滿分高考作文:創新+合作=成功
成功之花,紮根在競爭合作的土壤上。美玉只有立於創新思維的陽光中,才能綻放出令人驚艷的美麗。——題記
古人云:“變則通,通則久。”亦云:“團結力量大。”這裡的變,指的是思維上的轉變,即突破慣性模式;而團結,亦不僅僅是指與隊友合作,更要與對手合作。
“山羊過獨木橋”的遊戲恰恰說明了這一點。雖然是在比賽,隊員們卻打破了習慣。兩隊在競爭中合作,雙雙通過獨木橋,實現了雙贏。何樂而不為?
創新與合作促成個人的成功。學習生活中,我們更多的是把同學們當成對手來看待。今天他比你多做出了幾道題,多考了幾分,明天你發奮要爭這口氣。這看似動力十足,實則“火藥味”亦濃,心晴不爽。倒不如把所謂的“競爭對手”看成朋友。在學習中互相監督,互相鼓勵,共同進步。 由此觀之,為人處事,唯有打破思維定勢,把對手看成朋友,才有可能獲取更大的舞台。雖說“與人斗,其樂無窮”,然“與人合作,更是樂亦無窮”!
創新與合作推動企業的發展。一個企業要想發展壯大,勢必少不了這兩個關鍵字。前幾 年,香港與珠三角搞“前店後廠”模式,在競爭中合作,互相彌補不足,擴大優勢,迅速實現了現代化,成為我國對外開放的前沿陣地。
今年,電商風靡全國,一筆筆電子交易匯款呈幾何式暴漲,相關的產業亦發展迅猛。百度、京東、騰訊、天貓等無一不在轉變傳統思維,在與對手的競爭與合作形成產業鏈條,實現了規模效應,實現了利潤最大化。
創新與合作同樣鑄成國家的崛起。隨著我國綜合國力的提高,“中國威脅論”在西方興起,東亞周邊各國也有點沉不住氣。於是習提出了命運共同體理論。即我們與周邊及世界各國的關係不是一成不變的。我們要打破傳統的“大國崛起”與霸權相掛鈎的思維觀念,致力於和平崛起的新思想。因為我們與周邊國家利益共生,息息相關,既是對手,又是朋友。是一個統一的命運共同體。唯有如此,才能保證中國和平崛起,實現中華民族的偉大復興。 創新與合作乃個人、企業與國家成功的“雙響炮”,少了其中任何一個,成功都不會是完美的成功,只有雙管齊下,才是成功的至高境界。
相關文章閱讀
合作話題作文一:
合作是人一生中最寶貴得東西,只有懂得合作,才能快樂,才能真正變得無憂。懂得合作,一根小小的火柴,可以照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,可以傾倒一個季節;懂得合作,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個海洋。
有些人懂得如何合作,能讓自己過得更快樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞 嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點很重要:合作,嘗試和機遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決於你自己,至於機遇,根據我所知道它一直都在那裡。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善於與別人合作,是通往成功的橋樑。
被稱為“ 雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫助,正是因為他們在海南發明了一株突破“三系”配套關鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因為他懂得與其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善於合作與嘗試的人。
唐代詩人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也。”“使六國各愛其人,則足以拒秦。”由此可知,六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但、並不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心鬥角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現象,正是不懂得合作的表現。不懂得合作,有時不僅使自己的人生變得勞累,而且有可能影響集體的成功。更有甚者,回影響國家的統一與成功。
有些人永遠都不去學會合作,總是生活在虛幻中,認為世界是他一個人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導致友情斷裂,在集體中不懂得合作,禍害整個集體的成功與名利。
因此,學會合作,懂得合作,是人生中必需的一課。
我國在20xx年加入了世貿組織,我們既要懂得競爭與拼搏,又要學會交流與合作。因此,我們必須做到在合作中競爭,在競爭中合作。
合作是成功的基本,善於合作,等於踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務。成功往往留給善於合作的人
合作話題作文二:
俗話說:“三個臭皮匠,趕上一個諸葛亮。”只要我們每人都發揮自己的聰明才智,然後再分工合作,那么我們都是諸葛亮了。所以,關鍵在於合作。
“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。”人也一樣,“金無足赤,人無完人”。每個人都有
優缺點,每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以,合作就成為必然,人類文明發展的歷史,每一步都有“合作”的影子。
在茹毛飲血的遠古時代,我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵,一起禦敵,分工合作,才在惡劣的環境中艱難地生存下來。隨著時間的推移,歷史的發展,合作也變得越來越重要。農業和手工業的分離,促使人類社會向前邁了一大步,隨著科技的發展,合作非但沒有減少,反而更加細微更加緊密。每一件成品,都是經過各個部門生產部件,再經過有機組合而成。而且現代生產更加趨向國際化。20世紀人類的三大工程——曼哈頓核子彈計畫、人類登月及人類基因組的測定,都是經過全世界各國科學家通力合作才成功的。人類文明的發展史就是“合作”的發展史。
生活中處處離不開“合作”。每一個人,都是社會人,離開了社會這個集體,便無法生存。人們的衣食住行,哪一樣能實現全由自己提供呢?也許你會說,那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎?貌似有理,其實不然。試想魯濱遜剛到孤島時,儘管使用了別人發明的斧子,由於無人合作,他住的環境讓他膽戰心驚;儘管使用了別人發明的火槍,由於沒人合作,他有多少次險些喪命。合作,能給你帶來快樂和幸福。
學習也是這樣,“獨學而無友,則孤陋而寡聞”。孔子尚且說“三人行必有我師焉”,何況我們這些凡夫俗子呢?也許你沒有他那流利的口語,但你有縝密的思維;也許你沒有他那才華橫溢的文筆,但你有對物理的獨到見解。你們合作,互相幫助,綜合實力不就增強了嗎?尺有所短,寸有所長,我們既要看清自己的弱勢,又要看清楚自己的強項。把你的強項,我的強項,他的強項聯合起來,也許我們就組成了一個聰明又有實力的“諸葛亮”。