高考作文是每年高考的一大熱點,可以說是語文成績的半面江山,下面是小編為您整理的關於20xx年高考作文例文素材的內容，希望對您有所幫助!
20xx年高考作文例文素材一
記憶中的傘，撐在我心中。
——題記
現如今這么多春夏秋冬，但都覺得沒有小時候那么有味道，春是春，夏是夏，秋是秋，冬是冬，總是那么清楚，那樣分明，那樣親呢，那么難以讓我忘懷，之所以那樣認為才是真正的春夏秋冬，是如今的我對自然的情趣只剩下一些浮念和偶感了。
先說冬天吧，記憶的冬天不下雪的時候少，什麼樣的雪都有，漫天的鵝毛大雪鋪天蓋地的最有氣魄了，有時一根煙的工夫就把大地的一切都裹住了，還有一種我自稱是青煙兒雪，雪不大卻很均勻，不管是白天還是黑夜，她都是不急不躁，一心一意的下，清漪渙緩緩，悠然綿綿，只有一個心眼，它化了，再下，好象女人的愛情，我喜歡羅面一樣的雪，很白也很細，像往臉上撒白粉一樣，急匆匆卻非常自在，每次遇到這樣的雪，我都會很興奮，都今在外面轉悠很久，身上沒有一點濕的地方，我把他捧在手裡，仔細的看看才發現這些雪只是碎冰渣。
冬天的冰絕不是冷，是興奮，是高興。記憶中的老家那沒有自來水，全家老少只吃一口井的水，冬天的井面會結很厚的一層冰，我最盼著父親去挑水了，挑回來的水自然冰冰水水都有了，我就偷偷的把一塊冰放在嘴裡，冰塊把嘴凍得通紅，我害怕母親罵我，經常吃一口，再把冰塊放在棉襖里藏者……長大了以後再沒有吃到那樣清火解渴的的冰塊了，同樣再沒有找到那么像冬天的冬天了。
春天緊挨著冬天，可它的到來沒有任何預備動作，春天的詭譎針對的是冬天的鋒芒，瓦雷里說一手詩是一種綿延，其實春天何嘗不是一種綿延呢?春天，他慢慢破裂著大自然的的冰河，也破裂著人們心中的冰河，你不相信嗎?要不怎么突然一天，你發現大水缸的土地上，長出了一支翡翠般纖細的葉子，就會聽到人們斬釘截鐵的說：“二月二，龍抬頭了”。牆旮旯里，樹根底下，台階邊上……都會發現耐不住寂寞的小草探出頭來，你說他爭春也可以，你說他探春也行，總之，他大膽的出來了，那時自己很淘氣，乾脆及不可待地把它拔出來了，看看下面究竟埋的是什麼，於是他們就成了春的先軀了。
春天就數燕子叫的最歡，家的正堂屋頂上有個燕窩，春天一到，我們就像歡迎遠方的客人一樣沖者燕窩反覆唱：“小燕子，穿花衣，年年春天到這裡。”這時，燕子會更歡，似乎它們心底的森林永遠是綠色的，也是燕子喚醒沉睡一冬的農家小院。
記憶里的春是最熬人的日子，穿了一冬的棉襖總想把它脫下來輕快輕快，可父母不準，說是：“春捂秋涼”大人的話一言九鼎，讓我捂著，我就捂著，春天我最盼的一件事就是下雨，可雨總也不來，真是春雨貴如油啊!
夏天是讓我過不夠的日子，是要把我的快樂燃毀的日子，夏天是連呼吸和影子都滾燙的日子，夏天最過癮的就是下雨，有的時候天悶得難熬，滿身的汗黏得人喘不過氣來，就站在外面等雨吧，大雨一會兒就來了，雨前的蜻蜓飛得真急，想得了癔症，沒有方向的亂撞，雨前的孩子更像被什麼驚散了，拿著掃帚滿村的追趕蜻蜓，大雨到來之前總是有雷聲傳話，一陣清新的空氣，接著就是那涼爽的風，如果你不快點回家，大雨就會從你頭頂潑下來，被雨水澆透的痛快勁，大人永遠體會不到。
夏天可吃的東西特別多，杏，桃，瓜，果，記憶中夏天的貨郎也特別多，滿巷子的吆喝聲讓你在屋裡待不住，甭提有多少種了，不管什麼貨，攤前總是圍滿了孩子，不買看也過癮，我最感興趣的是冰棒，買冰棒的小販吆喝地又冰又甜，貨郎走了，冰棒卻沒吃上。
夏天的記憶不是熱，而是熱鬧。
天一涼也就立秋了，秋天鄉下就很忙了，我記憶的秋天，家家都很富裕，孩子手裡有吃不完的東西，大人們手裡也有了零用錢，於是，趕集就成了我們村子裡最熱鬧的事了，我愛秋天大概是愛秋天的這種氣象，愛這種富裕的日子，愛滿眼滿心的充實。
兒時的記憶總是那么清晰地印在我的心中……
長大以後，我總在尋找那樣的四季，苦苦地尋找著，而今春夏秋冬已經變了，是逐漸逐漸地變了，而我在那一瞬間意識到時，我知道我失去的是我那童年最清純的感官，是那沒有長大的童心。
20xx年高考作文例文素材二
媽媽：
你送我到學校門口，我順著人流走進考場，沒有回望，我能夠想像你眼神里複雜的情緒，我想我還是走得淡定一點吧。
可是眼前的漫畫卻讓我思緒翻滾。
一個孩子第一次考試100分，臉上一個吻印，第二次考了98分，臉上一個掌痕;另一個孩子第一次考試55分，臉上一個掌痕，第二次考試61分，臉上一個吻印。
我想的是，第三次呢?第四次呢?只要分數有波動，孩子的待遇就有波動。按通常意義，第一個小孩是優生吧，第二個算是很普通的學生吧，可是全都生活在被分數控制的世界裡，悲喜交替，無處可逃。我有些不安，媽媽，那個對孩子又打又親的人是誰呢?她可能是你嗎?她正是你對吧?求學十二年，你沒少親我，也沒少罵我，有時甚至“啪啪啪”!你引用我老師的話說我“要成為優質的做題機器”，可是我的老師總會接著說“更要成為優質的人”啊。
可是媽媽，你似乎簡單了些，在陪伴我的路上，你的眼裡似乎只有我的分數了，仿佛那就是我整個人的價值體現。是的我從小就會讀書，就會考試，就是你昂首挺立笑傲江湖的“資本”;是的我知道好成績的意義，它會讓我更受寵愛和欣賞，它會讓你更有成就和尊嚴，它會改寫我們家的處境和命運，它會讓我更便捷地獲得人世間物質和精神的享受……諸如此類。可是長大後目睹你因此而生的悲喜，我常常覺得是那么遙遠。你呢?你有沒有發現我越來越長的睫毛下，有的委屈?有沒有發現我越走越快的腳步里，有的趔趄?你可知道，我會夜半，無言獨上西樓，看月色如鉤?你可知道，我會斷鴻聲里，欄桿拍遍，嘆“無人會，登臨意”?有時候竟至怒髮衝冠，仰天長嘯?甚或“長太息兮以掩涕兮，哀民生之多艱”?
你一直告訴我你愛我如命，所以我聽話，我聽你的話，不問他事，不貪享樂，不玩手機，不打排球，不彈我好的吉他，不看我愛的武俠……我力求考得高一點再高一點，可是卷面有難有易，精神有奮有頹，也有失誤比別人考得低的時候，還有命運捉弄人的時候。記得初二下學期期中考數學，120分我考了86分，回家後告訴你你臉色立變，不只是你，我爸他讓我跪下思過，我不跪他一個巴掌甩過來，我一下趴到地上，那夜我跪了兩個小時，可是第二天老師告訴你說少加了我30分，加上我還是全年級第一，回到家你一把摟過我親了又親，可是我的小小的心冰冰涼涼。媽媽，我無法承受，這是我生命中無法承受之重，你知道嗎?
我曾試著與你們溝通可是無效，我羨慕我的同桌李某某，他成績平平可是說起父母卻眉飛色舞，我更羨慕那些書里知道的大師和他們的孩子。魯迅讓他的兒子周海嬰“完全的解放”，“順其自然，極力不多給他打擊，甚或不拂逆他的喜愛”;梁啓超對他的女兒說“未能立進大學有什麼要緊”說“天下事儘自己力量去做便是天下第一等人物”;梁培寬追憶父親梁漱溟時說父親的教育是“信任且開放式的”，有一次他考了59分，他拿著補考通知書給父親看，父親只一眼就還給兒子，那意思是“自己的事情自己負責”……這些小孩受了信任與激勵，後來都有了出息。媽媽，你可知道我羨慕他們?
三個月前，百日誓師之後，一天下午放學，學校廣播裡傳來朴樹的歌：“當你仍然還在幻想/你的明天，它會好嗎?還是更爛/對我而言，是另一天/我曾經毀了我的一切，只想永遠地離開/我曾經墮入無邊黑暗，想掙扎無法自拔/我曾經像你像他像那野草野花/絕望著渴望著，也哭也笑也平凡著……”我越走越慢，走到校門口突然淚奔，那天我索性在湖邊哭得昏天黑地像一個英雄，哭完我安靜地回到教室晚自習。媽媽，這是你不知道的。
有人抨擊當代中國教育，說是天才教育，而所謂天才教育結果多半不是把一個普通資質的人培養成了天才，而是把他扭曲成了高不成低不就的畸形兒。我自問我尚不是畸形兒，媽媽，我為此感到慶幸，可是令我不安的是，我一樣被卷在了這樣的教育里了，我不知道的是我的明天，它會好嗎?我們的明天，它會好嗎?
媽媽，我仍然願意考一個高一點的分數，用它來回報你。不過，明天之後，不管我考了多少分，你和爸爸都能高高興興地慶祝我高中畢業了，好嗎?
您永遠的女兒：～
20XX年6月7日於考場
20xx年高考作文例文素材三
今早喝粥時我用的是一隻白底素淨的藍邊碗。你或許會問，如此平淡無奇的碗有什麼好說?錯矣!此中考究可大著呢，且聽我慢慢道來。
新居落成，我與父母前往景德鎮購買瓷器新居。
這裡瓷器種類繁多，有“白如玉，明如鏡，薄如紙，聲如磬”的白瓷;有造型精緻小小骨瓷;有絢麗多彩的鬥彩……讓人眼花繚亂，美不勝收。
買什麼好呢?有人說，只要票子夠多盡選造型獨特的買，顯得榮華富貴的買，精工極致的買，這還不簡單?
又錯啦!器皿的選擇體現了主人的生活態度。不可不慎重。
有的瓷器過於大件且富麗堂皇，赤紅、明黃、寶藍與我家簡約的裝修風格不符;有的過於小巧，家人並無英國紳士貴婦那般品下午茶的閒情;有的瓷器上繪有潑墨山水工筆花鳥，我們一行人中並無行家不知如何鑑賞……如此看來，竟無我們能買的瓷器了!
突然，這平淡無奇得突兀的藍邊碗闖入我眼帘。如此簡陋的碗會在這裡出售?我要走，爸爸卻在這碗前駐足許久。
為何?
這是上世紀七八十年代家家戶戶都用的碗，這是承放了父親的記憶的碗。
據銷售人員介紹，這藍邊碗在傳統藍邊碗上加以細節上的改良與創新。我拿起一隻仔細端詳，發現手感極好，分量厚重讓人踏實。底足的角度略微加大，讓碗顯得端莊典雅不失大氣。而且這碗極易打理，深受媽媽們喜歡。
藍邊碗沒有繁複精緻的花紋修飾，沒有絢麗的色彩，沒有複雜的工藝。可當你凝視它，就會情不自禁地想起一家人圍在一起樂呵呵地吃熱騰騰的飯菜的情景;就會想起苦日子裡生活的精打細算的不易;就會想起尋常百姓家人間煙火的溫度……
蔣勛曾在《品味四講》忠言逆耳“純棉襯衫就像愛人”，讓我感動了好久。一件物品使用久了，就會產生難以割捨的情感，對我來說，藍邊碗亦是如此。
景德鎮作為瓷都，常有瓷器新品推出，我卻獨愛這藍邊碗並歌頌它。因為它注重在細節上的改良，把創新的點子用在提升人們的生活上而不是爭一時的噱頭。
距離人的生活太遠的創意並不是人真正想要的，新鮮感過後便如失了靈敏般只能束之高閣。
每日捧著這隻藍邊碗吃飯，不但手感好，我仿佛能聽到它無聲的訴說，諄諄教誨我認真踏實地生活的真諦，這才是它的精魂。
聽我如此道來，你可有話反駁?