寫作範例：錯過
閱讀下面文字，按要求作文。
人生如賓士的列車，車窗外不斷閃動著變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景，並不是多么了不得的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。沒錯過，抓住了；錯過，溜走了——這正是人生的經緯線。有些錯過的，就永遠錯過了，但因為你善於細細咀嚼這錯過的苦果，終將能從悵惘中升華出省悟，乃至於釀出詩意與哲理，你的生命或許反而更有深度，你的心靈或許反而更添光彩。
其實，每個人對人生中的錯過都會有獨特的體驗和真切地感受。請以“錯過”為話題，寫一篇文章。
要求：①立意自定；②題目自擬；③寫成記敘文或議論文；④不少於800字。
（一）話題解說
1、搞清錯過內涵，“錯過”的字典釋義為“失去了時機和對象”，這種“時機和對象”一般指主觀上可以抓住而未能抓住的。“錯過”是人生的教訓，在心理上常常出現後悔的情緒反應。因此，文中如果出現學會、選擇、把握、放棄錯過，那就改變了話題內涵，實際上屬於離題，這是對話題（錯過）概念理解不清，導致游離話題甚至出現明顯偏差。
2、立意與角度，由於話題作文常可有多種立意和切入角度，認真審讀導語可提煉出這樣一些立意和角度：
（1）、以豁達的態度對待“錯過”，一般的“錯過”並不是什麼了不得的事，只要關鍵時不錯過；
（2）、人生的關鍵處千萬不能錯過，一定要小心在意；
（3）、錯過以後要細細咀嚼這錯過的苦果，從錯過中獲取人生的教訓，心靈或許能走向成熟……
當然文章不必都從這幾個角度切入，比如也可寫為什麼錯過，錯過了些什麼，錯過後有哪些思考，錯過後又該怎樣等等，只要能體現“錯過”，言之成理，即可。
3、對“錯過”要有個性化的、精彩的解讀
示例：
（1）當你為錯過太陽而懊惱的時候，你也將錯過群星。（泰戈爾）
（2）世上沒有“萬無一失”的人生，錯過是人生的常態。
（3）不必為錯過嘆息。錯過漂亮，你可以擁有健康；錯過健康，你可以擁有智慧；錯過智慧，你可以擁有善良。……珍惜已擁有的一切，即使錯過再多，我心亦無願無悔。
（4）梅花錯過了與春天的溫馨約會，於是有了傲霜鬥雪的英姿；月亮錯過了與白晝的約定，於是有了溫潤皎潔的美麗。
（5）人生如賓士的列車，欣賞窗外變幻不定的景色，錯過觀覽窗外的美景、奇景，並不是一件多么了不起的事，關鍵是我們不能錯過預定的到站。
（6）有些事有很多機會做的，卻一天天推遲，想做的時候卻發現沒有機會了；有些話有很多機會說的，卻想著以後再說，要說的時候，已經沒有機會均了。人生常常伴隨著“錯過”。
（二）關於文體的選擇
（1）記敘文：通過記敘一件“錯過”的事，詮釋你對“錯過”的理解。
（2）議論文：探討如何理解“錯過”，如何對待“錯過”等問題。
（3）散 文：聯想生活中一些有關“錯過”的事，詮釋你對“錯過”的理解。
（三）範文
後來
後來，終於在眼淚中明白，有些人一旦失去就不再……
每當聽到劉若英這首後來《後來》，我總是感慨萬千，唏噓不已。倒不是我失去了“有些人”，只是很多更可貴的東西讓我一次次地錯過了。
一
想起這件事來現在僅僅是笑笑而已，然而在當時對於我來說，那是一種怎樣的悲痛啊！
那還是很小的時候，鄰居叔叔有事去上海，我軟磨硬泡要他帶我去，他纏不過答應了。然而臨走的那天，我出去玩，玩瘋了，等趕回去一看都人去樓空了。家裡人惋惜道：“咳，遲了一腳，剛走呢。”我一聽就“哇”的一聲大哭起來。大人們笑笑各乾各的去了，我卻一直耿耿於懷。以後的幾天，我總是想著想著就哭起來，纏著爸爸“要去上海”。終於，爸爸煩急了，一把拎起我就著屁股來了兩下，一邊罵道：“自己錯過的事還怪別人！哭哭，哭有啥用？”哭是不敢再哭了，只是那種難以釋懷的傷心和委屈纏繞了我很久。
後來，終於明白，自己錯過，只由自己承擔。還有，錯過了，不能只哭泣，否則，就會一直痛著。
二
上海給我帶來的傷痛早已煙消雲散，一轉眼我就面臨著所謂的“第一個轉折”，中考在我們這個高中屈指可數的縣城來說，其重要性不言而喻。然而，在那陽光明媚的第一天，我的天空卻烏雲密布。
從考場一出來就偷偷地拉著一個同學對答案，陽光就在那一瞬間倒塌。單位換算，單位換算毀掉了我的物理，那是真真切切的雙腿一軟，夏天，轟然倒塌。我想，刻骨銘心大概就那樣了，淚水早就淹沒了一切。老師將我扶出教室，先是一堆安慰的話，我根本沒聽清，只有最後一句，伴隨著那個飛火的六月深深地烙在我的腦海。
“錯過了太陽，你還有月亮。錯過了一門，你還有六門呢。如果現在你就放棄，那你就永遠地錯過了。”
十六歲的年輪並沒有讓我讀懂這句話，只是那一抹似懂非懂支持我勝利地走出了考場。
後來，終於明白，錯過不是過錯，但要堅持，千萬不能放棄，否則就只有永遠地錯過了。
三
現在我坐在考場裡任思緒飄往十九年的回憶，其實感慨已經頗深。
幾年前我還讀不懂時間，只是認真或不認真地活著，過著，跟阿貓阿狗一樣無事可做的快樂或悲傷著。直到現在，幾頁幾頁地撕著高考日曆的時候，心才猛地一顫——時間飛逝的太快了。
現在終於懂得，有些東西，像時間啊，青春啊，一定要在擁有的時候好好把握，不能總是錯過後才在眼淚中明白，一旦失去就不再……
人不能總是唱著《後來》。
【評點】：一小一大兩個人生歷程中的小故事，足以說明何謂錯過，故事的展開和敘述都伴隨著細膩的心理波動，於是我們看到了錯過確實常常讓人痛悔莫及，在該能把握之時千萬別錯過，否則短暫的人生該是怎樣的灰暗與落寞。小作者的敘述風格親切委婉，卻有痛徹心肺的感受。
魚並不是每次都很大
小時候，我很愛釣魚。喜歡蹲在河邊的葦叢里，一手持竿，一手撥弄著淤攤上的螺殼，雖說心有二用，但若有魚貪饞上了鉤，我可是從來沒錯過，順手一提釣竿，活潑亂跳的魚就乖乖上來了。
然而有一回我倒幾乎失敗了。那也是一個晴空萬里的夏日，太陽曬得河水微微震顫，泛出鱗光。我跟往常一樣，提了釣竿和魚餌，在河灘的蘆葦里蹲了下來。
河水碧粼粼的，平靜得如同一塊大理石。岸邊的蘆葦又高又密，絲毫不透一點兒風，這樣悶熱的天氣，我已大汗淋漓。
但此刻我的心情卻是極端的好，想到即將上鉤的大魚，我就禁不住想咧開嘴大笑。今天姥姥讓我們幾個孩子釣魚，看誰釣的最大，最厲害的垂釣者將被邀請到姥姥家去吃一桌“全魚宴”。我靜靜地蹲在岸邊，暗想，這樣千載難逢的機會我可不能錯過。
蹲得累了，我不得不站了起來，望著平靜的河面，望著對岸隨風微微點頭的蘆葦，我竟有些飄飄然，似乎我已經是一個勝利者，趾高氣昂地接受獎勵去了。
轉眼一想，現在高興似為時過早，若因為興奮而錯過了大魚，豈不是連獎勵也錯過了？念及此，我什麼也不管了，端坐下來，一心注意著浮子的動靜。
半晌，魚兒終於耐不住誘惑，有一個貪吃的上了鉤，就在浮子沉到最底時，我猛一提釣竿，哈，果然一條魚兒掛在上面亂跳。取下魚兒，我忽然記起我沒帶簍子，轉念一想，姥姥只要大魚，這魚兒未必就是最大的，於是順手一拋，歡快的魚兒又回到了水裡。
……
我漸漸焦急起來，後來的魚兒竟沒有一條比第一條大，我坐在泥灘上，覺得渾身發熱，地底的熱氣透過屁股不斷襲來。抬頭望望天空，猛然發現，太陽已漸漸西沉。我喪氣地收起漁具，蹣跚著回去。
那次，我什麼也沒釣到，自然沒吃得上“全魚宴”，但後來我漸漸認識到到，我表面上什麼都沒錯過，但實際上卻錯過了很多東西。
生活也和釣魚一樣，每一次你取得成就，你都會覺得不足，仍有更大的渴望，但別忘了，暫且收下這次的成就，因為錯過了這次，你連下次的成本也沒有了，所以生活其實是一連串的珠子，一顆都不能錯過。生活的路是一步步走來的，正如拾起一粒粒的珠子，錯過了任何一顆都將影響你的後一顆珠子。記住，魚並不是每次都很大。
【評點】：本文作為記敘文頗為成功，事例的介紹與描述很細膩，特別是心理波動的過程清晰而有層次，這就為後文錯過的心理剖析奠定了基礎，於是結尾部分的論述水到渠成，既扣題又有了一定的思考深度。
別為錯過嘆息
西方有句格言：人生易逝，幸運之神只光臨人一次。那么，當我們失去了，錯過了，我們是應該嘆息，還是應該微笑？
（【點評】：用格言引出問題，問而不答，但觀點顯然易見，且在行文上為下文張本。）
有人錯過了，於是哀嘆時運不濟，命途多舛。像賈宜，雖然才學廣博，但因無法釋懷主子的年少死去，竟也抑鬱而終。無怪乎蘇軾要嘲笑他。 有人錯過了，卻不是一臉的頹衰，一身的怨氣。智者面對一隻鞋子掉下火車，果斷地扔掉另一隻，這是一種睿智。蘇東坡被貶，卻高唱“一蓑煙雨任平生”，這是一種氣度；朴樹以0.5分錯過上北師大附中的機會，他勇敢地走人生地路，終能“一生如夏花一樣絢爛”，這是錯過後的另一機遇。
（舉例對比論證，有力地回答了開篇提出的問題，即證明了觀點。）
悲觀地咀嚼錯過的苦果，讓自己被淚水淹沒，這種人是無法走出陰影擁抱新生的。他必將錯過更多。 積極地把握一次失敗，將錯過看作警戒，看成提醒，終能於錯過的枯井挖掘甘泉，滋潤人生新的航程。
（對上文例子做了進一步分析，再次有力地回答了問題，同時為下文作鋪墊）
當歐洲人為尋找更邊便捷的“香料之路”時，哥倫布，達伽馬，麥哲倫前赴後繼地踏上行程。雖然他們錯過了財富卻抓住了真理的尾巴，他們發現：原來地球是圓的！ 有人於錯誤的實驗中錯過本身目標，卻發現了青黴素；有人於一個糟糕的藥方中尋找到可口可樂；有人不小心弄髒了一件昂貴的禮服，卻意外地發現了乾洗劑。
（例舉三個“錯過星星得到月亮”的例子，證明了觀點：別為錯過嘆息）
人生是多么微妙，錯過星辰，還有太陽；錯過太陽，還有雲朵。這些從錯過中有所收穫的人一定會告訴你：別為錯過嘆息，從錯過中收穫，你會增加生命的深度，你會獲得幸運之神的垂青。 （對上文的例子做分析和總結，從道理上為觀點提供力的依據。）
現在，我們可以理直氣壯地回答：當我們失去了，錯過了，微笑是我們的唯一表情，思索在實踐是我們的唯一行動，成功也將是我們的唯一結果。 錯過了春天，請別放棄迎接夏天。 （結尾照應開頭，強化觀點。 ）