2024年高考作文指導:優秀作文的基本特質

優秀作文一直是眾所關注的熱點之一。下面小編為大家整理的優秀作文的基本特質,歡迎大家鑑賞!

【優秀作文的基本特質】

了解這些特質,對提升作文水平是頗有益處的。下面筆者結合閱卷感受,就20xx年浙江卷高考考場優秀作文的基本特質作簡要介紹,以饗讀者。

1.切合命題要求。考場作文評分標準中的最基本要求是審題正確。完全可以這樣說,審題正確與否是評判一篇作文能否及格的重要依據之一。而能否全面、準確地把握題意,從題意出發去構思立意,則是優秀作文和一般作文之間的差異。優秀作文有一個共同的特質,就是考生對題意理解到位,作文時緊扣題旨闡釋題意,能夠正確體現命題者的意圖。

20xx年浙江卷的作文題由“材料”+“寫作要求”兩部分構成。“材料”部分是寫作立意的核心,提出了“門”“路”“大學的”三個關鍵字,為作文提供了立意方向;“寫作要求”部分從寫作立意、文體選擇、表達方式提出了具體的要求。從審題的角度看,這兩部分是密切相關的,構成了一個完整的統一體,作文時只有認真閱讀材料,準確把握和領悟材料的三個關鍵字及寫作要求中的具體要求(如“綜合上述材料”“不要脫離材料內容及含義的範圍作文”等)才能符合題意。以此標準分析今年的優秀作文,可以看到這些作文很準確地抓住了寫作立意的重點。

這些作文的作者都能夠仔細閱讀試題材料,正確領會材料的內容和含義,緊緊地把握住了“綜合上述材料”“根據材料的內容”等要求,將“門”“路”與“大學的”三個關鍵字準確而緊密地對接起來,且對“門與路”的關係的表述有著自己獨到的見解,做到了審題與表達切合命題的要求。

2.能明確點題。作為考場作文,尤其是記敘文(文學性作文),點題很重要,要明確說出自己的觀點(不要過分追求主題的隱蔽性),或者寫出與文中類似的語句,這樣比較容易表現出考場作文的本色。考生應該明白,高考考場作文不是競賽作文,高考評卷受到評卷時間等條件和情景的限制,客觀決定了考場作文必須審題清楚、內容明白,讓評卷老師一看就知道你在寫什麼,你要表達什麼。競賽作文可以寫得含蓄,而考場作文應該直白;競賽作文可以多些創新,考場作文則應該多些規範。從這個意義上說,考場作文須做到幾個“明明白白”,即有一個明明白白的開頭,有一個明明白白的立意,有一個明明白白的內容,有一個明明白白的結構,有一個明明白白的結尾。優秀作文的作者都深知這個要領,他們通常會在文中不斷地點題,不斷地告訴評卷老師“我是緊扣題意的”,如滿分作文《我的路,我的門》(詳見下文對這篇滿分作文的點評,下同)。

當然,筆者並非反對作文的創新和含蓄,而是說創新和含蓄必須建立在表達清晰明白的基礎上,如果不能做到這一點,考生還是寫點規矩文、明白文為好,因為這樣,至少能得到一個基本的分數。

3.有開闊的作文視野。作文的視野指的是作文中所表現出來的作者在選材、用材、思考等方面的深度和廣度。視野開闊的作文呈現給讀者的是一種大氣的思維,視野逼仄的作文呈現出來的則是一種小氣思維。從某種意義上說,只有視野開闊的作文才能體現出考生的靈氣與智慧。視野開闊具體表現在作文中,就是選材、用材獨特、靈活,避免陳舊、濫俗;審題立意上緊扣材料命意,對命題有獨到的理解;內容上,能緊貼生活、聯繫現實有針對性地表達自己的思想,絕不會人云亦云,更不會套用現成的內容;思維上能思接千載,具有豐富的想像力和聯想力;表現上能運用多種表現方法,手法靈活,句式多變。如滿分作文《推開門,走下去》就引用了大量現代文化名人的言語或事例來支撐觀點,顯得豐滿而大氣。再如《門後花開,一路前行》用比較開闊的心靈視野,對大學之門內的生活、學習、探索、創造的想像與展望作了比較大氣的敘述,令評卷老師眼睛一亮。

由此可見,作文的視野在某種程度上體現了人的品格和作文的品格,一篇作文要自成一體或自成一格,必須要有與他人不同的視野,這樣才能避免人云亦云,才能具備優秀作文的因子——豐富的想像與聯想、較強的分析能力與較好的思維品質。

4.語言表達準確流暢。語言是作文最基礎的因素之一。《考綱》對高考作文語言有著基本的要求,這就是:準確、連貫、得體、通順(作文語言的基本要求),有文采、有意蘊(作文的發展等級要求)。

語言流暢是一篇合格作文的最基本要求,而要做到優秀,在流暢的基礎上還要具備生動。但這裡的生動,絕不能誤認為僅是華麗的詞采和優美的語句,能用最簡練樸實的語言表達自己思想與真實情感的文章同樣會受到肯定。

優秀的作文能夠引導人們去思考問題,而絕不是用華麗的辭藻包裝出來的。我們應該明白,作文的語言應該豐富多彩,作文的情感應該純真而自我。每個考生都應該有自己的語言個性,樸實無華是一種風格,華麗濃艷也是一種風格。無論是哪種風格,熟練、恰到好處地使用語言,並能正確地表達思想便是好語言。但無論哪種風格,準確流暢生動都是優秀作文在語言上的要求。如滿分作文《讓每一步走得優雅》就是用帶有哲理般精練的語言表達自己的觀點,顯得自然流暢而不失嚴謹。

5.工整娟秀的文字書寫。高考作文評分標準中規定:書寫正確端正,卷面規範整潔可以適當加分。這條評分標準意在鼓勵書寫和答卷認真的考生。事實上,在高考中,一份試卷首先影響閱卷老師看法的就是書寫和卷面,它能直接刺激閱卷人的視覺感官和閱讀情緒,一份書寫正確端正、卷面規範整潔的作文試卷帶給閱卷老師的是美的享受。可以這樣說,優秀作文中絕大部分是具有這一特質的。

以上五點是一篇優秀作文應該具備的基本特質,除了這些外還有其他因素,諸如生活積累、思維方式、閱讀量等,限於篇幅,這裡不再贅述。

推開門,走下去

主要亮點:審題準確,表達靈活。得分60分。

我踏著嗒嗒的馬蹄聲,從江南無數個春天裡走來,風雨兼程,任柳絮翻飛,蓮花開落,我在追求,我的大學。[一句話將以往的路與“我”的願景作了概括。開門見山,直奔主題]

梅貽琦說:“所謂大學者,非大樓之謂也,大師之謂也。”[引用名人名言佳句詮釋大學的內涵,為下文議論蓄勢]千百年來無數學子在求學之路上奔波勞累,追尋著更深度的學術研究。那扇通向大學的門引無數學者嚮往。然而,有的人卻被困於“大樓”中找不到出路,有的人沿著書香花徑一路走成了大師。

現如今,許多人卻不願再走下去了。有人戲稱,大學即是中國學生的解放路口了,上了大學便萬事大吉。果真如此?真是推開了那扇門便如同僧人得道了么?[兩個設問句引思考,推進議論]我不知道,我正在通往那扇門的路上,我不知道……

可我知道,錢鍾書的大學之路讓他走成了大師。這個詩書滿腹才情萬千的年輕人在其餘科目成績均不理想的情況下,因其出色的國學修養被清華大學破格錄取。他推開那扇古色古香的門,邁著輕快而又穩健的步子往通幽曲徑上走去,走出了《圍城》,走出了一個令人景仰的文學大師。他的妻子楊絳在丈夫與女兒均不在世時,將他們三人所有的稿費捐予了清華大學,捐贈儀式上,這位高貴的女學者深深鞠躬說道:“感謝清華大學給我們這個機會。”這又是怎樣一番感悟?一個大學者對大學的熱愛,或許不僅是因為一個大學的優秀,而是因為在這個優秀的大學裡,他讓自己成為了更優秀的人,他在這扇門後面走出了一個豪情滿腔的自己,走出了他想要的生活。[用名人事例闡釋大學之門與大學之路的關係,具體感性;再用議論深化兩者關係,表達認識。敘議結合,既有高度與深度,也增強了可讀性]

這一扇門,連著一條辛苦的路,它們如此親密地連線在一起,我策馬來到它面前,推開門,你說我會走下去嗎?

是的!我會!因為張曉風說:“千百年來我們的前輩或肝腦塗地,或駢手胝足,在無數個日夜裡皓首窮經,就是為了讓我們這一代可以穿過美麗的花徑,到杏壇前去接受教化。”這一扇門不是終點,而是起點。[回答上述設問,內容上豐富有力,結構上文脈自然流暢]

誰說只有哈佛才有凌晨四點半的燈火通明?我們有無數推開門走下去的人,所以才有梁思成、林徽因,才有金岳霖、汪曾祺。而我們這一代,勢必將走出更傑出的大師。這一扇門,擋不住千萬人的腳步。[文中多處或引用、或舉例現代文化名人的言語與事例,足見作者視野的開闊。這也是支撐優秀作文的很重要的因素之一]

我深深地烙下腳印,一個又一個,前方道路荊棘遍布,擋不了一顆走下去的心……

[結尾兩段文字扣材料“學習、探索、創造”,在大學之路上,推開門走下去,留下深深的腳印,卒章顯志,完成了對作文命意的闡述]

點評

這是一篇隨感性議論文。作者正確地把握了材料的內涵,並結合了自己的感悟表達思想,審題準確,立意較高。

結構上開頭段用詩化的語言直扣“大學之門”,接著引用梅貽琦的話談對大學的認識,並用錢鍾書等人的事例來詮釋大學之門與大學之路的關係,最後用“擋不了一顆走下去的心”表達堅定地走好人生之路的意願回扣標題。全文深刻而辯證地論述了大學之門與人生之門的關係,議論深刻,結構嚴謹。

全文表達自然,散文化的議論性語言,既富有詩意,又不缺乏哲理的思考。句式長短交錯,引用類比交替使用,這些既增強了文章的表現力,又體現了該考生所具有的較好的語文功底。

一門一世界,一路一人生

主要亮點:清晰明了的思路,嚴謹自然的結構。得分60分。

不管你是否願意,生活總會催促著你不停前行,我們整裝、啟程,奔走、到達;我們穿過一扇又一扇人生的大門,踏著一條條生命的大路,在周而復始的起點與終點裡,我們迎著陽光,踏著清晨的露,不停地向前,向前。[總在路上行走,迎接著人生的一扇扇大門,開篇點題。考場作文開篇點題,讓老師知道你要寫什麼很重要]

作為一名奮鬥在高三的學子,我更無法停止前進。看吶,又一扇大門即將為我敞開,近了,我看到門縫裡透出的微光,那是一扇神秘的大學的門,那裡折射出希望,未知的一切似是一隻無形的手將我吸引,我聽到無數學長學姐——那些先我們一步去冒險的勇士們,在門的另一邊努力奮鬥吶喊。[“學長學姐”“努力奮鬥吶喊”初步點出大學之路]

門的後面,將會是一個怎樣的世界?我不禁去想,可更願去一探究竟。[通過設問,轉入下文對大學之門後面的內容的想像]

大學的門,它並不寬敞,並非所有人都能進入,有的人被拒之門外而失聲痛哭,有的人則更是繞道而行了。看著門前人頭攢動,我拿著號碼牌在等待它對我呼喚。

就算走得累了,我也不能讓心停下來,希望就在眼前,要衝破一切,跨過大學的門,一步步走向世界。