創新，是裊裊的微風，喚醒人們的心靈;創新，是含苞的花朵，拂來沁人的芳香;創新，是皚皚的白雪，帶來豐收的喜訊。下面是小編整理的變革創新，方能顯其大滿分作文，希望可以幫助大家!
【作文題目】
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。
一位表演藝術家和一位劇作家就演員改動劇本台詞一事，發表了不同的意見。表演藝術家說：演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動台詞。劇作家說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動台詞，就可能違背創作的原意。
要求選好角度，確定立意，明確文體(詩歌除外)，自擬標題，不要脫離材料內容及含意的範圍作文：不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息;書寫規範，正確使用標點符號。
【優秀範文】
變革創新，方能顯其大
劇作家堅持說：劇本是一劇之本，體現了作者的藝術追求;如果演員隨意改動台詞，就可能違背創作的意願。表演藝術家則主張演員是在演戲，不是念劇本，可以根據表演的需要改動台詞。一種是固於執守，一成不變的思想;一種是取於假想，推翻常理的創新思維。在現代社會中，毋庸置疑，後者與時代同步。
日心說的提出是敢於創新，人類登月想法是敢於創新，載人潛水想法是敢於創新。無論那些想法在當時看來是否能實現，是否合乎常理，那最起碼是表達了人們的美好願望，是人類思想前進的一小步，況且如今的日心說已是公理，神舟登月，載人潛水已不在話下。若無那些大膽假想，何來今日的社會蓬勃發展?若無那些創新思維，何來今日矚目的科學成就?因此人們要敢於假想，跳出思維的囚籠，大膽創新，才能引領世界潮流，走向發展。
在科學領域如此，在文學領域更應該發揚這種創新思維。一些文學作品總是照搬常理、無新意、無獨特之處，那些千篇一律的文學作品在文學領域只不過是幾堆丟棄的廢紙，一堆被世人摒棄的東西而已。而莫言的文學作品就非如此了，一種打破固有思維的不迂腐不固守的創新文學，神奇般地將生活與魔術色彩結合在一起，打破了那種固有的文學界限。莫言也因此獲得了”諾貝爾文學獎“這個偉大的獎項，這無疑是肯定了莫言的創新文學，肯定了敢於創新的思維。
在教育界也應如此發揚敢於創新的思維。老師自身要敢於打破固有的迂腐的教學模式，使得語言生動起來，使學生能積極地參與進來，真正實現”教“與”學“同步統一的標準。我們學生在學習知識，解答問題時也要敢於假想，應跳出原有的定勢思維，提高我們的學習能力，這樣才能使我們的潛質得以激發，取得優異的成績。
無論是科學、文學、教育方面，還是我們人類的其他方面，我們都應該提出假想、敢於創新，跳出固有的思維模式，只有這樣，人類才能進步。
創新，是裊裊的微風，喚醒人們的心靈;創新，是含苞的花朵，拂來沁人的芳香;創新，是皚皚的白雪，帶來豐收的喜訊。
社會在發展，人類在進步，我們必須不斷地發明創造，就像一演員改動劇本台詞那樣，演員在遵守作者的創作意願的同時，完全可以根據表演的需要改動台詞。關鍵就是看你是否有變革創新的意識。
【點評】
這是一篇論證有力，極富氣勢的議論文，文體清晰。文章開門見山地亮明觀點：要敢於變革，敢於創新，變革創新，方能顯其大。在文章的主體部分，用了科學界、文學界、教育界均應變革創新才有活力的三個事例，充分地闡述論證了自己的觀點。舉實例，善分析，例析結合，以理服人，說服力強。尤其是，分析莫言的事例，見解深刻，足見考生平時能夠關注現實、思考現實的功底。