嚮往平淡卻與不甘於平凡。本文是小編為大家整理的不甘於現狀為話題的作文，歡迎閱讀。
不甘於現狀為話題的作文1：
她,很平凡,只是作文有時寫的比較出色罷了,她曾經親耳聽見一個男生的話:“她數學連我都不如，還不是作文寫的好，才當上數學組長，而且還是語文老師封的。”那年，語文老師為了讓她的數學進步，讓她當了數學組長……
事實就是那么有趣，她的父母全都是數學高手，會計世家到了她這一代，數學很少上過90，粗粗算來，期末考試只有一小半上了90分，用她媽媽的話說，就是能把語文一半的精力用在數學上就好了，從來不好好學還沒有像那群差生那樣真是萬幸。聽起來，她似乎還是遺傳到了一些天賦，她也知道自己應該努力，不過，她已經對自己沒有任何信心，她知道自己做不到，所以，依舊是那樣，偏科，偏科……
看著一張張賀卡上的稱呼：作文大王。她笑了，有些輕蔑，對於那些作文像流水帳或心裡沒詞的同學來說，她是個文學天才，但誰都知道，和那些班裡的“大作家”來比，她如同螞蟻，這是不用想的，她一想到這些，牙齒緊緊地咬著嘴唇，有時在同學面前有意無意地表現出一絲絲的不屑，傲慢，就像她抄的那句話：一個特別表現自尊心的人，你可以肯定他有自卑感。一個過分追求虛榮心的人，你不妨假設他有某種令他苦惱地缺憾。她特意把那兩句圈了起來，她知道，用這兩句話說自己，再合適不過了。當她想起自己的不起眼時，耳邊又響起了老爸無意中說的一句話：“某某會寫的你也會寫，你會寫的她不會寫。”嘴上又漾起一絲笑容，有點自欺欺人的感覺，因為她知道，幼稚園自己還是乳臭未乾孩子，人家已經可以幫老師讀故事;上國小時，自己為作文苦惱不已，人家都已經是優秀的作文大王;現在，自己終於可以引起老師的一些重視，但她，依舊是班中瑰寶，參加作文大賽，想也不用想就把她叫上，而她，三年級那年，還讓旁邊的同學覺得她和某某誰應該參加，最終，她和那個“作文瑰寶”拿了一等獎，但是，在心裡的最深處，她知道，她和她比，就像是雞蛋碰石頭，永遠不可能勝利。
看看她的臉上，露出和年齡不相稱的冷笑，未來，誰知道呢?
不甘於現狀為話題的作文2：
我，是一個在學校隨手一抓就一大把的普通女孩子，沒有迷人的酒窩，沒有雪白的肌膚，更沒有攝人的氣質。
但是，我也有著與眾不同的一面。正如冰心奶奶所說：人應該像一朵花，花有色、香、味，人有才、情、趣，三者不可缺一。
爸爸說我不是一個樂觀的人，也就是說，我是一個多愁善感並且夾雜著一絲絲自卑的女孩。的確，作為班上成績較好的我，經常有不同的同學問我同一個問題：“為什麼倍受老師欣賞的你，常常流露出悶悶不樂的樣子?”是的，我發現自己很久都沒有笑容了，在班級，同學都稱我為“冰雪公主”，不是因為我冰清玉潔，而是因為我成績優秀，臉上卻缺乏陽光般的笑容，因此，同學都叫我“冰雪公主”。但是，快樂的校園生活，同學、老師的一次次鼓勵，無疑是一束陽光，趕走我心中的迷霧，充滿陰霾的心靈終於得到釋放，使我成為一個充滿自信的女孩子。
我是一個信奉“書是人類進步的階梯”的人，從淡淡的散髮油墨的書香中，我找到了自己的理想——成為一名作家，像“會當凌絕頂，一覽眾山小“的杜牧甫;像素有“才女之稱”的李清照，像代父從軍有剛柔之美的花木蘭，書寫自己，書寫人生，書寫歷史。但我更希望我像三毛那樣，做一個流浪作家，帶著簡單的行囊去西藏，去尋找不同的可以讓我感動的故事……
種子衝破岩層的禁錮，迎向光明;雄鷹穿過風暴的襲擊，飛向雲霄;駿馬掙脫韁繩的束縛，賓士原野，我願揚起生命之帆，演奏一曲無悔的青春樂章，這就是我，一個普通卻又不甘平庸的女孩的心聲。
不甘於現狀為話題的作文3：
曾記起前同桌樂怡寫的一篇《我平庸，我快樂》的讀後感，我也認為平庸也是一種快樂，一種平淡的、與世無爭、知足常樂的人生觀。但讀了《人生感悟》後，它徹底地改變了我的人生觀。
人生是什麼?我還小，所經歷的事不多，沒有資格去評論它，但對於人生觀念，我是有起共鳴的權利。幸福的人，都可以訴說自己的幸福;不幸的人也可以訴說自己的不幸;惟獨平庸的人無法訴說自己的平庸。與其忍受苦不堪言的平庸，不如經受驚心動魄的痛苦。庸庸碌碌的生活，就像在人生的樂章中重複地演奏著同一個平緩的鏇律，每天重複再重複，不用想著其他東西，腦袋裡一片空白。這樣的生活，這樣的人生，毫無作為，毫無趣味。而我所嚮往的人生，所嚮往的生活，是豐富多彩的，每天都有新的發現，新的啟發，新的意義，每天演奏著新的樂譜。
我要過的是大海的生活，絕對不是湖泊。有起有落，有歡樂有悲哀，有成功有失敗，有笑容有眼淚，這才算是生活，才算是人生。就算只有平庸和痛苦讓我選擇，我也會選擇痛苦，我不會因眼前的痛苦而放棄，我期待的是苦盡甘來。我相信，只要還有明天，就會有希望。我要轟轟烈烈地過這一生。
人生有許多眩目之物未必都能引起心靈的震撼，唯有自己執著的追求，並為之付出艱辛的努力，才能達到理想的彼岸——生命是靠堅強生存下來的。有時候，執著也未嘗不是一件好事，它會令我們不斷進取，精益求精，更積極地去尋求生命的真諦。
我們不能等到生命受到威脅才肯拿出一點堅強，面對生活，面對人生，我們都要拿出我們心中的一股強大的精神力量，去戰勝挫折，****困難。“只有輸得起又贏得起的人，才能取得真正的成功。”這樣的人，才能擺脫平庸，他的人生才有價值，才是非凡的人生。
不甘於現狀為話題的作文4：
我中等身材，圓圓的臉，高高的鼻樑，還有一雙不大但很讓我自豪的眼睛------在這雙眼睛的幫助下，我觀察著這個世界並漸漸成長……
我，不是上帝的寵兒，沒有過人的資質，沒有漂亮的容貌，也沒有地位顯赫的家庭背景，我------只是一個平凡的女孩子，但是，我一樣有著不甘平庸的心，我有一個夢想-----成為最優秀的芭蕾舞者!因為這個夢想，我一直努力著!
酸
小時候，我經常在電視裡看演員挪動著婀娜的舞姿，跳著優美的舞蹈，我常常看得入迷，仿佛自己置身其中!他們的表演激起了我舞蹈的熱愛，我決定學習舞蹈，成為優秀的舞者!但是，在我還沉浸於加入舞蹈班的喜悅之時，我陡然發現老師的眼神從沒有在我身上停留過，我是否不適合做舞者?
那一年，我六歲。
苦
就在我傷心鬱悶之時，我耳邊一直迴響著媽媽的話：孩子，用自己的努力去證明自己!我決定更加拚命的學習芭蕾!我認認真真的做每一個基本動作，反反覆覆的訓練，我要努力，我要用我的舞姿讓老師發現我!
然而，我艱苦訓練了一年，老師仍然沒有給我一個鼓勵的眼神!含著鹹鹹的淚，我感覺到了苦：不僅僅是訓練的苦，更是那種失望的苦楚!
那一年，我七歲。
辣
終於，老師發現了我!市里舉行一次文藝匯演，我被老師挑選擔任《天鵝湖》里的一個配角!雖然只是一個配角，但是，我畢竟得到了老師的認可!我鼓勵自己：老師這么安排只是為了更好的讓我發揮!
然而，就在排練過程中看，由於我太認真，腳踝在聯繫中不小心扭傷了!最終，我與配角也失之交臂!
那一年，我十歲。
甜
也許，正是因為我對舞蹈的喜愛，我的堅持終於迎來了教師的讚許。在畢業那天，老師對我說：我是他教的這屆學生里最用功、最肯吃苦的一個，也是最讓她驕傲的一個!
回到家，我抑制不住內心的喜悅，一個人靜靜地哭了好一陣。或許，舞蹈這條路並不好走，但是，這條路卻讓我懂得了：只要你肯努力，你終究會品嘗到努力過甜美的果實!
這就是在多彩生活中成長的平凡但不甘平庸的我!