難忘師恩(5篇)

難忘師恩

老師,這是一個多么神聖的職業。老師如同辛勤的園丁,用自己的血汗把我們澆灌;如同一棵大樹,為我們遮陽擋雨;如一盞明燈,為我們指明前進的道路。朱老師,您那聲情並茂的講課,我已經聽了三年了,卻百聽不厭;您在講台上那胸有成竹的樣子,讓我忘不了。

在三年的時光里,最忘不了的,就是朱老師那和藹的笑容。不知這懷著赤誠的愛的笑容,喚醒了多少迷惘,溫暖了多少心靈。

每次批改我的作文,老師總能牢牢的揪住我的不足,給我的作文提出許多意見,有時還會耐心的為我講解,令我茅塞頓開。原來黯淡無光的作文經歷朱老師的修改立刻就變得生動形象,也使我愛上了寫作,為我今後的道路指明了方向。

記得有一次我生病了,在家裡休息。朱老師就親切的發來問候,還將作業在微信上發給了我,使我倍受感動。後來病好了,回到學校時,老師還關切的拍拍我的肩膀,帶著和藹的笑容向我說道:“陳諾,回來上學啦?感覺好點沒有啊?如果還有不舒服要及時跟老師說啊!”再三確認我真的好了,才去忙其他事情。

啊,老師!您是多么的親切,給予我家人般的溫暖,是我如沐春風,是您的鼓勵,您的幫助,才造就了現在的我,我對您感激不盡。

難忘師恩

老師,是守護我們的園丁;老師,是照亮我們的太陽;老師,是我們在這個班級中的母親,來照管我們這個大家庭。您是我們心中的偉人:朱老師。

自四年級註冊時,我見到您的第一面,感覺就十分不同。您就像我們的朋友一樣,與我們聊天,還叫我們如何做人,經過您的教導,我們都變成了一個個誠實的孩子,不再說謊。你也在我們最需要你的時候出現。

記得在五年級時,我的周記本上空空如也,沒有一個字,你就把我叫來,和藹地跟我說,應該把小練筆本上的作文抄在周記本上,並提醒我下一次要認真對待,我點頭表示明白了。可是又一個周末,我沒寫周記,被老師知道後,老師又把我叫去問我為什麼沒有,我說謊沒抄上去,這時,您開始有點生氣了。"把你寫的給我看看。"我想這下子可真完了。我慢騰騰地拿出本子,發現上面也是空空如也。您開始生氣起來,開始教育我"雖然你作業沒寫,但是誠實才是最重要的,我不是常說作人比學習更重要嗎??????"我回到家中便哭了,但又有什麼用呢,在以後,我變得十分誠實,不再說謊。

看著你頭上的一根根白頭髮,我不禁責備起自己,正是因為我們平時不努力,才導致朱老師長出了白頭髮。

在平時的比賽中,也少不了你對我們的鼓勵,成功時,您就和我們抱在一起高興,失敗時,您就和我們傷心,並鼓勵我們。

現在就要畢業了,也形容不出想對您說些什麼,就是謝謝您:朱老師!

祝您在以後的日子不再有不順心的事,天天開心!

難忘師恩

六年的時光匆匆而去,我們也換過許許多多的老師,每個老師都給我留下不同的印象,有慈祥的朱老師、幽默的施老師、嚴厲的黃老師……但我最忘不了彭老師。

彭老師是三年級開始教我們科學的。當彭老師剛來教我們的時候,她骨瘦如柴,一襲長發,倒三角的臉,兩個凹進去的眼睛,她長長的頭髮遮住了耳朵,我們都沒看過老師的耳朵。彭老師偶然很幽默,偶然很嚴厲,偶然很慈祥。

我還記得彭老師有一次,考試過後,叫我過去,對我說:“怎么才考b加,你看這道題,你不應該錯的,你讀題太不認真。還有你太驕傲了,上次都還考a加,這次考得怎么不好……”彭老師對我說了幾句,但彭老師剛才對我說的幾句一直迴蕩在我心頭。

彭老師有慈祥的一面也有嚴厲的一面。記得五年級時,我們班大多數人課堂作業本校對後,還錯的。彭老師嚴厲的批評了全班。

有一次上課,我們要記太陽系的順序,老師怕我們記不住,用一個比喻:我們去野餐燒東西吃,鍋里有水是水星,鍋是金屬做的金星,不要忘記我的地球,鍋下面是火是火星,火要木頭燒是木星,木頭下面是土是土星,吃完東西躺著草地上看看天空是天王星,想想海邊是海王星。

這是我們的科學老師,她教了我們三年,我忘不了她對我說的:你要認真讀題,考得好不要驕傲。

難忘師恩

每當看到數學課上孫老師的身影,我的腦海中就會浮現出另一個身影:她不算高,中等身材,不胖也不瘦。一頭烏黑亮麗的頭髮總是用一根白色皮筋扎在腦後,一雙美麗而有智慧的眼睛好像可以看透一切。她就是我的第一任數學老師——田敏老師。

剛上一年級的我總愛上班主任的語文課,對於數學不屑一顧。我的觀點是:數學在好有什麼用?以後只不過是數數錢而已,沒有什麼大用處。所以在數學上我對自己的要求很低。但田老師卻很著急,她認為我現在數學還過得去,但隨著年級的提高,成績便會走下坡路。因此,她便每天讓我留下來,單獨給我“開小灶”。

一開始,我對田老師的做法不以為然,我認為我不喜歡數學她一頭熱也沒什麼用。但後來,我漸漸明白了田老師的良苦用心:她這么做都是為我好呀!我便開始後悔,後悔我怎么不早點明白,後悔我不應該如此來回報老師的努力,後悔我沒有認真寫數學作業,後悔……但是,世上沒有後悔藥再怎么後悔也沒用呀!

對啦,媽媽不是說:‘亡羊補牢,為時不晚’嗎?我現在“補牢”因該不算晚吧?我心想於是,我下定決心,我絕不能如此回報老師!第二天,我開始認真聽課,認真寫回家作業了經過我與田老師的一起努力,我的數學成績有了一個又一個的飛躍,馬上脫離了“小灶生涯”。

慢慢的,我開始對較難一點的題目著迷,田老師便自掏腰包給我買了關於這方面的課外書,從中讓我獲取了不少知識,使我認識了伽利略,阿基米德等名人。

三年級了,田老師要走了,雖然還在同一個學校,但見面的機會少之又少,心裡很不是滋味,除了不捨還是不捨。在此後兩年半的學習中,身為副班長見數學課代表的我心裡時常想:如果沒有田老師鍥而不捨的努力,我現在又是則么一個光景呢?是她,為我打開了通往數學世界的一扇窗,讓我在數學王國里盡情飛翔;是她,為我鋪平了通往數學世界的一條小徑讓我在數學這片海里任意遨遊;是她,為我架起了通向數學世界的一座橋,讓我在數學這片天空中隨心馳騁;她就是我的第一任數學老師——田敏老師,也許你不認識她,但它對於我來說,太重要太重要。

難忘師恩

三寸舌,三尺教鞭,三丈講台,三千桃李。

十載燭,十載風雨,十根白髮,十八棟樑。

難忘師恩。六年前風華正茂,卻如今,人已憔悴。

難忘師恩。六年前白髮寥寥,卻如今,黑髮不知染了多少?

那是您,楊老師。我雖已離開母校,離開七班的懷抱,但是,我知道,你還在為我們默默地禱告。四十九張朝夕相處的臉,帶著可愛的微笑,離開了您,走向另一個“您”和另一個母校。您是我們七班的班主任,只教我們,自然對我們的感情比另外幾個老師都來得深。

楊老師,您還記得嗎?當三年級的我們走進您的課堂,您總是耐心的回答我們一個個幼稚的問題,仔細地檢查作業本上的答案。

難忘師恩,難忘您的孜孜不倦。

楊老師,您還記得嗎?當我的第一篇幽默文章《家庭清潔大戰》出現後,每一個同學都被逗得哈哈大笑,您也對我讚揚有加。正是這次經歷,我對寫作的興趣大大增加,寫作水平也大大提高了。

難忘師恩,難忘您對我的啟迪。

在畢業典禮上,我們請老師發言,您剛說到一半就留下了眼淚。您哭了,我們也哭。因為在相處了足足三年後,忽然要離去,實在不免傷感。直到我最後一次回到母校,我都沒有把禮物送給您,心中十分內疚。教師節那天,我也沒能去看您。

現在,“班主任”這個火炬傳到了我現在的語文老師—尹老師手上。尹老師,請您高舉著這個火把,照亮我們十一班的前路吧!

三年後,當我要離開百外時,我會用筆尖寫出兩首詩,獻給百外和我的母校。