小學生我是有禮貌的作文400字

養成有禮貌的好習慣

中國曾有“君子不失色於人,不失口於人”的古訓,意思是說,有道德的人待人應彬彬有禮,不能態度粗暴,也不能出言不遜。禮貌待人,使用禮貌語言,是中華民族的優良傳統。《說岳飛傳》上有這么一段:牛皋向一位老者問路,他在馬上吼道:“呔,老頭兒!爺問你,小校場往哪去?”老人不但沒有給他指路,反而生氣的罵他是個“冒失鬼”。過了一會兒,岳飛爺來到這裡。他先立等下馬,然後向前施禮:“請問老丈,方才可曾見一個騎黑馬的?他往那條路上去了?”老人見岳飛很有禮貌,便耐心的給他指路。這正如俗話所說,“禮貌人心暖,無力討人嫌。”有一天,一個女青年下公共汽車,她的長裙拖在車廂的踏板上,被一個跟在後面的小學生踩了一下。女青年回過頭來看了看,小朋友連忙抬起腳說:“對不起,把你的裙子踩髒了。”女青年微笑著說:“沒關係。”於是可能發生的糾紛避免了。禮貌待人可以在人與人之間架起一座理解的橋料,減少相互間的矛盾。人在社會上生活,總要和別人交往,學會禮貌待人,就能使人與人之間的關係更加和諧,社會生活更加美好。

我是一個有禮貌的孩子

以前,每當有不熟悉的客人來時,我總是自顧自的坐在那裡看電視或玩玩具,從來不主動向客人問好,更別說給客人端茶倒水了。為了讓我能有禮貌,媽媽便給我講了許多禮貌待人的故事,其中毛主席的故事和借錘子的故事給我的印象最深。

毛 澤 東是上個世紀影響的人物之一,他從小養成了對長輩有禮貌的美德,後來當了xx,仍然能以禮待人。一xx九年,毛主席回韶山,曾專門邀請親友的老人吃飯,毛主席給老人敬酒,老人們說:“主席敬酒,豈敢豈敢!”毛主席回答:“敬老尊賢,應當應當!”由此可見,文明禮貌是多么重要。

明明他去借錘子,他說:”喂,大伯,我要借錘子。”這么沒禮貌的話,別人會理你嗎?黃大伯只是望了望明明,什麼話也沒說。小紅去借錘子的時候,她先敲了敲門,然後等黃大伯說可以進來,她才有禮貌地走進去說:“大伯,我們要用一下錘子,請問可以借一下嗎?我們用完一定會物歸原主。”黃大伯樂意答應了。兩個都是同一班的學生,為什麼黃大伯借給小紅,不借給明明呢?是明明的樣子不好看?還是小紅比較可愛?不是的,小紅很有禮貌地說話,而明明什麼叫禮貌都不明白。所以我們更應該禮貌待人,對每個人都友好。

家裡來客人時,我總會站起來向客人問好、讓座,並給客人倒一杯水,和客人聊天並有禮貌的回答客人的問題,客人走時,我會說:“歡迎下次再來。”客人都誇我是一個有禮貌的孩子。

有一次,我上別人家玩,可那家的小孩正在和表弟爭玩具,一點都不懂得謙讓。我便對他說:“融四歲,能讓梨,孔融在四歲時,有一次,家裡來了客人,孔爸爸洗了幾個梨,讓孩子們分著吃,孔融先把一個大的給弟弟,說:“弟弟比我小,應該吃大的。”又拿了一個大的哥哥,爸爸奇怪的問:“你不是比哥哥小嗎?你應該吃大的。”孔融說:“哥哥比我大,應該吃大的。”爸爸和客人連聲說:“這孩子真乖。”由此可見,文明禮貌是多么重要。你記住了嗎?”“我記住了!我記住了!”他回答說。

回家後,我向爸媽說了這件事,他們連連說:“我的孩子長大了!我的孩子長大了!”我的心比吃了蜜還甜。