對聯是我們中華民族特有的一種文化現象。自從去年高考試題首次出現對聯題後，今年高考又有好幾個省的高考試題中含有對聯題，與2004年相比，命題方式有了一些新的變化。這些變化大體可分為以下幾種情況：
一、增加了橫批，例如福建卷：
根據下面一副對聯的上聯，對出下聯，並擬出恰當的橫批。（4分）
上聯：華夏兒女文武雙全建偉業
解題思路：
對聯要求上下兩聯字數、結構相同，平仄相對，我們根據所給的上聯，結合平日所學的對偶知識，考慮詞性、內容、字數，一一去對，如“華夏兒女”應對“炎黃子孫”、“文武雙全”應對“德才兼備”，這樣下聯應該不難對出。橫批是對上下聯的概括總結。
下聯：炎黃子孫德才兼備展宏圖 橫批：振興中華
二、由單純的給出上聯對下聯，變為給出例句，提出具體要求另寫一副對聯，例如山東卷：
以“關愛”為開頭，仿寫兩個句子。要求：兩句都要與例句句式一致、字數相等，第二句還要跟後一例句的修辭方法相同。（4分）
〔例句〕 關愛是一個眼神，給人無聲的幸福。
關愛是一縷春風，給人身心的舒暢。
解題思路：
既以“關愛”為開頭，又要考慮與例句句式一致、字數相等，第二句還要跟後一例句的修辭方法相同。那么仔細分析例句的句式和修辭方法，例句上下兩句都是因果關係的複句，修辭方法是比喻加比擬，這就為我們仿寫指明了路徑。如：
關愛是一句問候，給人春天的溫暖。
關愛是一場春雨，給人心田的滋潤。
三、由單純的給出上聯對下聯，變為不給例句，只提出主題，要求另寫一副對聯，例如全國卷iii(川、滇、黔、陝)：
畢業前夕，班裡舉行一次以“友誼”為主題的班會，請你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少於7個字，兩句話字數相等，句子結構大體一致。（6分）
解題思路：
比喻、比擬、對比是對聯常用的修辭方法，題目要求以“友誼”為主題，那么可以讓“友誼”直接在對聯中出現，這樣更突出主題。如：
鮮花要用水灌溉 或 信任乃友誼鑰匙
友誼要靠人珍愛 誠摯即心靈橋樑
又如全國卷i(冀、豫、晉、皖)：
班裡舉行一次主題為“遠離毒品”的班會，請你在黑板上寫兩句話，以彰顯主題，營造氣氛。要求每句話不少於7個字，兩句話字數相等，句子結構大體一致。（6分）
解題思路：
“遠離毒品 珍愛生命”是我們平時常聽到的一句公益廣告詞，只要稍加充實就可以完成題目要求了，例如：
思建設祖國責任 遠離毒品
念報答父母恩情 珍愛生命
也可以結合毒品內涵來入手設計，如：
看去漂亮 罌粟花實為美女蛇 橫批：珍愛生命（可不加）
聽來動聽 海洛因真是白骨精
由於這些變化都屬加大了難度，所以分值也相應有所提高。如福建捲去年僅3分，今年變為4分；去年全國卷這題均為4分，今年兩卷都增加到6分。