記一次辯論會作文800字（1）
今天，我們班舉行了一場辯論會，辯論的主題是《開卷有益和開卷未必有益》。
正方同學是三個女生，分別是尹振亞、張玟婧、王鑫蕊。反方同學有三個男生，分別是申智涵、楊佳一、蔣友鉦。當然也少不了主持人——閔昱銘。“這場辯論會的主題是《開卷有益和開卷未必有益》，坐在我右面的是正方，坐在我左面的是反方，首先有請正方發言。”主持人閔昱銘說。“我方的觀點是開卷有益，杜甫說過：讀書破萬卷，下筆如有神。所以我們應該多讀書。”正方說。“不，書的種類分兩種，有好書也有壞書，如果讀壞書，會使人走上犯罪的道路，這也是開卷有益嗎？”反方說道。“我們只要有辨別性的讀書，就不會讀壞書。”正方說。“可我們國小生沒有控制力，很有可能因為讀了壞書走上犯罪的道路，這又怎么說呢？”反方反駁道。“那不會到正規的書店買嗎？”正方說。“現在有些正規的書店也為了賺錢而賣起了壞書，好看的封面也會引起我們國小生的注意，很容易就買了不良的書。”反方說。反方的一串話讓正方有些啞口無言了。可能是正方覺著在這個壞書的話題上比不過去了，就說起了好書的作用。高爾基說過：書是人類進步的階梯。如果沒有了書，那樣社會怎么才能進步。如果毛主席不讀書，怎么領著人民去打敗敵人，取得勝利，這都是書的作用。正方鏗鏘有力說。但趙括不也是讀了很多的兵書嗎，結果，四十多萬趙軍都葬送在他手裡，這又怎么說？反方說。“這……”正方有些張口結舌了。尹振亞站起來說：“因為他沒有打過仗，不熟悉戰場所致。”“但那些漫畫書呢，既得不到知識，又使視力下降，多不好啊。”反方又說。“讀書讀上半小時就休息一下就行了。”正方說。正反兩方你一言我一語的爭論著。這時，老師說：“兩方都是對的，我們要想學到知識，就必須讀好書、有用的書才行。”
最後，這場辯論會在下課鈴聲中結束了，真希望再開辯論會啊。
五年級:苗滋政