1、與教官溝通
雖然說軍訓是把學生交給教官教，交給教官管理，對於教官如何訓練，如何管理我們是不能幹涉太多的。但是，在某些問題上，我們卻有必要作為教官與學生的橋樑。畢竟教官不是老師，沒有真正教導學生的經驗;而學生也不是真正的兵，他們都是一幫“文弱書生”。
我們跟教官強調嚴格要求班級學生的同學，對於學生的心聲也可選擇性地反映給教官，他們對軍訓的合理要求應該讓教官知道，這樣對教官在軍訓的具體方式方法上有一定的幫助。比如，學生反映教官太嚴肅，太“專制”了，他們希望教官在軍訓過程中多給點鼓勵，少一點批評、懲罰等，這樣他們的逆反心理不會那么強，教官教的東西也容易接受。