【篇一】《聊齋志異》讀後感
今天，我懷著興奮的心情讀了中國古典十大名著之一——《聊齋志異》，它是講了中國古代靈異、志怪小說的集大成者，它可以說是歷來人們茶餘飯後的經典話題。
我在這本書中，無比喜愛一個故事——嶗山道士。
這篇文章主要講了古時的一個小縣裡有個姓王的書生，他自幼便很仰慕道學，聽說嶗山有很多仙人，就背著書籍，準備去求道。但在求道途中，十分累人，師傅自身的法術取之不盡，用之不絕。可是，師傅就是不將法術傳給王生，王生再也忍受不住了，就對師傅求了一個穿牆之術，在回家演練時，卻一頭撞在了家中的牆上。
《聊齋志異》讀後感作文500字我在讀了《聊齋志異》後，悟出了一點道理——書中，字裡行間無不飽含作者對人生、社會的豐富體驗和深刻智慧。在現實生活中也能取之學習，它還含有一些道理。
就說我喜愛的這篇文章，在我讀後，感受到了：做任何事情都不應該半途而廢。這篇文章就點明了，在開始學習中，師傅說：“要經過一大番拼搏，你才能走上仙道，學會許多仙術，就是不知你能不能吃苦。”王生就沒有下決心，我想：“他如能咬住牙，持之以恆，一定能成為仙人，修成正果。”但他還是沒有堅持，半途而廢了，吃過的苦全部白費了，仙人也不會教給他真正的法術。
在歷史中，半途而廢的人簡直是太多了，他們原本都可以成為一代名人，可是因為某人某事，動搖了自己的心，所以，不能像他們一樣不思進取。
在學習的過程中，我們一定不要像王生那樣，讓我們持之以恆，成為對社會有貢獻的人！
【篇二】讀《孔乙己》有感
這是一篇短文，是魯迅先生《吶喊》中的一篇文章。魯迅寫作的目的就是嘲諷那些社會的敗類，和背叛者，他用自己的筆來鼓勵中國人堅持反抗，在《孔乙己》中，作者用細緻的文筆，嘲諷了像孔乙己這樣的“書呆子”好吃懶做的人，但是心中總會有一點悲傷：悲傷當時社會的*；總會有一點慶幸：慶幸沒有生活在這個年代；有一點憤怒：憤怒大家對政府的不信賴。種種原因讓我的淚不禁流下。
孔乙己雖然穿著長衫，但不想其他穿長衫的人坐在店裡吃飯，而是像那些貧窮的人在櫃檯前站著喝，而且穿的衣服也是破爛不堪，好像好幾年沒有洗過，孔乙己很想學習但是由於社會的*，只能讓他不懂裝懂，他有能力但是因為自己不被別人看好，從而導致他的好吃懶做，他幫別人寫字遭到別人的質疑，所以放棄了自己能幹的事情，之後他只能靠偷東西來維持生機，但是常常被人發現，被人打斷退，還在酒店中欠了19個錢。
文章一處寫到：他從破衣袋裡摸出四文大錢，放在我手裡，見他滿手都是泥，原來他便用著手走來的，不一會他喝完酒，便又在旁人的笑聲中，坐著有這手慢慢走去了。孔乙己的退被人打斷了，只能用手來走路，路人不但沒有同情他，可憐他，竟然嘲笑他，從而體現出來舊社會的麻木不仁。
想像孔乙己，再想想我們00後，他過著被人嘲笑的日子，我們卻過著衣來伸手飯來張口的生活，他們穿著破爛不堪的衣服，我們總要買些品牌的衣服，這是不是值得我們去反思呢？
【篇三】關於《誰動了我的乳酪》的讀後感
前天，我看了《誰動了我的乳酪》這本書，書中虛構了四個角色，老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，正如書中所說，它們分別代表我們的不同方面，我們每個人都能從它們身上找到自己的影子。四個角色在迷宮裡尋找乳酪的不同的思維模式和行動策略，對我們每個用心思考的人都有借鑑意義。
小老鼠嗅嗅能夠及時嗅出變化的氣息，小老鼠匆匆能夠迅速開始行動，小矮人哼哼因為害怕變化而否認和拒絕變化，雖然這樣做會使事情變得更糟，但他並沒有意識到，小矮人唧唧，當他認識到變化可以使事情變得更好時，他能夠及時調整自己去適應變化！
看完《誰動了我的乳酪》，我覺得我們每個人都應具有“嗅嗅”對信息的感知力，“匆匆”對行動的執行力，“唧唧”對新變化的適應力，千萬不能學“哼哼”墨守成規，不思進取！
中國有句古詩，“春江水暖鴨先知”，我們應當培養、鍛鍊自己的感知能力，感知人間冷暖，感知社會變遷，感知星轉物移，千萬不能做經典故事“水煮青蛙”中的主人公青蛙，等水燒開了，再有感知就晚了。感知變化就應該立即採取積極有效的行動，培養良好的應變能力及適應能力，也只有這樣才能適應高速發展的社會，不要整日陷入“不是我不明白，而是世界變得太快！”感慨中。
戰勝內心的惰性，用積極的心態迎接生活中的變化，我們每個人就一定能找到自己“新的乳酪”——那些對你來說真正重要的事情，那些能真正讓你樂在其中的東西！
【篇四】關於《長襪子皮皮》的讀後感
這幾天，我讀了一本書：《長襪子皮皮》。這本書主要講長襪子皮皮這個小姑娘，自己一個人住在一棟東倒西歪的小房子裡，生活完全靠自己，富的就像一個大財神，而且壯的可以舉起一匹馬。她所做的一切事都讓大人不喜歡，她不去學校上課、而且瞎話連篇、和警察開玩笑、把流浪漢戲弄的再也不敢去她那裡。她還花錢買一大堆糖果給所有買不起糖果的孩子分發，她的爸爸更不可思議，竟是南海的一個島上的國王……慢慢的，這樣一個奇怪的姑娘變成了孩子們的偶像。
讀完這本書，我也感覺皮皮有些可愛，但是她的缺點卻讓我有點討厭，她上學的時候很不禮貌，還喜歡在課堂上插話，在地板上畫馬，老師講課的時候她也總是扯開話題。後來，因為他不喜歡學校的生活，就離開學校，回家過自己散漫的日子。
說實話，當讀到皮皮與杜米和阿妮卡分離的時候，我也快要哭了，讀一遍，也許不會有太深的感覺，多讀幾遍，你就會想起自己與好朋友或父母或任何每一個你在乎的人，離別都會感到傷心、難過或有一種澀澀的、酸酸的感覺。文中的皮皮雖然沒有受過良好的教育，不懂禮貌，但她助人為樂、重感情，並把自己的快樂和禮物與她的好朋友分享。因此，我知道每個人都會有可愛的一面，對於長襪子皮皮，我不只是喜歡，還有一點點的惋惜……
【篇五】讀魯賓遜漂流記有感
這是一部長篇探險小說，蘊藏著許多生機。書中的主人公魯賓遜從小喜歡航海冒險。19歲時，他沒給父母說一聲，就坐船去冒險，一次遇到了巨浪，被刮到了一個沒有人煙的小島上，從此，在島上生活，建造堡壘，做麵包，種莊稼，曬葡萄乾，管理山羊，擠羊奶等等，都是一個人在管理。在島上生活了28年的他，又乘船回了故鄉，成為了千萬富翁。
魯賓遜，一個普通而平凡的人，竟能在荒島上獨自活28年（當然，有些日子是和星期五度過的），這是多么艱辛啊！魯賓遜說過，“我是這個小島的拓荒者。”最後的小島，是那么的欣欣向榮，屋舍林立，人丁興旺，牛羊成群，是那么富庶，和平，安定。人們都忙著為養家餬口而辛勤努力著。
這本書的優秀之處數不勝數，第一，它能讓我們學習魯賓遜堅強，勇敢，戰勝困難的精神；第二，能讓我們學習平常生活的各種竅門，掌握各種技巧，來對付生活中面對的各種困境；第三，能讓我們學習怎樣分配，管理日常的東西，做到有條有理。總之，這本書不但幫助我們提高閱讀理解能力，而且提高我們對語文學習的興趣。它告訴我們，困難是嚇不倒我們的，只要我們有勇氣、有毅力就一定可以戰勝困難，接受生活對我們的各種考驗，我們一定會取得勝利的。
所以，不管我們遇到多大的困難，都要以樂觀自信、積極頑強、不畏艱險的精神去面對，以勇於抗爭、機智勇敢、堅忍不拔的生活勇氣去戰勝。要相信美好的一天終會到來。