唐代詩人杜甫說過：“讀書破萬卷，下筆如有神”。為了提高寫作，我決心“破萬卷”，下功夫讀書。當然，收穫也很大呢，在這裡，跟大家分享一下我快樂的讀書經歷吧！
我覺得，讀書就像“吃飯”，吃飯能為我們的身體提供營養，而讀書能豐富我們的頭腦，為我們提供精神營養。比如：我們的“課本”就是一道“主食”，缺了他，我們就會感到飢餓，因此，必須吃這道主食。
當然，營養豐富的大餐是絕對不能錯過的，下面這些就是我吃過的“大餐”，堪稱美味。
“大餐”類型
我“吃過”90本了
國內外名著
《西遊記》《水滸傳》《三國演義》《霧都孤兒》《魯濱遜漂流記》《鋼鐵是怎樣練成的》等共13本
童話或兒童學
鄭淵潔的童話，林格倫的《長襪子皮皮》等，《寶葫蘆的秘密》《草原上的小木屋》等共14本
散文與小說
曹文軒的《青銅葵花》系列6本，《叮叮噹噹》系列7本
沈石溪的動物小說10本，三隻眼大冒險等14本
其他散文15本。共52本
歷史題材
《寫給兒童的中國歷史》，《東周列國傳》《明朝那些事》《史記故事》等11本
這些大餐，類型各不相同，歷史題材的書能讓我知道我們國家的發展過程和不同時期人們的生活，國內外名著讓我穿梭時空跟著書中的主人公一起經歷各種事件，童話作品讓我的想像力漫天飛舞，散文與小說給我美的享受與智慧啟迪。
吃完大餐，我帶大家品嘗一些“特色小吃”—報刊雜誌，有：齊魯晚報、齊魯少年報、《讀者·校園版》、《故事作文》、《小學生作文》、《意林圖解作文》國小版。這些小吃，每篇篇幅短小，但大部分都是小學生自己寫的優秀作品，很貼近校園生活的，相信你也一定會喜歡。
當然，我也吃“零食”——漫畫，豌豆系列、阿衰系列、漫畫party、名偵探柯南這些我都看過。雖然輕鬆幽默、搞笑不斷，但是，畢竟是零食，缺少營養，所以，同學們還是少吃為妙。
汲取了這么多營養，我的收穫也很大！最大的收穫，就是寫作水平提高了。從最初內容空洞的流水賬，到磕磕絆絆的片段練習，再到語言流暢的優秀作文，我的進步是很明顯的喲！今年，我有3篇作文被雜誌採用刊登，並在第七屆“文心雕龍杯”全國中國小校園文學寫作大賽中獲得國小組三等獎。我為我取得的成績感到無比自豪！
聽我說了這些，你是不是也心動了呢？趕快去尋找適合你口味的“大餐”，享受閱讀的快樂吧！