[導語]今天是魯迅逝世75周年的紀念日，先生的人格、品質無須再做淺顯的讚頌，只以先生作為一位“大文豪”的角度來談談“作文”，同時也搜尋了關於先生的作文素材，以及紀念魯迅先生的學生作文，一作紀念，二作積累。
【小編導語】
以前上學的時候，最喜歡讀魯迅的文章，文風犀利，字字見血，那時候只是覺得解恨。沒想到當年那樣片面的感受，而後凡在遇到的事情中卻層層疊得的涌了出來，頓時就驚覺了。想來這就是書籍的力量、知識的力量。讀書就是這樣，因人、事、物的改變所形成的彼時與此時的感受也會大有不同，而對曾經印象中的文字的理解也會更深刻，更有新意。這些對於寫作來講確是不可多得的靈感。
今天是魯迅逝世75周年的紀念日，先生的人格、品質無須再做淺顯的讚頌，只以先生作為一位“大文豪”的角度來談談“作文”，同時也搜尋了關於先生的作文素材，以及紀念魯迅先生的學生作文，一作紀念，二作積累。
【魯迅先生簡介】
周樹人（1881年9月25日-1936年10月19日），浙江紹興人，字豫才。原名周樟壽，1898年改為周樹人，字豫山、豫亭。以筆名魯迅聞名於世。魯迅的作品包括雜文、短篇小說、評論、散文、翻譯作品，對於五四運動以後的中國文學產生了深刻的影響。毛主席評價他是偉大的無產階級的文學家、思想家、革命家，是中國文化革命的主將，也被人民稱為“民族魂”。他時常穿一件樸素的中式長衫，頭髮像刷子一樣直豎著，濃密的鬍鬚形成了一個隸書的“一”字。
1936年10月19日因肺結核病逝於上海，上海民眾上萬名自發舉行公祭、送葬，葬於虹橋萬國公墓。1956年，魯迅遺體移葬虹口公園，毛澤東為重建的魯迅墓題字。
【魯迅先生談作文】
1.寫完後至少看兩遍，竭力將可有可無的字、句、段刪去，毫不可惜。寧可將可作小說的材料縮成sketch，決不將sketch材料拉成小說。
2.寫小說，說到底，就是寫人物。小說藝術的精髓就是創造人物的藝術。
3.寫不出的時候不硬寫。
4.不生造除自己外，誰也不懂的形容詞之類。
5.留心各樣的事情，多看看，不看到一點就寫。
6.“所寫的事跡，大抵有一點見過或聽到過的緣由，但絕不全用這事實，只是採取一端，加以改造，或生髮開去，到足以幾乎完全發表我的意思為止。人物的模特兒也一樣，沒有專用過一個人，往往嘴在浙江，臉在北京，衣服在山西，是一個拼湊起來的腳色。”
7.我做完之後，總要看兩遍，自己覺得拗口的，就增刪幾個字，一定要它讀得順口；沒有相宜的白話，寧可引用古語，希望總有人會懂，只有自己懂得或連自己也不懂的生造出來的字句，是不大用的。
8.總之是，要極省儉的畫出一個人的特點，最好是畫他的眼睛。我以為這話是極對的，倘若畫了全副的頭髮，即使細得逼真，也毫無意思。
9.可省的處所，我決不硬添，做不出的時候，我也決不硬做……
10.不過這樣的寫法，有一種困難，就是令人難以放下筆。一氣寫下去，這人物就逐漸活動起來，盡了他的任務。但倘有什麼分心的事情來一打岔，放下許久之後再來寫，性格也許就變了樣，情景也會和先前所豫想的不同起來。