學會拒絕作文

大千世界有許多的誘惑等著我們,讓我們學會拒絕吧!讓我們的人生更美好!下面是小編帶給大家的關於學會拒絕為話題的優秀作文,一起來欣賞一下吧。

學會拒絕為話題作文篇1

學會拒絕——這是我們在超級體驗館進行體驗以後,我要告訴大家的。

這個體驗的規則太多了——一個人,靠牆跟站在那裡,雙腳併攏,腳跟緊貼牆壁,在離地三分米的前方,橫著放一支鉛筆,讓他撿起那支鉛筆,但是,膝蓋不能彎曲,雙腳不能移動位置,不能用手,看看誰能撿起那支三十厘米外的鉛筆。

體驗開始了,表演最好的要數耿同學了,在學校了,他勇於嘗試,什麼都難不倒他。我們當時一聽規則,都興致勃勃,討論看如何撿起來,我們從不懷疑老師說的會有什麼錯,大家便都爭先恐後的上去表演,耿同學早已躍躍欲試了。

只見耿同學站在牆壁前,望著鉛筆思考著什麼,我其實有一個辦法,但有點冒險,可我認為他從來不懼艱險,於是我告訴他:“我有個辦法,不知行不行,你用嘴叼起來,”他一聽,馬上彎下腰,身體向前涌,想夠到筆,可不管怎樣努力,都成功不了,他吐了一口氣,正準備起身時,卻發現鉛筆似乎動了一下,突然靈機一動,計上心來。

只見他繼續彎著腰,鼓起腮幫子,對準那支鉛筆,大口大口吹,要把鉛筆吹動,那支鉛筆還真聽話,真往前“走”了,我們大家都十分不解,可只聽“嗵”的一聲,耿同學像黃繼光堵槍口似的,奮不顧身地趴下去了,用嘴把筆叼了起來。

大家都眼前一亮,正要鼓掌,他也一臉得意,卻聽老師說:“不行,腳動了。”我們一看,的確,趴下來了,腳當然要動了——失敗了!

我也親自上去體驗了,我彎下腰,嘗試著看能不能叼到,當然,那是不可能的,我想過在鉛筆下面放一塊吸鐵石,我嘴裡也叼一塊吸鐵石,把鉛筆吸起來,我也想過用嘴叼個強力吸塵器,把筆吸起來,但都不許,我多么希望鉛筆可以聽話的自動跑到我手裡呀!可最後也是以失敗告終。

大家都一個個的上去體驗了,當然都是以失敗而告終,有的趴在地上,有的對鉛筆三鞠躬,還有的用脖子掛的鑰匙串碰,可鉛筆還是一動不動,大家都垂頭喪氣,抱著最後一絲希望,把目光、懇求的目光投向了老師。

老師神秘的笑了笑,說:“你們覺得我會有辦法把筆撿起來嗎?”有的人聽了,不假思索,直接就舉起了手,有的人想了一會兒,也舉起了手,還有的人,看見別人都舉手了,便也舉起來手。最後,所有人都舉起了手,老師嘆了口氣,說:“對不起,不管怎么努力,這件事我也辦不到!”我們大家一聽,全傻了眼。

老師接著語重心長的說:“大家都想做好孩子,想做一個聽大人、老師話的乖孩子,對老師的話也全不起疑心,只是聽話的去做,但你們有沒有想過,有些事情無論你如何努力,根本就不可能完成,你們卻還白白浪費那么長時間。你們也要學會拒絕才行!”

大家一聽,全都不說話了。是啊,我們從小就學會了聽話、服從、接受,從沒想過拒絕,這件事根本就不可能完成,就不要白白浪費時間了——要學會拒絕。

學會拒絕為話題作文篇2

拒絕大家都認為是不禮貌的行為,比如一個人邀請一位先生去吃飯,而那位先生拒絕了,那個人會覺得很沒面子,很難堪。但拒絕也有好處。

如果我們學會了拒絕,將會生活得很幸福。古往今來,一些官吏想把國家的財產占為己有,雖然他知道這是不對的行為,但他沒有學會拒絕金錢的誘惑,最後走上了不歸路,甚至獻出了寶貴的生命。而在金庫旁的小吏,他完全可以偷偷地拿幾塊金子,可他學會了拒絕,經受住了金錢的誘惑,由於他的一次次拒絕,帶來的卻是升官發財,活得踏踏實實。

如果我們學會了拒絕,將會讓壞人無機可乘。那天,一個小朋友走進了一個安靜的小巷子,貌似叔叔的壞人裝出笑容,溫柔地說:“小朋友,我給你糖,你吃不吃呀?”那個小朋友猶豫了一會兒,還是說吃,儘管他知道可能有危險,可他經受不住誘惑,因為那顆糖他卻被拐走了。這都是因為沒有學會拒絕。而在一個深夜,一個小姑娘迷路了,一個面目猙獰的人走過來說:“你是不是迷路了,我帶你回家吧!我認識你爸爸。”小姑娘說:“不用了。”那個人企圖蒙住姑娘的鼻子,可姑娘意識到有危險,機靈地溜走了。

大千世界有許多的誘惑等著我們,讓我們學會拒絕吧!讓我們的人生更美好!

學會拒絕為話題作文篇3

你相信嗎?拒絕是一種智慧,是一種美麗。

稚嫩的小草拒絕與高大的喬木爭高,卻獲得了獨享大地母親溫暖懷抱的樂趣;寒冬的臘梅拒絕在陽光明媚的春天與百花爭艷,卻獲得了與雪花共舞陪寒風呼嘯的樂趣;世界屋脊的青藏高原拒絕平坦,卻獲得看世間少有的曠達與高遠,擁有了一份獨特的美麗。

小草、梅花、青藏高原,它們共同向我們詮釋了一個道理:拒絕是一種美麗的智慧,拒絕之後就是獲得。

然而,貴為萬物之靈的人類,有時似乎並不懂得這樣。人生來就有種種不同的欲望,只懂得獲得,鮮知道放棄。大家只知道獲得的越多越好,卻不知道拒絕在某種程度上也是一種智慧,拒絕更別有一番樂趣。

倘若我們出生時,上帝都給我們發一個背簍,背簍的容量是有限的,儘管我們有很多欲望,人生之路我們所能裝進去的只能是極少的一部分。這時候,便出現了兩種不同的人。第一種人,他們希望把沿途遇到的能吸引他們的東西都裝進背簍,裝呀裝呀,累得滿頭大汗,還要馱著沉甸甸的背簍,老牛拉車般到終點。第二種人,他清楚自己能力有限,因此,他知道量力而行。沿途他只撿拾屬於自己的東西,不屬於自己的,無論如何炫目,他也會不屑一顧。結果,他的背簍比較輕鬆,他也有心情欣賞沿途的風景,發現生活的美。當他們到上帝面前時,上帝褒揚了第二種人:你懂得拒絕與獲得,拒絕不屬於你的,獲得了快樂,你已經明白了生命的意義。

朋友,你難道沒有一些感慨嗎?你願意做哪一種人呢?

生命的意義在於快樂,為了一些生不帶來死不帶去的莫名其妙的欲望,放棄快樂,值得嗎?

勾踐放棄尊嚴,為夫差牽馬,他贏得了滅吳德千古美談;岳飛拒絕與秦檜妥協,他贏得了後人的敬仰;林則徐拒絕與外國人談判,他成了民族英雄;小八路拒絕向敵人泄露秘密,他獲得了人們的尊敬;中國人拒絕蘇聯的所謂“幫助”,自強不息,勇敢地站了起來。從古到今,無數史實,向我們證明:有拒絕就有收穫。

真正擁有智慧的人,就是懂得拒絕的人。拒絕了不切實際的欲望,卻把握住了整個生命,獲得了生命的整個天空。

記住吧,有一種智慧叫拒絕!

學會拒絕為話題作文篇4

拒絕了城市的熱鬧繁華,你就獲得了鄉村的淡薄寧靜。拒絕了陰雨濛濛的撩人詩意,你就獲得了陽光燦爛的純粹自我。拒絕了不堪回首的往事,你就獲得了自信輕鬆的笑顏。學會拒絕,你才會擁有充滿韻味的遼闊天空。學會拒絕,你才會飛翔在自己獨有的精神家園。

陶潛,入世為官是他的初衷,但在經歷了官場黑暗的風雨之後,他毅然屏棄了官場。從此過上了“採菊東籬下,悠然見南山“的自在生活。帶著“性本愛丘山”的本性去山間游賞,去欣賞“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的美麗風光。更想像著過上那與世隔絕的桃源生活:阡陌交通,雞犬相聞,其中往來種作陶潛,以他不為五斗米折腰向鄉里小人的性格鄙棄了官場,拒絕了官場,從而獲得了躬耕田畝的樂趣和醉心於琴書、詩酒的閒適。因為拒絕,陶潛獲得了他理想中的家園。

王維,山水田園詩人的又一楷模。在紛繁雜亂的官場中久違過後,拒絕了官場的紛繁雜亂,投入了他一直嚮往的山間田園。在“空山新雨後,天氣晚來秋”間彈琴飲酒。忘卻了世間煩惱,看透了紅塵紛爭。於月夜聽泉,古剎聞鍾,乘江上魚舟,訪溪邊浣女。在青翠的山間聽丁冬的泉水聲,將“明月松間照,清泉石上流”畫入了自己的心中。因為拒絕,王維才林泉在胸,明月在懷。

生活中的誘惑實在是太多太多,而物質的欲望則永無止境,什麼都要的結果最終是什麼都不能得到。惟有學會拒絕,你才會擁有“息陰無惡木,飲水必清源”的高潔情懷;惟有學會拒絕,你才會擁有精神的明月清泉。