高中語文必修三第二單元作文:給愛空間,讓愛發光

“燃燒的火柴喊道:‘這是我的生命,這是我的火花。’” 曾這樣寫道,火柴的價值在於燃燒以發亮,風不忍火柴生命完結而吹滅他,這是愛,也是傷害。給愛以空間,予所愛以獨立,讓所愛來發光。

蒲公英珍愛自己的種子,但選擇讓它隨風而飄,散播到更多更遠的地方。在茫茫戈壁,在荒涼孤島,在危機時刻……四處有軍人們的影子。頂烈日,經嚴寒,冒危險,他們的父母怎么會忍心?但當他們選擇入伍,他們的父母尊重他們的自由,讓他們守護那土地,讓大愛的光芒四射。還有那些在偏僻山區支教的人,那些在生死一線工作的人,那些無私的志願者、奉獻者們,再不忍,父母仍尊重他們的自由,他們自主的選擇,讓他們成為眾人心中的光。

化學家夫婦對其孩子的過分保護使之抵抗力過弱,僅因風寒小病而喪命,長輩們的你愛讓溫室里的花朵們無法面對人生風雨。可見,過分的愛,有時是傷害。若讓所愛多些獨立生長的空間,他們能在歷練中成長,更好的生活。

當愛成傷害,心中何其哀!給愛以發展的自由空間,讓其獨立,在挫折中成長,在磨礪中堅強,發出屬於自己的光芒,那是生命最美的光。