我國古代著名教育家孔子曾說：“少成若天性，習慣成自然。”一切行為習慣在我們年少時期就已經開始形成。良好的行為習慣體現著一個人的素質，也決定著一個人以後的命運。
俗話說：“小洞不補，大洞吃苦。”我們中學生一旦染上不良行為，如果不嚴加管束，任其發展，不但會嚴重危害自身的健康成長，還會對社會和他人造成傷害。例如，破壞公共設施的不良行為將會造成社會財物的損失，逃學、離家出走，會給家人帶來巨大痛苦等。
《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》將不良行為劃分為兩類：一類是不良行為，一類是嚴重不良行為。不良行為與嚴重不良行為二者之間沒有絕對不可逾越的界限，前者經常是後者的“前奏”和信號。
曾有過這樣一個案例，小亮（化名）的父母早亡，唯一的親人是他的姑姑，但是他卻不服從姑姑的管教。天性好玩的他整天在社會上遊蕩，學會了撒謊、抽菸、喝酒，整天和社會上同樣遊蕩的“哥們兒”泡在一起，經常去網咖上網打遊戲。為了玩樂，他屢次去偷麵包、飲料等食品，後來膽子越來越大，發展到偷腳踏車、電腦、鋼材，汽車等。最終被公安機關抓獲。最後自己毀掉美好的前程，放任自流，誤其一生，造成本不該發生的人生悲劇。
一位諾貝爾獎獲得者曾說：對他影響最大的是在幼稚園養成的“用完東西放回原處”的習慣。他每次讀完書，用完資料都放回原來的位置，這樣使他在研究過程中節省了大量的尋找資料的時間。是啊，習慣是存放在我們身體裡的資本，一個人養成好的習慣，一輩子都用不完它的利息；養成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務。
對於學生來說養成良好的習慣，直接關係著我們的成長和發展，好習慣對於我們的生活、學習以至未來事業上的成功都至關重要。中學時代是人生最美好，最關鍵的黃金時期，而青少年自身也要主動避免或遠離不良行為，樹立法律意識，從小養成遵紀守法的良好習慣，防微杜漸，防患於未然。