焦裕祿觀後感3篇

焦裕祿觀後感1

3月21日,市衛生局組織全體黨員幹部收看了影片《焦裕祿》,重溫焦裕祿同志感人事跡。影片真實再現了焦裕祿同志在飽受風沙、鹽鹼、內澇之患的老災區河南蘭考縣擔任縣委書記期間,為民、務實、清廉的一系列感人事跡,全面展現了焦裕祿同志作為人民的好乾部,為黨和人民的事業恪盡職守、鞠躬盡瘁、死而後已的光輝形象。

在觀後感座談會上,大家感慨萬千,紛紛表示,要認真學習在蘭考調研指導時的講話精神,要以焦裕祿同志為榜樣,深學細照,務實篤行。一要從點滴做起,學習焦裕祿同志“心中裝著人民、唯獨沒有自己”的公僕情懷,學習他深入基層、深入民眾、“吃別人嚼過的饃沒有味道”的求實作風,學習他艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”的黨性修養,做一個讓民眾信賴的公務人員。二要把握黨的民眾路線的本質要求,把握改進作風的重點,把民眾滿意不滿意、答應不答應、歡迎不歡迎作為衛生工作的衡量標準,真正踐行為民、務實、清廉的焦裕祿精神。三要深查細擺自己在思想境界、素質能力、工作作風等方面存在的問題和不足,從差距中強化動力和措施,真正把衛生系統的“三好一滿意”活動落到實處。

焦裕祿觀後感2

懷著深切的緬懷和欽敬之情,2月26日上午,在教育局二樓會議室,局先進性教育活動集中學習活動中,我飽含熱淚觀看了電影《焦裕祿》,焦書記那高大的形象依然縈繞在我的腦海中……

1962年,年僅40歲的共產黨員焦裕祿,調任蘭考縣縣委書記。

焦裕祿是艱苦樸素的典範,常年穿的是打著補丁的衣服,一件舊大衣成了他禦寒的唯一之物。他嚴於律己,克己奉公,吃的是窩窩頭,小鹹菜。在下鄉救災治澇的數月艱苦奔波中,總是自備乾糧,手拿雨傘,和民眾一起戰洪水,探流沙,查風口。他堅持生活在民眾之中,和民眾同甘共苦,哪裡最艱苦,哪裡就有他的身影。他一心為公,一心為民,唯獨沒有自己。

黃沙嚇不走他,洪水擋不住他,鹽鹼難不住他,焦裕祿以大無畏的革命精神和對黨和人民事業高度的忠誠,帶領全縣幹部民眾艱苦奮鬥,自強不息,頑強拼搏,治理“三害”;他時刻把人民的安危冷暖掛在心上,直到生命的最後一刻,想的仍是麥子的長勢、民眾的生活;他把全部身心都投入到為黨和人民的事業的奮鬥中,鞠躬盡瘁,死而後已……電影《焦裕祿》深深震撼著觀看者的心靈,一個共產黨人的崇高風範令人肅然起敬。

在蘭考一年多的時間裡,他忍受著肝病的痛苦,日夜堅持工作,後來病情嚴重惡化,變成肝癌,然而他依然以頑強的意志忍受著劇痛,在狂風、大雨、沙窩、激流里奔波,蘭考全縣149個生產大隊他走了120多個大隊。為治理蘭考的三害,改變全縣36萬人民的貧困面貌,他帶著重病堅持工作,堅持戰鬥,直到生命的最後一息。年僅42歲的好乾部焦裕祿於1964年5月14日離開了人間,但他永遠活在蘭考和全國人民的心中。

觀看完電影后,我們進行了討論,有人突然提起,被稱為“縣委書記好榜樣”的焦裕祿的主要政績是什麼?同志們說法不一,有的人說,是他帶領民眾治理風沙鹽鹼,不屈不撓的向自然災害作鬥爭;有的人說,是他牢記黨的號召,時刻關心人民民眾的疾苦;有的人說,是他能堅持原則,向錯誤的思想進行抵制和鬥爭;有的人說,是他嚴於律已,不搞特殊化,等。這都是事實。如果說他搞了多少大樓和市政建設,拓寬了多少條馬路,帶領人民民眾脫貧致富,那都是沒影的事。

那么,焦裕祿同志有沒有“政績工程”?是什麼?我認為,焦裕祿同志不但有“政績工程”,而且還十分的壯觀和偉大,那就是:他在廣大人民民眾心目中樹立起了一座高大的精神豐碑。即自力更生、艱苦奮鬥的精神;關心人民民眾疾苦,與人民民眾患難與共;不怕困難,不怕犧牲,不搞特殊,嚴於律已;公而忘私,抱病工作,以黨和人民民眾的利益為重等。這些“政績工程”與現在所謂的“政績工程”可能有很大的差別,但從價值上來講,從捍衛和樹立黨和政府的形象上來說,要高大的多,有用的多,在人民民眾中的反響要強烈地多。幾十年來,黨和人民民眾始終不忘焦裕祿同志,懷念焦裕祿同志,學習焦裕祿同志,繼承和發揚了焦裕祿同志的精神,對促進和發展我國的經濟建設,尤其是在對加強幹部隊伍建設上發揮了積極的重大的作用。焦裕祿同志的精神永遠放光芒。

什麼才是真正的“政績工程”?就是像焦裕祿同志那樣,以代表和維護廣大人民民眾的利益為已任,求真務實,取信於民,從實際出發,事實求是,公而忘私,先人後已,不怕困難,自力更生,艱苦奮鬥,在人民民眾中樹立起一座無堅不摧的精神豐碑。

焦裕祿精神是共產黨人先進性的集中體現,是保持共產黨員先進性的好教材。作為一名黨員,我從焦裕祿同志的感人事跡和崇高精神中受到深刻教育和啟發,更加堅定了自己的理想信念,在工作中要始終堅持弘揚求真務實精神,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,始終保持奮發有為的精神狀態,堅定不移地為建設中國特色社會主義事業而奮鬥,向黨交出一份合格的答卷。

焦裕祿觀後感3

今天我們觀看了電影《焦裕祿》。通過觀看,讓我對焦裕祿同志的認識得到進一步升華,給我本人心靈巨大的震感,讓我從內心深處深感焦裕祿同志的工作動力是從哪裡來的,讓我徹底明白要時刻對黨忠誠、對崗位熱愛、對人民民眾要具有深厚的感情。但是作為一名黨員,同時又是一名執紀工作人員,不能忘卻感動,因為最重要的是在感動之後我們需要付諸不折不扣的行動。

一、要時刻對黨忠誠。

從我本人角度理解對黨的忠誠是要堅定黨的宗旨、執行黨的決定、維護黨的形象、嚴守黨的紀律。焦裕祿同志便是我們學習的最好榜樣,他不畏困難,設身處地的為他人著想,義無反顧的投身艱苦地區從事黨的事業,僅這一點就值得我們許多領導幹部深思。有時我們遇到棘手的工作時就緊皺眉頭,完不成上級交辦的工作時講客觀理由。但焦裕祿同志在工作中,遭人誤告,受到了不公正的待遇,可他卻一如既往的乾工作。他的光輝業績為我們當今的黨員幹部確立了一個筆直的標桿,用自己的言行了樹立一個共產黨員的豐碑。從中讓我個人明白,黨和人民因為信任我,所以讓我成為一名黨員、一名紀檢幹部,我就不能只看到自己,更不能看財富的多少,要看在這個工作崗位位置上能為社會做了些什麼,為老百姓做了些什麼。

二、要對崗位熱愛。

我理解的對崗位的熱愛就是要時刻把工作崗位當做實現人生價值的舞台,要以乾好各項工作為最終目標,通過不斷努力學習,提高個人綜合素質,將學到知識,總結的經驗、練就的本領,全部運用到實際工作當中,為百姓民眾服務。影片中,焦裕祿同志的一句話時刻在我腦海中迴響,“黨是叫我們帶領30萬蘭考人民戰勝災荒的,而不是來送人民民眾逃難的……”。焦裕祿同志的這種精神讓無數人為之動容,對我們廣大黨員幹部來說是一種很好的教育。在工作中,作為黨員的我,在今後今後工作中不要怕困難,遇難不要繞道走,這都是一些違背黨的原則的做法。焦裕祿同志在身患重病,卻依然堅持工作,在病房裡還在學習,這種愛崗敬業,無私無畏,艱苦奮鬥的精神永遠值得我們黨員幹部學習。

三、要對人民民眾具有深厚的感情。

焦裕祿同志將自己的全部餘生交給了黨和國家還有人民民眾,他把人民民眾滿意作為檢驗工作的最高標準,他在人民民眾內心深處樹起了一座高大的精神豐碑,他所具有的艱苦奮鬥的精神、關心民眾疾苦、與人民民眾患難與共、不怕犧牲、不搞特殊都是我們當代黨員幹部所應具有的基本素質。焦裕祿同志的精神是共產黨人先進性的體現,我從焦裕祿同志的精神中受到深刻教育和啟發,更加堅定了自己的理想信念,在今後的工作中我將始終堅持弘揚求真務實的精神,按照縣紀委監察局的具體工作要求,堅持解放思想、實事求是、與時俱進,堅定不移的為紀檢監察工作貢獻一份力量,向黨和人民交一份滿意的答卷。

應該說,在我們的工作中,有的單位或部門依然存在服務不主動、工作不落實、責任心不強、落實惠民政策縮水走樣、工作方式簡單粗暴、服務民眾能力不強等問題。為了解決這些問題,近期,萬年縣民眾工作部(信訪局)按照中央《關於在教育實踐活動中學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求的通知》要求,在全部(局)黨員幹部中開展學習弘揚焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”活動。

在參加全國“兩會”安徽代表團審議時指出,作風建設永遠在路上,各級領導幹部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實。3月17日至18日,在河南省蘭考縣調研指導黨的民眾路線教育實踐活動時強調,要準確把握教育實踐活動實踐載體,把學習弘揚焦裕祿精神作為一條紅線貫穿始終,教育引導黨員幹部深學、細照、篤行,努力做焦裕祿式的好黨員、好乾部。

焦裕祿精神集中體現在“親民愛民、艱苦奮鬥、科學求實、迎難而上、無私奉獻”。焦裕祿精神是一種公僕精神、奮鬥精神、求實精神、大無畏精神、奉獻精神。這種精神的內涵和本質集中表現為“為民務實清廉。”學習焦裕祿精神,踐行“三嚴三實”要求,要以焦裕祿等先輩先進為鏡,緊緊圍繞“三嚴三實”要求,開展“六問”:一問是否像焦裕祿那樣,把民眾當親人,想民眾之所想、急民眾之所急,始終做到一心為民;二問是否像焦裕祿那樣,深入基層、深入實際、深入民眾,查實情、出實招、求實效,始終做到真抓實幹;三問是否想焦裕祿那樣,知難而進、迎難而上、銳意進取、奮發有為,始終做到敢於擔當;四問是否像焦裕祿那樣堅持一切從實際出發,解放思想,實事求是,始終做到科學求真;五問是否像焦裕祿那樣,厲行節約、反對浪費,勤儉辦一切事業,始終做到艱苦奮鬥;六問是否像焦裕祿那樣,嚴格要求自己,無私奉獻,勤政廉政,始終做到廉潔奉公。通過“六問”,問及黨性、問及靈魂、問及民意、問及根源,真正問出自責,問出內在動力,使黨員幹部隊伍作風有一個大的改觀,使黨同人民民眾的血肉聯繫更加緊密。

通過開展學習弘揚焦裕祿精神、踐行“三嚴三實”要求,確保教育實踐活動真正取得實效,促動黨員幹部真正做為民務實清廉表率,做到知百姓事、解百姓難、幫百姓富、暖百姓心,保證民眾話有地方說、事有地方辦,困難有人幫、問題有人管,真抓實幹,敢於擔當責任,勇於直面矛盾,善於解決問題,努力創造經得起實踐、人民、歷史檢驗的實績。