高中告別的作文議論文

【篇一】

告別,多么令人心驚膽顫的詞語。它像黑暗,像沙漠,像戰爭,給我們帶來離別。但有時候,告別也是一種收穫。

告別˙童年

“你該長大了!”這是母親第無數次對我說這句話,望著滿屋的狼藉,母親表現的只是無奈。而我,正坐在餐桌前,手裡握著兩個雞蛋,嘴裡不住的喊著,“媽媽,快過來和我頂雞蛋啊!”“你自己頂吧,媽媽還要洗衣服。”聽媽媽的語氣,似乎有些惱怒了,我也不敢堅持,吐了吐舌頭,自己開始頂雞蛋。隨著左右手的不斷加勁,其中一個已經堅持不住的*了,“啪”清脆的聲音從我耳邊響起,破碎的那個像個老頭一樣,臉上出現了層層褶皺。我放下失敗的那個,轉手又拿了一個完好的雞蛋。就這樣伴隨著“啪”“啪”的聲音不斷響起,最後的贏家終於誕生了!望著滿桌子破碎的雞蛋,我的心裡卻絲毫沒有以前頂雞蛋的喜悅感了,就像在玩一個再平常不過的遊戲。我對自己的感覺有些奇怪,但又說不出怪在哪裡。放下雞蛋走到窗前,耀眼的陽光刺激著我的眼球,似乎在提醒我:“你該長大了……”或許,我真的應該長大了。

告別˙八一

“還有兩天就考試了!還有兩天就分班了!”坐在考場中央的我,心裡不斷回想起兩天前老師說過的話。是啊,八一就要分開了。回想著以前與八一班同學的相處時光,我不禁有些傷感了。以前,我和我們班的同學吵過,鬧過,笑過,打過。三年的時光讓我們從陌生變的熟悉,但現在,我們就要分開了……“零零~”收卷了,看著眼前的試卷一張張被抽走,我的心也不住的沉了下去。五天后,我又回到了我居住三年的地方,站在門口,望著裡面整齊的課桌,我不禁漸漸紅了眼眶。同學們一個個的走進了教室,歡笑聲漸漸充斥了整個教室。但我知道,這應該是最後一次了。*終於走進了教室,我們都回到位上坐好。*的心情似乎也有些激動,她帶了相機,為我們,八一班的全體同學合了影。“零零~”鈴響了,我們走出教室,太陽似乎也哭了,昏暗的陽光照在我們身上,也照在我們居住過的八一班的教室。八一,再見。

告別˙過去

“你們馬上就中考了,趕緊緊張起來!”這是九年級開學的第一次開會,老師站在星光廣場前給我們講中考的嚴峻性。但我卻絲毫也聽不進去,思緒漸漸飄向遠方。作業本上的紅叉叉,老師訓斥我的話語,都一遍遍地在腦海迴蕩。我一直幻想著神童般的生活,不用聽課不用寫作業,但成績卻名列前茅。不過我知道,這肯定是不可能的,付出與收穫是成正比的。正是因為平時的不努力,最終導致了成績的不理想。最後,老師的一句話將我拉回了現實“同學們,我祝願你們全部考上理想的高中,當你們回母校的時候,我希望你們是笑著離開的!”在這激動人心的話語中,同學們的眼神漸漸堅定起來,柔和的陽光撒在同學們的臉上,我似乎感受到了陽光給予我們的動力。於是,我決定,告別過去向中考進發!

如果告別是黑暗,我願為它打燈;如果告別是沙漠,我願為它植樹;如果告別是戰爭,我願為它奉獻我的生命!

【篇二】

一個腳跟踩扁了紫羅蘭,而它卻把香味留在那腳跟上,這就是寬容,告別狹隘之心作文[智庫|專題]。

自古以來,狹隘向來是小人們的專有名詞,它一直為人們所不恥。

龐涓是狹隘的,他不願孫臏勝於他,施加毒手,最後兵敗身亡;周瑜是狹隘的,他不肯諸葛亮勝於他,百般暗算,最後被諸葛亮三氣*而死;慈禧下棋,別人吃他一馬,她殺對方一家,死後為人們所辱罵……這都是有了狹隘之心的結果,告別狹隘之心,以寬容的胸襟包容他人,則取信於他人,也成就了自己。

有一次楚莊王邀眾大臣共飲,請嬪妃助興,風把燭火吹滅時,一武將醉酒失態拉了妃子的衣襟,但楚莊王以一顆寬廣的心寬容了他,巧妙解圍。這位武將由是感激在下一次戰役中奮勇殺敵。這便是寬容的價值

劉秀大敗王郎,攻入邯鄲,檢點前朝公文時發現大量討好王郎,辱罵甚至謀劃刺殺劉秀的公文。但劉秀不聽眾臣勸阻,全部付之一炬,他說:“如果追查,必會引起人們的慌亂,甚至成為我們的死敵。如果寬容他們,則能化敵為友,壯大自己的隊伍。”是劉秀的寬容才使他終成帝業,統一全國。

從古至今,沒有一個心胸狹隘者能成就大事。寬容是每個人應遵循的守則,林肯對政敵素以寬容著稱,這引起了一位議員的不滿。他說:“你不該試圖和那些人交朋友,應該消滅他們。”林肯笑著回答:“當我們把他們變成自己朋友時,不正是消滅了自己的敵人嗎?”這正是對寬容的詮釋。

如果天空不寬容,容忍不了風雨雷電的一時肆虐,何來它的遼闊之美;如果大海不寬容,容忍不了驚濤駭浪的一時猖獗,何來它的深邃之美;如果森林不寬容,容忍不了弱肉強食的一時規律,何來它的原始之美;如果宇宙不寬容,容忍不了星座裂變的一時更替,何來它的神秘之美;如果時間不寬容,容忍不了各色人等的一時虛擲,何來它的延續之美……是寬容成就了它們。

泰山不辭杯土,方能成其高;江河不擇細流,方能成其大。是寬容締造了它們。

只有告別狹隘之心,方能進入一個神清氣爽的境界。

讓我們告別狹隘之心,用寬容之心包容一切,學做那多留人清香的紫羅蘭。