2016中、高考作文素材20篇

1、孩子是上帝派來教育父母的

孩子是一本無字的書,當你用嘴巴教導孩子的時候,別忘了聆聽孩子的教導。孩子比成年人更接近上帝,孩子可以淨化你看世界的目光。孩子是上帝的作品。孩子從不抱怨周圍的世界,總是對周圍的世界充滿好奇;孩子從不說看破紅塵,孩子對任何事情都抱有濃厚的興趣。孩子從不讓煩惱侵擾自己的睡眠,從不讓悲傷流進自己的心臟;他們善於忘卻昨天的不快,只追求歡樂和未來。孩子從不為外在的東西所累,只要喜悅時有媽媽的懷抱可鑽,只要恐懼時有爸爸的身後可藏,他們不貪求富貴。

孩子讓你重溫那永遠失落的搖籃歲月,填補你記憶中那段不留痕跡的空白;孩子在讓你補課的同時,教你學會了報恩。孩子的世界是人間惟一的一塊淨土。他們天真爛漫,無拘無束;他們享受生命,很少在意別人的說教和眼睛。他們總能單純地交往,他們的朋友沒有貧富和美醜,他們也從沒有媚俗的舉止和需求。孩子是未遭過人手塗抹和歲月剝蝕的自然傑作,一個人若連孩子都不能給以啟迪,那一定是不可救藥的凡夫俗子。

2、撩開衣裳看人

這件事是我從爺爺那兒聽來的。

那時候的爺爺還很年輕,他帶著五六個夥計“跑船幫”(在船上裝卸貨物)。“跑船幫”是一種需要一定力氣和膽量的營生,雖說掙錢不多,卻來得比較“順手”。做完活之後,他們夥計幾個總是要到碼頭附近的一個小酒店裡,點上幾個小菜,喝上兩碗。

因為去的次數多了,他們便與那家小酒店的掌柜成了熟人。其中,酒店內那張臨窗的桌子,掌柜的總是給他們幾個空著。

一天晌午,他們夥計幾個又到那家小店裡喝酒。待進去之後,他們才發現在臨窗的那張酒桌旁,竟坐著一個衣衫陳舊、面容枯瘦的老者,他正守著一盤炒花生米和一碟鹹菜在獨斟獨飲。於是,有一個夥計就走上前去不屑地問:“你為什麼要占我們的位置呢?”老者抬起頭來,驚愕地反問道:“這是你們的位置嗎?”那個夥計被激怒了,他從衣袋裡摸出兩塊錢扔在桌子上,大聲說:“現在給你兩塊錢,可以讓開了吧?!”然而,那個老者一點也不為那兩塊錢所動,他悠然地斟上一杯酒,細細地品著。

此時,爺爺也被激惱了。他走上前去,朝老者挑釁地說:“今天,我們就跟你賭一次,誰身上帶的錢多,誰就坐這個位置!”話音剛落,夥計們紛紛把工錢從衣袋裡掏出來,擺在老者的面前。老者微微一笑;爾後,輕蔑地望了一眼桌上的那些零幣,一句辯解的話也沒有說,便起身走開了。爺爺和他的那些夥計們得意洋洋地在那個位置上坐了下來。

不一會兒,在廚房中忙活的酒店掌柜走了出來,他驚訝地問眾人:“剛才坐在你們這個位置上的那個老者到哪兒去了呢?”爺爺和他的夥計們一邊哈哈笑著,一邊把剛才的事情原委說了一遍。聽完之後,酒店掌柜吃驚地盯著他們問:“你們知道剛才的那個老者是誰嗎?”眾人茫然地搖了搖頭。店掌柜繼續說:“他就是‘水運船行’的老掌柜,家裡不光養著三十多條商船,還有十幾家大買賣……”聽了之後,爺爺和他的那些夥計們木雕泥塑般地呆坐在那兒。

後來,爺爺再提起這件事情的時候,便告誡我們說:“看人,一定得撩開衣裳啊!”是的,在生活中,我們決不可以輕視了別人的存在;往往就是那些其貌不揚,甚至是被我們認為位置低下的人,陡然之間,會帶給我們一種透骨徹心地震撼。從另一個角度說,當我們身遭別人嘲諷與輕視的時候,我們無須過多地辯解與怨怒;只要像‘水運船行’那位老掌柜一樣,淡然地來對待那些俗淺的眼光,而事實終將證明身後的一切!

3、感謝左手

小時候,常常唱一支歌:“我有一雙萬能的手,樣樣事情都會做。”不過,實際上主要使用的是右手,對左手的功能開發不重視,左手在生活中只是配角,右手才唱主角。

不幸,上個月的一天早晨,我騎腳踏車上班途中,被一年輕人從後面快速超車掛倒,人摔出去,右手觸地,手腕骨折。趕快到醫院,又是拍片,又是正骨,又是打石膏。俗話說:“傷筋動骨一百天”,這下子,生活亂了套,平添了許多麻煩。於是健康的左手便承擔起了主要職責。我學著用左手料理生活,穿衣,洗臉,刷牙,解手,吃飯,喝水,翻書,全用左手乾,連領工資獎金,也用左手簽名。剛開始,左手很笨拙,但漸漸地就有了進步,還能獨自淘米,洗菜,炒菜,像模像樣,生活能完全自理了,連單手繫鞋帶,也有了竅門。

可是,我待左手不太公正,遇到有朋友關切地詢問我右手傷情時,我常常脫口而出:“嘿,倒霉透了,偏偏右手骨折,要是左手摔斷,那也好多了。”朋友也都說:“是啊,是啊,右手太要緊了。”全然不顧左手傷心的感覺。然而左手不提任何抗議,默默地繼續儘自己的職責。

和左手一樣,生活中有許多人和事物,平時往往不被人重視,充其量只算個配角,有它沒它照樣過,只有到某一關鍵時刻,才顯示出他們的重要。就是在這樣的時候,有人仍然抱有偏見,輕視他們,傷害他們。而當事過境遷,形勢好轉,用不到他們時,更把他們徹底遺忘了。

我不知道三個多月後,骨折痊癒,右手恢復功能後,會不會忘卻艱難時刻左手做出的諸多貢獻。因為“好了瘡疤忘了痛”往往是人的通病。但至少,我要趁著右手尚打著石膏的時候,多多感謝左手,並且忍著傷痛,命令右手夾著筆桿,寫下這段文字,以便日後提醒自己銘記心中。

4、放大美好

有人問一位盲人:“你什麼都看不到,這么活著覺得痛苦嗎?”盲人回答:“我痛苦幹什麼?和聾子相比,我能聽見聲音;和下肢癱瘓者相比,我能行走;和啞巴相比,我能說話。之所以能活得比較愉快,是因為我學會了放大美好。”

人的器官雖然有著明確分工,但也並非不可相互替代和彌補。失去手指的人,竟還能把筆綁在手臂上寫字。連手臂都沒有的人,甚至還能用嘴用腳寫詩作畫————13桿的算盤丟失一兩個珠,雖有某些不便,但足可繼續使用。任何人都可以確信,你的一般生理缺陷都能通過你的頑強拼搏予以克服,生活中的失意和遭遇更不是不可逾越。

愛迪生從12歲起再也沒聽見過鳥叫,就永遠與歌聲、笑聲無緣。但他不在意,認為這不但不是障礙,也許可能有益。因為耳聾可以避免許多不必要的干擾,不必與人閒聊,可以省下大量時間讀書、鑽研。有人問他為什麼不發明一種助聽器,他反問:“你在過去24小時所聽到的聲音中,有多少是非聽不可的?”又說,“如果別人必須對著你邊比劃邊大聲叫喊,一般都不必擔心他撒謊、造謠。”————明明是一種缺陷和痛苦,卻被愛迪生分析、體驗出這么多“優越性”。他也是在“放大美好”。

愛迪生耳聾後的一段時間,無疑是十分痛苦的。而要是一味痛苦下去,永遠背負沉重的“痛苦”包袱,那就成了另一種平庸、失敗的愛迪生。他的幸運、他的成功在於能及時從痛苦失望中冷靜下來,客觀地分析面臨的現狀,以加倍的努力彌補自己的缺陷,選取最可能獲得突破的某個方面,矢志不移,創造生命的奇蹟。所以,前面所說的那位盲人的現狀,掐斷感知危機的那根神經,麻醉和欺騙自己。相反,他們是讓生命僅有的“美好”發揮最大的效能,激勵自己意氣風發不懈進擊。

拿自己的社會地位去跟美國總統相比,拿自己的錢財家產去跟比爾·蓋茨相比,拿自己容貌去跟楊貴妃、鞏俐相比,這世界上千分之九百九十九的人都會痛不欲生。生活中確有人慣於為此而折磨自己。這種人是無端尋找和放大痛苦,結果或者消極沉淪或者鋌而走險。

每個人享有的“美好”都有限,有的人甚至少得可憐。讓我們都能科學地“放大美好”,滿懷信心面對風雨人生。

5、只選一把椅子

有人曾向世界歌壇的超級巨星盧卡諾·帕瓦羅蒂請教成功秘訣,他每次都提到自己父親的一句話。從師範院校畢業之後,痴迷音樂並有相當音樂素養的帕瓦羅蒂問父親:“我是當教師呢,還是做個歌唱家?”其父回答說:“如果你想同時坐在兩把椅子上,你可能會從椅子中間掉下去,生活要求你只能選一把椅子坐上去。”

只選一把椅子,多么形象而又切合實際的比喻。人之一生,說長也短,不容我們有過多的選擇,那些左顧右盼、渴望擁有一切的人,往往因為目標不專一,最終卻一無所獲。

近兩年,明星復出成為娛樂圈一大引人注目的景觀。許多曾經在娛樂圈裡大放光芒而已被忘卻的藝人們又紛紛回到幕前“重出江湖”,讓觀眾重溫他們的風采。沉寂了十幾年的梁小龍再度復出後,他坦誠相告:“年輕那會兒,覺得一輩子就這么幹上了演員有點不甘心,想看看自己還有沒有其他潛質可以挖掘,結果失敗了。我心裡總還是掛念著影視發展,所以就又回來拍片了。”說到底,他的回來是在重新尋找自己的“椅子”。

然而值得注意的是,這些復出的明星們,命運卻各不同,有的迎來了事業的第二個高峰;更多的則如石沉大海,難以再激起漣漪,甚至使原有的人氣也削減了。因為這些明星們離開娛樂圈之後,或經商、或休息,停止了原來的努力,導致思維僵化,因此難有創新,即使復出,生命力仍不會太長。

在一生中,我們會面臨諸多的選擇,特別是在涉世之初或創業之始,此時的選擇尤為重要。一旦看準了方向,選定了目標就要堅定不移地走下去。哪怕這條路崎嶇不平,障礙重重,為眾人所不齒,同行者寥寥無幾,你都要“板凳坐得十年冷”,忍受孤獨和寂寞,朝著一個主攻方向,尤其在誘人的岔路口,你必須不改初衷,有心無旁鶩的堅定信仰和超然氣度將它走完,一直走進美好的未來。

巴爾扎克曾經不顧家人的反對,立志從事文學創作。然而,在初期創作失敗後,為了維持在巴黎的生活,他決定投筆從商,去當出版家。但這個外行的出版家盡受人家的欺騙,很快就失敗了。緊接著,他又當了一家印刷廠的老闆。可不管他如何拚命掙扎,也還是失敗。為此,他欠下了不少債,而且債務越滾越大,以至於警察局下通緝令要拘禁他,他只好隱姓埋名躲了起來。巴爾扎克終於醒悟過來,開始嚴肅認真地進行寫作,成為驚人的高產作家。

只選一把椅子,鎖定一種努力的方向,可以決定和影響我們的一生。

6、電腦作文

一種能在電腦內自動生成作文的軟體,只要按照提示,輕點滑鼠鍵盤,一篇頗有文采的“電腦作文”就出來了。一位初三學生如法炮製出一篇《面對壓力》的作文,居然“蒙”了90分。

電腦作文之所以大受中小學生的“青睞”,是因為,當前中國小的考試內容與現實嚴重脫離,標準化、機械化的考試內容逼著學生死記硬背,很難談得上創新,這就為“電腦作文”的問世提供了廣闊的“市場”。這個軟體正是應試教育衍生出來的“怪物”。

這個軟體與市面上流行的“作文大全”等出版物一樣,不利於學生的思維發展和真情實感的抒發。但電腦作文至少有一點好處,就是先讓學生熟悉門道,原來作文可以這么造,有興趣我也造。

7、美麗的謊言

北京22中的孫維剛,是筆者最為敬佩的一位名師。在孫老師的第三輪實驗班中,有個叫孫碩的同學,他的父親下崗,家庭生活困難。作為班主任的孫老師,在得知他的處境後,便定期將陳碩所需的費用送去,並在班裡說:“陳碩的費用全由學校報銷。”後來同學們得知,老師的話是“騙人”的,這些費用全是孫老師自己出的。陳碩在明白了這一“騙局”後,深深為孫老師的良苦用心所感動。他發奮學習,最終跨進了清華大學的校門。 1996年夏天,孫老師的班內有7名同學想參加全國中學生數學夏令營,但每人1000元的費用對學生來說是個不小的數目。孫老師告訴同學們說,費用可由學校負責。後來學校領導和學生才得知,那7000元的費用全是孫老師從自己腰包里支出的。

那一年,有5名同學獲得全國高中數學聯賽一等獎,有位同學還捧回了第37屆國際奧林匹克數學競賽的金獎。孫老師為何說這些謊話“欺騙”學生?他怕學生不接受自己的饋贈和救助,他擔心孩子們會因無力負擔費用耽誤了前程———這樣的謊言是何等的美麗。

8、過河拆橋

據3月8日《深圳晚報》訊息,119名大學畢業生借了數百萬元助學金,到了還錢的日子卻連人影都找不著,這占了該還錢人數的10%。在這個呼喚誠信的時代,居然在社會公認是高素質人才的大學生身上找不到誠信,是可忍,孰不可忍?最要命的是,這些不光彩的“前驅者”是在過河拆橋:你們畢業了,可還有許多窮學生需要貸款求學呢,你獲得蠅頭小利的同時,毀掉了窮學生們的信譽,你的弟弟妹妹們日後可能因此貸款維艱,甚至喪失求學的機會呀。好在今後工行可能和有關部門聯合建立信用檔案,屆時不還錢的畢業生就會上黑名單,失信者將為自己的不法行為買單。

9、人格不會過時

最近有一個知名企業向社會招聘高級管理人才,面試中有一道試題:“請寫出你原來所在單位的最大秘密和對我公司有何價值?”應聘者對此各陳所見,但最後被錄用的卻是一位未回答此題的人,企業的老總說:“這樣的人才值得信任。” 可惜這樣的老總並不算多,前不久有位大學生在招聘現場向他人讓座,竟然被招聘者斷定為缺乏競爭意識而拒絕錄用,似乎新型人才的成長,知識和智商才是真格的,什麼人格、品德可以棄也。如今職場招聘,確實存在這種重智商輕人品的偏見。

據專家研究,一個創新的成功,智力因素只占20%至30%,人格要素要占70%至80%。由此我們對“德才兼備”有了深一層的理解:在重視智商的同時,還應致力於情商的提高。如果說,智商測量的是你適宜從事什麼工作,情商測量的則是你在這個工作中能否成功。因此,我們在求職之時,或已從事某種職業,或為了追求某種更好的職業,在這個過程中,既要努力開發智力,又要養成健康人格。

10、告別戰爭語言

不久前,《南方周末》報導了美國孟山都公司對中國的野生大豆申請專利的事件,一時間輿論大嘩。緊接著,該報又發表了題為《要不要打基因保衛戰?》的後續報導。

我對此事始終保持著強烈的關注。不過,我把它看作一個法律、科學和商業糾纏在一起的有趣事件。在中國加入關貿協定的今天,它給我們的啟示是:我們不僅要接受一套嶄新的商業規則,而且還要接受一種新的思維方式。我們既需要權利意識的覺醒,又需要義務觀念的確立。

但是,當我讀到《要不要打基因保衛戰?》這樣的標題時,心裡卻十分不舒服。刺激我的是“保衛戰”這個詞語。它太重了——一次狡猾的搶注專利事件,還遠遠達不到要我們以“保衛戰”來應對的嚴重程度。這是一種弱者的"過度反應"。

半個多世紀以來,戰爭術語在我們的生活中一直被泛濫地使用著。雖然早就結束了戰爭狀態,二十多年來我們享受著中國歷史上少有的和平時代,但我們的心態並沒有完全調整過來。在我們的電視、廣播和報刊中,與戰爭相關的、或將戰爭泛化的語言比比皆是。播音員會不由自主地脫口而出諸如“文化戰線”、“教育戰線”、“新聞戰線”一類的詞語,領導幹部會慷慨激昂地高聲宣布“打一場轟轟烈烈的殲滅戰”、“來一次全民皆兵的民眾戰爭”。我們把政治學習、“嚴打”、申奧、環保統統當作“戰爭”來看待。我們很少使用“和平”、“愛”、“溫柔”這樣一些字眼,即便使用,也顯得羞羞答答。但是,在使用戰爭或者與戰爭有關的字眼時,人們卻顯得理直氣壯。

我們對戰爭的殘酷和邪惡顯然缺乏必要的體認。在我們那些有關戰爭題材的文藝作品中,戰爭通常呈現出一種“凱歌高奏"的理想主義和樂觀主義色彩,戰爭遵循著達爾文社會進化論的準則,正義一方必然獲得勝利,邪惡一方必然走向失敗。因此,戰爭是一場盛大的狂歡,是歷史進程中的一個關鍵環節。於是,我們把戰爭“生活化”了。我們不自覺地、輕率地使用著無數與戰爭有關的語彙。一個專利保護和基因研究的事件,居然也被冠以“保衛戰"的名稱。在孩子們的作文中,也頻頻地使用著這些字眼。而在我看來,戰爭不是什麼好事情。古人說,“兵”是一個國家的“不祥之物”。沒有一場戰爭的結果不是“千里無雞鳴,白骨露於野”,沒有一場戰爭的結果不是剝奪千百萬人的生命,毀滅千百萬家庭的幸福,正如有一位西方詩人所說:“每一顆子彈,擊碎的都是母親的心房。”

我希望,我們以後都謹慎地使用那些與戰爭有關的術語;我希望,我們更多地接近和平、愛和同情這樣一些觀念——尤其應當教育孩子們這樣做。

11、想起康熙

據媒體報導,XX年度成人高考過程中,湖南、安徽部分考點作弊現象十分嚴重,僅警方從考場上繳獲的假冒身份證就達130多個。在XX年的成人高考中,安徽違紀考生達1164人,江西南昌地區查處221起舞弊行為……(摘自XX年8月23日《檢察日報》)

公元17XX年,清朝康熙年間,江南辛卯科鄉試發生大面積舞弊行為,閱卷官、副主考、主考官與地方要員一氣,收受賄賂,大肆出賣舉人名額,激成千餘名考生譁變,舉國為之震驚。此案引起康熙帝的密切關注,他抱定“肅清科場,掃除群穢”的決心,會同六部九卿親審此案,一查到底,毫不手軟,下至仆隸小吏,上至兩江總督,所有舞弊人員無一漏網,均被繩之以法,就連曾對該案審判不公查處不力的四名欽差大臣也受到了嚴厲訓誡。正是在康熙帝鐵面無私、鐵腕無情的真抓實查之下,清朝的考風考紀得到了有效整頓,全國的教育文化建設恢復了健康發展的正常秩序,盛世氣象斐然可觀……有鑒於此,我們為何不能採取康熙帝這種“依法治考,違者必究”的雷霆手段,嚴厲查處各類考場舞弊分子,有力打擊各種考場舞弊行為呢?

12、“蹦極”人生

女兒考上清華大學,便面有得意而不失時機地要求出去“瀟灑玩一回”。去吧,長城、泰山、西湖、兵馬俑,去哪兒都行!“我要去蹦極!”“蹦極?”這回該我吃驚了:一個捆住雙腳的人從五六十米的高空跳下去,又被有彈性的繩子彈回空中,又掉下去,又彈起來……

繩子斷了怎么辦?如今假冒偽劣產品這么多。繩子沒系好怎么辦?時下不是有粗心的醫生把小女孩的子宮當闌尾割了,怎能保證繫繩子這位不是個馬大哈。我委婉地問:為什麼要去蹦極?女兒顯然是有備而來,侃侃而論:一是蹦極集勇敢、刺激、趣味於一身,很有意思;二是蹦極就像人生,落落起起,起起落落,到最後靜止時,人的生命也就終結了,一個人長長的一生,可以濃縮在這短短的半分鐘裡,跳蹦極體驗人生,很有意義。

把蹦極與人生聯繫起來,不知是不是我女兒的發明,但細想想也確有道理。人的一生就是在這起起落落中度過的,人與人的區別,無非是有的人起落的回合多一些,有的人少一些,有的人起落的幅度大一些,有的人小一些。我等凡夫俗子,人生起落雖然不如偉人那般驚心動魄,起也不高,落也有限,但就是這並不壯觀的起落,也會使我們領略生活之豐富多彩,人生之變幻無常。

《紅樓夢》講了賈家大起大落的故事,“陋室空堂,當年笏滿床;衰草枯腸,曾為歌舞場”。這是幾百年前封建社會的悲喜劇,而在至今還未恢復元氣的亞洲金融危機中,我們也看到了東南亞許多家庭大起大落,也在演出同樣的悲喜劇。泰國人妖差猜旺,連續兩年被選為人妖皇后,何其神氣,危機一來,一跟頭摔倒地上,以至於衣食無著,不得不去扛麻袋混飯吃。馬來西亞房產巨商胡正元,驟逢危機,幾十億的房產砸在手裡,不得已宣布破產,自己到一家麥當勞分店去當侍應生。韓國元山鋼鐵廠董事長朴永順,一夜之間,從巨富變成白丁,到一家快餐店去賣熱狗。東南亞人今天的“大落”,檢點起來,與當初“大起”得太快太不紮實有關,所以“其興也勃焉,其亡也忽焉”。

人活在世,平平淡淡是一輩子,轟轟烈烈也是一輩子,大起大落是一輩子,小起小落也是一輩子。那些胸懷大志想使生命轟轟烈烈的人,那些屢遭挫折正不懈奮鬥的人,不妨去跳一回蹦極,感受一次生命的濃縮,肯定會大有收益。

13、阿q男人

年輕的男人說:家有梧桐樹,何愁無鳳凰。

年老的男人說:握著小姑娘的手,好像回到了十八九。

家有醜妻的男人說:貧賤之交不可忘,糟糠之妻不下堂。

家有靚妻的男人說:老婆漂亮,我就開心。

“妻管嚴”的男人說:有人管著好呀,啥事都不用操心。

家有悍妻的男人說:一朝翻身得解放,奪過鞭子揍敵人。

被迫戒菸的男人說:吸菸有害健康。

常逛馬路的男人說:飯後百步走,活到九十九。

被妻子炒魷魚的男人說:妻子如衣服,舊的不去,新的不來。

被老闆炒魷魚的男人說:此處不留爺,自有留爺處。

無能的男人說:木秀於林,風必摧之。

無為的男人說:十年不鳴,一鳴驚人。

做小販的男人說:七十二行,行行出狀元。

拾破爛的男人說:辛苦我一個,幸福千萬家。

倒霉的男人說:三十年河東,三十年河西。

一貧如洗的男人說:天將降大任於斯人也。

出身低微的男人說:將相本無種,男兒當自強。

缺點多多的男人說:金無足赤,人無完人。

14、蟠槐

也許是我從小生活在江南浙東的緣故,真正的槐樹到現在也無緣見過。倒是有一種槐樹的變種,學名叫龍爪槐的蟠槐,隨處可見。

在我所識得的所有喬木中,蟠槐無疑是最最具有特色的一種,棗樹般皺皺巴巴顏色灰白的樹幹,不曲不彎,從骨子裡透出材質的堅硬。極具韌性的枝條,碧綠的底色上均勻地分布著芝麻粒大小的白色圓點。在每一根碧綠的枝條上面,生出許多根同樣碧綠的細絲,細絲上綴滿無數片卵狀的複葉。更難能可貴的是,它的枝條並不像一般樹木那樣七丫八杈地上長,而是像楊柳一樣一條條謙恭地垂掛下來。說似楊柳,卻又絕對沒有水性楊花般的輕浮,每當風起,總是立場堅定,始終默默地面對腳下紮根的那一方土地,不會像楊柳那樣左顧右盼隨風搖擺。蓬蓬勃勃的蟠槐很美很美,無論遠看近相,總會使人不自覺地聯想起傲霜怒放的秋菊,想起披散著一頭長長秀髮的山野村姑,怦然心動,過目不忘。

由於蟠槐既不會縱向發展,又不懂橫向聯繫,只會低著顆沉重的頭,對大地俯首帖耳,所以就很難長高長大。往往十年十幾年下來,還是那么矮矮小小的一棵,筆直地挺立著。於是,儘管木質堅硬紋理細密,也注定做不了梁、柱。在城裡,市民們總愛將其種在街道兩旁與庭院當中,綠化環境裝點風景。而在鄉下,缺少審美講究實惠的農民們,則乾脆將堅實的它砍來做成扁擔,擱在他們同樣堅實的肩膀上,挑起生活的重擔。

15、沉默是8萬美金

美國大發明家愛迪生髮明了自動發報機之後,他想賣掉這項發明以及製造技術然後建造一個實驗室。因為不熟悉市場行情,不知道能賣多少錢,愛迪生便與夫人米娜商量。米娜也不知道這項技術究竟能值多少錢,她一咬牙,發狠心地說:“要2萬美元吧,你想想看,一個實驗室建造下來,至少要2萬美元。”愛迪生笑著說:“2萬美元,太多了吧?”米娜見愛迪生一副猶豫不決的樣子,說:“看能行,要不然,你賣時先套商人的口氣,讓他出個價,再說。”

當時,愛迪生已經是一位小有名氣的發明家了,美國一位商人,聽說這件事願意買下愛迪生的自動發報機發明製造技術。在商談時,這位商人問到價錢。因為愛迪生一直認為要2萬美元太高了,不好意思開口,於是只好沉默不語。

這位商人幾次追問,愛迪生始終不好意思說出口,正好他的愛人米娜上班沒有回來,愛迪生甚至想等到米娜回來再說。最後商人終於耐不住了,說:“那我先開個價吧,10萬美元,怎么樣?”

這個價格非常出乎愛迪生的意料,愛迪生大喜過望,當場不假思索地和商人拍板成交。後來愛迪生對她妻子米娜開玩笑說沒想到晚說了一會兒就賺了8萬美元。

是啊,我們總是不願意在接受別人批評的時候保持沉默,不願意讓對方把要說的內容說完。事實上在我們人生的很多關口,譬如面對一個自我讚揚的環境,面對一個據理力爭的爭論,面對一個強詞奪理的上司等情況下,沉默雖然不會創造愛迪生的8萬美元,但它同樣會讓我們看到剎那間的前程和退路,沉默可以給對方和自己都留餘地,沉默甚至可以挽救我們。

16、一棵茂盛的樹

小時候。做完老師布置的家庭作業。爸爸說,我問你一道題。我聽著。

爸爸說:一棵樹上有十隻鳥,一槍打落一隻,樹上還剩幾隻鳥?

我認真地說:九隻。

爸爸說:不對,槍一響,鳥都嚇跑了。

我列出一個算式:10—1=0。

長大了。我在監察局供職,很忙很累。爸爸說我問你一道題。我聽著。

爸爸說:一棵樹上有十隻鳥,一槍打落一隻,樹上還剩幾隻鳥?

我笑了,說:那還用說。

爸爸說:你說嘛。

我用手指比劃了個“零”。

爸爸說:不對,槍一響,鳥在樹上不肯飛走。

我一愣,隨即點了點頭,列出一個算式:10—1=9。

17、公雞的過錯

一隻公雞早晨起來報曉,天亮,被主人提出來殺了。

又一隻公雞早晨起來報曉,天亮,被主人提出來殺了……又一隻公雞早晨起來報曉,天亮,還是被主人提出來殺了。

鄰居不解,問:“這些公雞每天報曉都挺準時的,你殺它們乾什麼?”

那人說:“早晨我有晚起的習慣,它們卻吵得很早。”

鄰居說:“這不是它們的過錯,報曉是公雞的天職。”

那人說:“這個我不管,我需要的是和母雞交配的公雞,而不是報曉的公雞。”

鄰居說:“可公雞是不能不報曉的,你難道不能用另外一種方式來解決問題嗎?”

“這個很難,”那人說,“我曾想割掉它們的嗓子,後來又想紮上它們的嘴,可這樣太麻煩,而殺它們卻很省事。”

“那你為什麼不改變一下睡覺的習慣呢?”鄰居疑惑地問。

“改變我的生活習慣,這怎么可能呢!”那人說,“我有這個習慣已幾十年了,怎么會為幾隻公雞而去改變呢?再說我是主人,它們應該符合我的需求,它們的行為與我發生矛盾時,受損失的只能是它們,怎么會是我呢?”

於是那人一直保持著殺雞的習慣。

往往大人物只消作出一點點讓步就可解決的矛盾,卻要小人物付出巨大的犧牲乃至生命。在改革的過程中,總會遇到這樣或那樣的矛盾,是你去適應別人還是別人適應你呢,這實在是一個值得深思的問題。

18、狐死兔悲

生活在同一座山上的狐狸死了。聽到這個訊息,小兔子們高興得又唱又跳。可兔媽媽卻倚在洞門邊暗自流淚。

“媽媽,你幹嗎哭啊?”小兔子們問。

“咱們的鄰居狐狸死了。”兔媽媽擦了擦眼淚,非常傷心地說。

“狐狸死了不是更好嗎?以後我們出去就再也沒有什麼危險了。”

“我之所以哭,正是這一點啊。”

小兔們更加不解了。

兔媽媽見孩子們不明白,便摸了摸坐在靠近身邊的小兔子,長嘆一聲,說:“你們是只知其一不知其二啊。狐狸在的時候,你們出去玩總是時刻防備著狐狸的襲擊,所以你們的耳朵特別靈,眼睛特別亮。一見狐狸來了,你們馬上就跑,只有這樣,你們才會逃脫危險,所以你們的腿特別有力。現在狐狸死了,你們就再也不用擔心什麼了,可是沒有危險的環境卻是更危險的環境啊。”

小兔子們張大眼睛望著媽媽,一點兒也不明白。

“孩子,你們以後會明白的。”

沒過多久,兔媽媽的話果然變成了現實。有一天,幾個人闖進了山里,小兔子們差不多全都死在了人類的槍口下。

沒有危險的世界往往是更危險的世界。

19、陽台上的花

一次去訪友,朋友指著他住的樓房說:“從各家的陽台就能看出誰家當過領導,誰家正當著領導,誰家已下台。”

我說:“願聞其詳。”

朋友說:“說穿了不稀奇。單位有一花房,租給某師傅經營。為了單位領導在租金和租賃期限等方面給以方便,就利用各種節日往領導家裡送花,所以凡是陽台上擺一大排花盆的,一定是當過領導的。”

“那又怎么判斷誰不在任上了呢?”

“因為領導同志雖然愛欣賞花,卻大多不善養花。花要是誰都能養,那還成一門技術嗎?特別是一些名貴的花卉盆景,嬌氣得很,養不好就死了。所以,誰家的花死多活少,一片蕭條,那一家一定不在任上了。”

“我知道了,誰家的花多又養得好,鬱鬱蔥蔥紅花綠葉,一定是在任領導了。”

“那當然了,誰家在任上,養花師傅不時上門伺弄,萬一遇到問題,養花師傅還會把花請回花房調理一段時間。再說了,就是那盆花死了,換一盆鮮活的就是了。”

原來如此。

20、木匠的門

一個木匠,造一手好門,他費了好多時日給自家造了一個門,他想這門用料實在、做工精良,一定會經久耐用。

後來,門上的釘子銹了,掉下一塊板,木匠自語道:“這算什麼,咱是木匠,就是掉下十塊板也不成問題。”木匠找出一個釘子補上,門又完好如初。後來又掉下一顆釘子,木匠就又換上一顆釘子;後來又一塊板朽了,木匠就又找出一塊板換上;後來門栓損了,木匠就又換了一個門栓;再後來門軸壞了,木匠就又換上一個門軸……於是若干年後,這個門雖經無數次破損,但經過木匠的精心修理,仍堅固耐用。木匠對此甚是自豪,多虧了有這門手藝,不然門壞了還不知如何是好。

忽然有一天鄰居對他說:“你是木匠,你看看你們家這門?”木匠仔細一看,才發覺鄰居家的門一個個樣式新穎、質地優良,而自己家的門卻又老有破,長滿了補丁。於是木匠很是納悶:“是呀,我是木匠,我會造門,本該我們家的門是最新鮮最好看的門,可為何現實卻又舊又破哪?”

木匠想著禁不住笑了,“原來是這樣,自己因為有這門手藝,認為修補不是難事,所以當門破損時老是想著怎樣去修復它,而不是去換它。而鄰居因為不會木工,門壞了就換,所以才會一新再新。是自己的這門手藝阻礙了自己家門的發展。”

於是木匠一陣嘆息:“學一門手藝很重要,但換一種思維就更重要,行業上的造詣是一筆財富,但也是一扇門,能關住自己。”