2024年高考作文·題目·命題理由·構思點撥·名人言論·素材·範文(一)

XX年高考作文·題目·命題理由·構思點撥·名人言論·素材·範文(一)

廣東徐聞第一中學   黃瑞槐 

【作文題乾】

請以餘音未了為題寫一篇800字以上的作文,除詩歌外,文體無限,不得抄襲。

【命題理由】

由歷年年高考作文,大部分省市作文的命題,主題走向:都是當年的最大事件。而XX年北京奧運勝利的凱歌餘音未了,接著XX年全球 “金融危機”的不好餘音相繼而至,高興與勝利餘音尚未完,全球 “金融危機”又湊響了,這餘音又給世界帶來什麼?

在這種歷史背景下,應接不暇的餘音,也許接踵而來。

命題範圍,在北京奧運會與世界金融危機的情形下,我們是如何看世界變化,如何確定人生目標?

XX年高考作文,相信以“餘音未了”為題目或話題命製作文,考查考生的寫作能力。

【構思點撥】

審題:“餘音未了”其實就是告訴我們在北京奧運會之後,在金融危機的面前;我們如何湊響人生樂曲。

立意:對生活的回憶與反思,即對北京奧運會的回憶,對世界金融危機的反思等。

構思:在成績面前,我們要繼續向前;在世界金融危機面前,我們更不能妥協,退讓。寫自己對北京奧運的回憶,也寫金融危機的反思。

【名人言論】

①《列子·湯問》:“昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食,既去而餘音繞樑,三日不絕,左右以其人弗去。”

②傳說戰國時期,一位叫韓娥的女子來到齊國,因為一路飢餓,斷糧已好幾日了,於是在齊國臨淄城西南門賣唱求食。她美妙而婉轉的歌聲深深地打動了聽眾的心弦,給人們留下了深刻的印象。三天以後,人們還聽到她的歌聲的餘音在房梁間繚繞,人們都說韓娥之歌“餘音繞樑,三日不絕”。

韓娥投宿一家旅店,因為貧困,韓娥遭到了旅店主人的侮辱,韓娥傷心透了,“曼聲哀哭”而去。聲音是那么悲涼,凡是聽到她歌聲的人都覺得好象沉浸在哀怨里。一時間,“老幼悲愁,垂淚相對,三日不食”,旅店主人只好又把她請回來唱一首歡樂愉快的歌曲。韓娥“復為曼聲長歌”,眾人聞之“喜躍抃舞,弗能自禁”,氣氛頓時歡悅起來,把此前的悲愁全忘了。其歌聲之動人,乃至於此。

因此後世就有了“餘音繞樑”、 “繞樑三日”的成語典故,以形容美妙的歌聲和音樂的魅力。

孔子聞韶樂“三月不知肉味”,韓娥善唱餘音竟能繞樑三日,音樂的力量實在是令人無法想像的。

③北宋文學家蘇軾《赤壁賦》:其聲嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,餘音裊裊,不絕如縷。

意為:那聲音嗚嗚動人,像在怨恨又像在思慕,像是在哭泣又像是在傾訴。那尾聲淒切婉轉,如同將斷未斷的細絲一樣。

【素材】

①桑蒂尼(法國隊主教練):“球迷們給了我們極大支持,在高水平的足球對抗中,每件事情都能瞬間改變戰局,今晚皮球滾到我們這邊。對於英格蘭隊來說,他們並不需要灰心,因為必須有兩支偉大的球隊才能踢出這樣偉大的比賽。”

②齊達內(法國隊隊長):“巴特斯創造了奇蹟,他讓我們遏止了頹勢,並給了我們反超比分的可能。我們在比賽中遭受了落後的劣勢,但最終將局勢扭轉,在這樣的情況,我們可以重建團隊精神。”

③巴特斯(法國隊守門員):“要知道那一刻是多么的艱難,不過我知道貝克漢姆的習慣,畢竟我們在曼聯的時候就是好朋友,重要的是運氣也站在我們這邊。比賽最大的功臣是齊達內,要知道他承受的壓力有多大,他比我們任何一個人都要堅強。”

④埃里克森(英格蘭隊主教練):“我們非常不走運。我們踢了一場非常好的比賽,在最後10分鐘我們都還控制局面。我認為我們應該取勝,但這卻成為泡影。現在必須考慮下場比賽,我們必須儘快恢復,期待新的表現。我認為我們同法國隊的比賽踢得非常好,我們應該以2比0取勝。如果我們能繼續像這樣的表現,我確信我們能夠進入8強。”

⑤貝克漢姆(英格蘭隊隊長):我不認為我們應該落敗,前89分鐘的表現我們都很好,或許如果我罰入點球,我們就將幹掉他們。公平來說榮譽應給巴特斯,他讀懂了我的罰球意圖並作出漂亮的撲救。我們有很多年輕小伙子,他們在比賽中得到很多,重要的是我們自己要在下場比賽前甦醒過來。本報記者李斌(來源:廣州日報)

【作文點評

餘音未了

   

   黃瑞槐

生活,總是讓人忘卻不得。幸福的生活也好,痛苦的生活也無例外。

假如你有一段美麗的友情的回憶時,你會很快地忘得一乾二淨嗎?不,不可能,相信在你那一段美麗的友情永遠或偶爾在你的後腦中如音樂一樣,“餘音繞樑,三日不絕”。

我就有著這么一段美麗的友情的回憶,使我一生都難於忘懷的回憶。

讀國中時,與我同窗二載半的好同學江南海,突然因車禍而離開人世。而讀高中的我,江南海同學的影子、音容笑貌、聽課的各種神態,時時在我的身旁,因為我與他同桌二年半,一起上學,一起聽課,一起做作業,一起爬山,一起游水,一起唱歌,一起參加學校各種活動,我們一起度過八百多天啊!這么好的友情,這么難忘的同學之情,這么好的密友之情,我,我忘不了,他的聲音時時在我後腦繞樑而“弗去”。

在生活中,不管是人,還是物,擁有時要好好的用心去對待,分開了才知道這份感情的重要,未來將會發生什麼,我誰也無法說清楚。沒想到和自己的同窗好友成為生活里的陌生的人,是一件多么痛苦的事情啊,當我回憶起兩年來我們倆的小小矛盾之時,內心的愧疚就時時與大海的浪濤一樣,拍打著我內心的深處,讓我久久不能安寧。

一次,我們在比賽爬山,先將好比賽的規則之後,兩人就爬,爬到中途,我有意出千,讓爬山比我快的他,從半山腰滾下山,而我贏了,並在山頂高興得笑他無能,然而老實厚道的他還沒有知道。

從這次兩人比賽爬山之後,在我的內心,總是保存著一種情感,就是想找機會向他道歉的情感,又幾次約他到野外,向他道歉,但總是怕他誤會,而失去這么好的朋友與同學,一次次地把道歉之情緒隱藏在心靈深處。

當他離開人世時,我這一回後悔了。後悔沒有與真情待他,後悔讓他帶著遺憾離開人世;後悔自己不應該這樣對待好朋友。今天想來,更是海浪滔滔,心潮澎湃啊!

我懷念我的同窗,我思念我的好友江南海。我懷念與江南海同學那一段美麗的友情。

假如你有這么一段痛苦的生活回憶時,你會很快地忘得一乾二淨嗎?不,不可能,相信這一段痛苦的生活回憶永遠或偶爾在你的後腦中如大海的浪潮一樣,翻滾奔騰,久久不停。

 [點評]文章情感濃烈,是一篇向失去的真情的死者懺悔之作。開篇與結尾都用議論,首尾照應好。中間一邊表白心理,一邊議論評價。

全文扣緊題目“餘音未了”寫。語言流暢,文採好。