記一次有趣的數學游
“30”，“耶！”教室里一片歡呼聲，現在大家都在想為什麼喊到“30”會歡呼呢？
我告訴你吧，今天我們比賽玩數數遊戲，誰先數到30就贏。
比賽開始了，第一輪男生組的陳卓胸有成竹地站了起來向女生組黃添天發起挑戰。黃添天先數，“1”，“2、3”，陳卓笿道，他們數到了24，陳卓斬釘截鐵地說了一聲“25。”黃添天小心翼翼地說了聲“26”，陳卓又喊到“27”，黃添天吞吞吐吐說“28……29。”說完後便發現自己輸了，無可奈何地回到了自己的座位上。教師給男生組加了20分，女生組們啞口無言。又一輪比賽開始了，同學們議論紛紛到底讓誰上，最後老師點了兩名同不，男生組這名同學馬上就要贏，不知是興奮還是激動，少說了一個數，眼看冠軍就是我們的，可就因為這一個數冠軍就變成了女生組的，讓男生組的同學們叫苦連天。
又有一個遊戲，這個遊戲名字叫數數做動作。數7、7的倍數、含有7的數要站起來，數8、8的倍數、含有8的數要蹲下，數15或15的倍數要做一個圓的手勢，做錯了的表演個節目。許多同學心驚膽戰生怕說錯，越害怕就越容易出錯，果然不出所料還是有人出了錯，他表演了一個節目，當他索性說了個數“27”，想捉弄下後面的同學，可是“27”帶7的數只能站不許說，他又錯了一次連續錯兩次，同學們開懷大笑。
這一堂課很好玩，時間也過得很快，這不還有幾分鐘就下課了嗎！我希望下一節課早點到來，繼續做這們的遊戲！