描寫緊張的國小優秀作文:大繩忐忑記

編者按:小作者通過描寫跳大繩的經歷,把那種忐忑不安的心情描寫得淋漓盡致,豐富的心理描寫,情感動人。下面讓我們一起來看看這篇大繩忐忑記。

大繩忐忑記

作者:李禾碩

指導教師 齊懷雲

午後的陽光穿過樹葉照在大地上,我們班級正在操場上進行跳大繩的練習,作為運動員的我,也跟著大家在陽光下跳大繩。 每次跳大繩的時候,我都提起一百二十分精神去跳繩,但是總是拌繩,所以落下了病根,跳一次,心抖一次,一次接一次,可卻還逃不過拌繩的魔掌,我由害怕忐忑變成了恐懼,心都跳到嗓子眼,前面的同學要跳了出去,又到我了,我閉上眼,還以為跳不過去了,可我卻不知不覺的跳了過去,我下意識的跑了過去。

跳完後我心想:“這也太嚇人了吧。”我的雙手冰涼,心雖沒有上下浮動太大,可依然跳得厲害,上一次咬牙一次,頭上出一次汗,雙腿發軟,有幾次還想找個藉口,休息一會,可還是放棄,心想:“踏踏實實的練吧!為班級爭榮譽,老師選我就得對得起老師,那么多同學都挺的住,我也能挺住!"於是,我重整心情,鬥志昂揚,往手上吐了兩口氣,抖動雙腿,在每跳之前練習一個,每次無論好壞都鼓起勇氣,大膽上繩,向前沖,繩打著了也顧不上,越練越好,進步很快。俗話說“人非聖賢,熟能無過。”不會就練,要都會就不練了,要的就是這個過程,我慢慢的克服困難,不再緊張,就能輕鬆跳過。 老師在班裡40多人中選了10男10女共20人,老師雙在眾多女生中,選了我,我就更不能讓老師失望。通過練習跳大繩,我深深地體會到:做任何事想要取得勝利,就要對自己充滿信心,相信自己,突破自己,超越自己