑造人的精神力量的良劑。

生活在近代封建社會下的魯迅,早年他從過商、學過醫。目睹了無數的麻木愚昧的國人病態的活著,他最後的選擇無疑是令人費解的,但又讓人覺得是情理之中。是的,他將自己投身於黑暗之中,用犀利的文筆控訴著這個吃人的社會,企圖喚醒沉睡的雄獅,在這個混沌的社會下,在看到了所謂的“東亞病夫”的壓力下,成就了“橫眉冷對千夫指”的豪情。

壓力是人類社會的必要存在,而非閒暇生活下的調劑,古往今來,莫是如此。

叔本華說:“一個人的心靈必須飽受挫折,才能有船艙般的穩重航行於大海之中,否則將只是鳳的玩具。”這裡的挫折,難道比不上壓力給予精神上的摧殘嗎?

壓力與動力

“有壓力是因為有動力。”

“學習中需要動力,因動力才有壓力。”

面對即將來臨的期末考,我要以怎樣的心態去迎接呢?心亂即形成壓力、緊張、怯場的心理;鎮定,則心靜、思想清醒。但是,初三的同學不也是那么想嗎?我面對的是初一的期末考,而他們可要面對的是中考呀!多么嚴峻的考驗啊!可想而知,他們的壓力並不比我小。他們堅持每天練習,複習、上學、補習。這樣的大無畏精神,不值得我們去學習嗎?

今天上補習班時,初三的同學也同樣在與中考搏鬥,拚命熬到最後一刻,所謂“養兵千日,用在一時”,他們所花的時間,精力全部都是為了那一刻,全城轟動的一刻。在此,不得不為我的師兄師姐們而感到佩服了,同時,也為我們辛勤的園丁們說聲:“謝謝你們!”

現在的我們,只會嘆息著日子的辛酸,根本就不會明白“拚命的含義,有人會因為玩遊戲機時”拚命“,有人會對上課的煩悶而”拚命“,有人會因作業的問題而”拚命“但又有沒有想過,在你拚命的那一刻,是以怎樣的心態和怎樣的事而”拚命“呢?

日子的消逝,意味著我們的未來,以前——現在——以後——將來。我們的日子又會是怎樣呢?

沒有動力去學習的人,未來的路一定很辛酸;現在分秒必爭地學習的人,將來必定有所作為。我們嚮往這什麼?嚮往著未來的理想:理想的中學、理想的大學、理想的工作、理想的生活。

為何不現在去努力呢?日子還來的及,只要抱著信念,想藍藍的天空高呼出我們的理想吧!放飛夢想,把理想變成現實,我們一定做得到的。

沒有壓力,又怎可給我們記住自己得理想呢?

為自己定目便,向著目標而前進,時刻推動我走向理想的家園,自己為自己鼓掌、為自己喝彩,給自己一個肯定的眼神,相信自己的能力。

從這一刻開始,不與壞習慣打交道,要與學習做好朋友。

我相信自己的動力!