手機說明文六年級小學生作文10篇

手機說明文六年級小學生作文1

隨著社會科技的發展,各種各樣的電子產品幾乎每家每戶都有一件,手機更是廣瀨套用幾乎沒人一個,大街上到處都是低頭玩手機的,而這些人就叫“低頭族”。正是低頭玩手機危險大大的增加。

手機不但有好處而且還有好處,壞處我想每個人都應該知道,每個人總是迷戀遊戲。只要我姐在家我就會問她要手機玩遊戲,但她總是不給我玩。一天假期我看著我姐在玩手機,我便向她要手機玩遊戲可是她不給我玩,自己卻在那玩遊戲,我不停的問她要,可她理都不理我。她每天都在玩手機,只不過我不知道她在玩什麼。每天二十四個小時幾乎有一大半的時間都在玩手機,如果要上班她就在晚上加班的玩,每天早晨睡懶覺,不管怎么叫都叫不醒。

不過手機也有很多好處,比如上網查資料。現在只要你有不會的東西,要是有手機的發,上一下百度就可以解決難題了,不過要是質量差的手機就不可以上百度查找資料。

現在有與手機的普遍現在的人都很少面對面的交流,全都是手機通話交流的,手機雖然方便但是讓人們的關係越來越疏遠了。

手機有好處也有壞處,所以玩手機必須控制每天玩的量,一旦陷入手機將無法控制玩手機的渴望。沒事與家人多交流交流與朋友多交流交流,不要因為手機拉遠了朋友與家人的距離,疏遠了關係。

手機說明文六年級小學生作文2

隨著生活水平的提高,幾乎是每人都有一部手機,可以說就連街上的乞丐都有一部手機。只要哪裡有婚事一個電話乞丐大部隊就會全部出擊。

手機的用途有利也有弊,利有許多方面:如他可以和電腦一樣上網購物,列如你想買一本圖書,可能跑了幾家書店都一無所獲,既花費時間又花費力氣,如果你的手機上安裝一個上淘寶網輕輕點幾下許多圖書都會程現在你的面前,這樣不粗家門第二天就可以拿到幾本贊新的書籍,價格還可以打折呢!真是既方便又實惠除了購物手機還能給我們指明方向,如果你想去一個地方遊玩但又不知道具體位置,就可以拿出手機查找地圖按圖尋找保證沒錯。

手機已經改變了現代人的生活,比如說:我們幾乎每天清晨第一件事就是打開手機,上QQ,登微博,刷微信,仿佛手機就是身體的一部分。走到哪就要把手機,帶到哪,現在,最流行的一個詞“低頭族”就說明,人每天抱這手機玩遊戲,看視頻……。總之就是不想抬頭,就連上廁所也要帶上手機,這就證明了一句話:一寸光陰一寸金,寸金難買寸金呀!

隨著科技的進步,智慧型手機的發展更加廣闊,不經能個人同性還可以上網等等,還將是軍事領域服務。利如用手機的照片,來定位跟蹤等。

如今,智慧型手機已逐漸深入並廣泛套用到人們的生活之中,人們對智慧型手機的要求越來越高,相信手機會越來越神奇,今後必將在生活中發揮更大的作用。

手機說明文六年級小學生作文3

隨著高科技的發展,手機這一物品在生活中也是很常見的了。像什麼蘋果,三星,小米似乎人人都有,好像已成為人們的代言物品一樣。這就造成了生活中的“低頭一族”。

手機,它可以在我們遇到難題的時候給我們解答,也可以在我們無聊寂寞的時候,給我們送去歡樂與輕鬆,不同類型的手機也代表著不同風格的人,就比如白色的手機就代表與潔癖的人,他們無法忍受自己的手機上有任何的污點。

手機的功能很多:例如上網,上QQ,玩遊戲,聽歌曲。有些可以陶冶我們的情操。有些能提高我們的寫作水平。大多數的手機都能聽到對方的聲音,甚至可以和人實現零距離交談,這樣就可以使人們的關係更融洽了。事實的真相到底是不是這樣的呢?

答案不是肯定的,手機反而會漸漸地使我們的關係變得更疏遠,這是為什麼呢?我將依據科學的理論給這一問題以解答:面對面的交談的確很好,但是,試問這能了解人們的內心嗎?唯有坐在一起互相交流,互相聆聽,一起談談心,說說話。這才是彌足珍貴的。

不少的學生甚至沒有認識到手機的優點,反而去“發揚”它的缺點,利用手機去整夜打遊戲,而忽略了學業。上課打瞌睡,做作業不認真,這都是手機的副作用,我們應該正確的對待手機,認識到手機的利與弊,合理的健康的使用手機。它也能夠帶給我們好的影響。

手機呀手機,你真讓我無語。

手機說明文六年級小學生作文4

手機,這一類電子產品想必大家都知道的,下至幾歲小孩上80歲老奶奶,現在差不多都會用這個高科技產品。手機一開始發明出來就是為了大家的通訊用的。

手機的普及也帶給不少青少年學生問題,特別是智慧型手機的強大上網功能。像我們這個年紀很容易被QQ遊戲等迷惑,有的人為了升級,課堂上都在抱著手機,哪裡還有心思去聽課要。手機的螢幕非常刺激人的眼睛,手機玩多了會得近視眼,嚴重者甚至視網膜脫落。手機的輻射玩也不利於我們的健康…我經常聽到這類話。因為我也是一個手機迷,上學時,班主任和爸媽不讓玩。我就抓緊了每分鐘每秒去玩,所以有時連作業都忘記去思考。這就是我常常聽見我媽嘮叨:“你要是把你玩手機的精力放在學習上的話,你就不會每次都考試不及格了…”

我們班裡前段時間就有部分學生偷偷將手機帶進教室,既然帶來又怎么可能不玩呢?世上沒有不透風的牆,這件事最終還是被班主任知道了,結果一個個只有被請家長,還受到處罰。

這些不好的影響其實也不是手機本身的錯。關鍵在於你自己怎么看待和使用手機,我們要有自制力,作為學生沒有必要去過多依賴手機。

手機有時像一個充滿魔力的洞,人一旦被吸入裡面就難以逃出。手機發明出來的目的就是為了通訊更加的方便,它不是學生玩的玩具。相信在不久的將來,手機的功能一定會更加強大。

手機說明文六年級小學生作文5

手機呀手機,“你”可知道“你”現在受到很多人的喜愛。

隨著時代科技的飛越發展“你”就普遍成為人類溝通語言的工具。不論我走到哪裡,都能看見人們多么愛護“你”,不管他們都到哪裡都會帶著“你”。

手機呀手機,“你”可知道,現在的“你”都成為一個名人了,世界上哪個人不知道“你”的存在。因為“你”的存在人類就有很多快樂,也正因為“你”的存在,導致了一些家庭的不幸和家庭的破裂。

根據前幾年的網上傳言,現代生活中有一部分人叫作“低頭族”它的意思是低著頭玩手機的人,“低頭族”的人整天就低著頭玩手機。不工作,不學習,整天就沉迷在手機中的網路上。

我的親戚家就有“低頭族”,他整天就坐在椅子上低著頭玩手機,不上班,沉迷於網路中。聽他的媽媽說:有一次,他去上街的時候,走在路上,低著頭玩手機,看路上沒有人,就玩起了手機,他就被車撞了,腿就因為沉迷與手機沒聽見車的打滴聲,當時腿就不能動了去醫院檢查骨折,這還是幸運的。如果不幸運腿都可能被撞殘疾了。手機呀手機,如果不是“你”這個男生就不會骨折,它的家庭就不會為他感到難過。

在我的班裡,也發生一件事。也是關於“你”的故事。那天是星期五的最後一節課,班裡的同學都在聚精會神的看書。教室里很寂靜,快要下課時,突然,傳來一陣音樂。我以為是高老師的手機鈴響了,就笑了一聲。隨後高老師就怒氣沖沖向後面走來,向一個男生走去,說了一句:手機拿來,不會死就不要作死,我當時才知道不是高老師的鈴聲。手機呀手機。要不是你,他哪裡會被老師批評了。

手機呀手機,“你”說我們應該怎樣做,才能更好的運用“你”。

手機說明文六年級小學生作文6

隨著社會科技的發展,電子商品已經進入千家萬戶,手機更是人手一部,大街上到處都是低頭玩手機的“低頭族”。由於手機發生的事故也越來越多,層出不窮。

有一次,我再做一道數學題,百思不得其解,心情十分煩躁,無論怎么想都想不起來怎么做。問姐姐,姐姐想了很久,便開始替我算。結果和我一樣繞著繞著就繞不出來了。最後姐姐拿出了手機,我十分疑惑,姐姐拿手機乾什麼,便問:“姐姐,你拿手機乾什麼?”姐姐微微一笑,說:“百度一下,你就知道”。然後就登上了手機百度,搜了一下。不一會這道題的結果便出來了。我看了一下解析,便恍然大悟,終於做出來這道題。

但手機也有它的壞處。就拿我姐姐來說吧,自從老爸給她買了手機,就一天到晚的低頭玩手機。一天不玩,就跟心裡長草一樣難過,一玩就是幾個小時。都不好好學習,寫作文時也不動動腦子,就知道上網百度作文。成績越來越差,視力卻越來越高。在家也不與家人交流,就知道低頭玩手機。搞的媽媽經常生氣,就想把她的手機收掉。

手機的普及,讓人們的交流越來越少,朋友在一起聚會,也不說話,就知道玩手機,朋友的感情也越來越疏遠,越來越淡薄。

手機有好處也有壞處,所以玩手機也要一個“度”,不要一天到晚的玩手機,走到那玩到哪,要多與家人朋友出去走一走,不要因為手機拉遠了與家人的距離,疏遠了關係。且行且珍惜!

手機說明文六年級小學生作文7

手機最初是一個溫暖的發明,遊歷在外的遊子用他與千里之外的父母報平安;遠隔重洋的友人用它瞬間跨越距離使心相依。

從貝爾的第一部電話問世至今,手機經歷了許多變革,開始是笨重的大哥大,後來有翻蓋,現在是全觸屏,將來的手機真是不敢想像啊!

但是,無論如何改變,科技如何發展,手機都屬於電話,最根本的作用是為

現在,如果你在大街上看見有人著急地像自家著火一樣東奔西走,那不是找廁所,就是手機沒電找插頭呢!咖啡廳里誰低頭一坐就是一個下午,要么他是幻想家,要么他是在玩手機。

科技的發展改變我們的生活,更增添了手機的功能,手機因此大有從聯繫溝通的工具“跳槽”發展為娛樂工具的勢頭。

的確,這樣的發展有利的一面,但是弊端也絕不容忽視。

“對一個人最大的尊重就是與他談話時不玩手機”。想像一下,一家人圍坐著相對無言,各自埋頭刷微信微博,或與未曾見面相識的網有,一家人相互間隔不足半米,心卻早已天各一方。

這樣的弊端使老師們也直搖頭:上課時近一半學生低著頭對著桌兜,時而傻笑,時而說著從網上學來的粗話,好學生成績一落千丈,差學生成績依舊徘徊於及格線以下。家長們怒其不爭,最終無可奈何。

很多人從此成為手機控,一分種之內無論身在何處,摸到手機才能安心;起床睜眼第一件事就是刷朋友圈,手機發展已經開始偏離最初的目的,但也有益處,至少生活更加方便更加精彩,也改善了生活水平!

手機說明文六年級小學生作文8

說起智慧型手機,那可是家喻戶曉。智慧型手機為我們的生活提供了便利,既然它做出了這么大的貢獻,那我就為大家介紹一下手機的特點以及功能和保養方法。

什麼是智慧型手機,說通俗一點就是一個簡單的“1+1=”的公式,“掌上電腦+手機=智慧型手機”。從廣義上說,智慧型手機除了具備手機的通話功能外,還具備了PDA的大部分功能,特別是個人信息管理以及基於無線數據通信的瀏覽器和電子郵件功能。智慧型手機為用戶提供了足夠的螢幕尺寸和頻寬,既方便隨身攜帶,又為軟體運行和內容服務提供了廣闊的舞台,很多增值業務可以就此展開,如:股票、新聞、天氣、交通等等。這些就是大多智慧型手機所具備的共同特點。

那么智慧型手機還具備什麼功能呢?智慧型手機這個說法主要是針對“功能手機”而來的,本身並不意味著這個手機有多“智慧型”;從另一個角度來講,所謂的“智慧型手機”就是一台可以隨意安裝和卸載套用軟體的“小電腦”。經過整理分析調查的資料,我發現智慧型手機的功能有一下幾點:都可以進行正常通話、發簡訊等手機自帶套用;可以連線無限網;可以瀏覽網頁和多媒體套用;具有人性化,可以根據個人需求擴展機器功能;具有開放性;功能強大,第三方軟體支持多。 對於智慧型手機,只知道特點和功能是不行的,我們必須要清楚智慧型手機的保養方法。首先要注意存放方式,要讓手機遠離磁鐵環境,注意使用環境,保護好外殼。其次對於電池要把握好充電的時間,謹慎選擇充電器,充電不能過於頻繁。

看了以上智慧型手機的介紹,相信你對智慧型手機已經有了一定的了解。我們要正確利用手機的益處為我們的生活提供便利。

手機說明文六年級小學生作文9

盼望著,盼望著,手機來了,郵遞員的腳步近了。

一切都好像是夢中的樣子,欣欣然張開了雙眼。我的心飛起來了。弟弟也跑出來了。手機也紅起來了。郵遞員悄悄的從樓下走了上來,手機白白的,大大的。小區里,樓道里都迴蕩著郵遞員輕快的腳步聲。

跑酷,飛機大戰,養成遊戲,你不讓我,我不讓你。都趕著趟兒。遊戲的誘惑。閉了眼,手機上仿佛都是好玩的遊戲。跑酷跑來跑去,飛機飛來飛去。遊戲遍地都是有名的沒名的,放在手機里像眼睛,像星星,還眨呀眨的。

當機是尋常的,一死就是三,四分鐘。可別急,看!小黃人,大飛機。你看!卡在這了。人家的手機在發熱,螢幕卻亮的發光,耳機孔也熱了。傍晚時,新買的手機馬上就剩一絲絲電了。一點點的紅光,烘托出一絲絲紅暈。城裡,大路上,公園裡,都是玩QQ,微信,朋友圈,刷空間的。玩得不亦樂乎。我也加入其中。給你32個贊……哎呀!這局又敗了。

手機的信號又弱了。wifi密碼是多少來著?家家戶戶,老老少少每個人都有一部手機。

手機像剛落地的娃娃,從頭到腳都是非常新鮮的。

手機像小姑娘,花枝招展的,讓人們愛不釋手。

手機說明文六年級小學生作文10

看!天上有飛機,路上有汽車,人們也拿著手機打電話。這些先進科技隨著社會的發展早已被人們當著潮流。但它們也像一把雙刃劍,有好處也有壞處,我最想說的是手機。

手機,隨著社會電子技術的發展,科學家們創造了你,讓你脫穎而出,還給你起了一個富有個性的名字——手機。你別說你的功能還真大,比如人們在逛街的時候突然被小偷偷了錢包,不用像以前那樣大喊大叫,追來追去,而是從口袋裡小心翼翼的拿出你,仿佛看到了救星一般,然後直接撥110,說警察我的錢包被小偷偷了,麻煩你們幫忙抓住他,謝謝!而有了你提供的第一時間線索,警察破案就容易多了。還有它讓我們的信息更靈通了,也拉近了人與人之間的距離。沒事常聯繫!

如果說你的壞處的話,那可也是應有盡有,你看自從有了你,有多少優秀的學生跌在你的手裡。成績本來名列前茅,但自從認識你之後天天把你捧在手心裡,你倆真所謂形影不離,手機呀手機,你到底有什麼迷人之處嗎?喔!那就是遊戲!結果那些被評審優秀學生的同學,一下子一落千丈還用說嗎!肯定是跌入你的萬丈深淵。唉!你卻像個沒事人一樣,繼續像那個同學招手,繼續把他往深淵裡推。你看看你壞不壞?

其實世間的萬物有好處必定有壞處,是不可能十全十美的。就像手機它就是一把雙刃劍,如果利用好,這劍就像刀一樣可以忙你切菜,為你做一些力所能及的事;如果用不好真抱歉!那就有可能在自己身上割一個大口子,血流不止。所以世上的任何事情都有兩面性,我們要做出正確的判斷,好好的利用它。所以最後我奉勸同學們,儘量少玩手機!