窗外，無垠的大地上，小草正貪婪地吮吸著春天的甘霖；春天，猶如一位慈愛的師長，無私的把自己的知識--毫無保留地傳授給大自然的孩子們。
望著這一切，紛紛揚揚的思緒如同一紡車，紡出我對您的讚美，紡出我對您的敬佩，紡出我對--王老師的無限感激。
老師，一個神聖的職業，她們如園丁，哺育著花園裡嬌嫩的花朵；如陽光給予著我們生長必需的養分；又如露水，讓我們盡情吸取甘霖。他們為我們的成功，灑下了無數辛勤的汗水。
老師如果是大海，我們就是海里自由自在的小魚兒；老師如果是園丁，我們就是園丁用汗水澆灌下的花朵；老師如果是大樹，我們就是樹陰下貪玩的孩子；老師如果是太陽，我們就是陽光下茁壯成長的小草。
她的樣子猶如茉莉般的美麗，一頭秀麗的長髮披在永遠挺直的背上；那眼神，真是千變萬化。上課時，如果有同學在課堂上做小動作，王老師就會向他投去嚴厲的目光；給我們講道理的時候，投向我們溫柔的目光。，她用她的敬業精神感染者我們每一名同學，讓我們明白了什麼是責任。
而最讓我敬佩的是--一手正楷大方，頓挫抑揚的字。那一個個小精靈是那么的清秀，那么的挺拔，那么的……一到上語文課的時候，您的字就會隨著衣袖的搖擺，粉筆的挪動，徐徐的在黑板上展開，猶如一股春風，拂進我的心房，使我為之一振。從此，我就以您為榜樣，認真練起字來了。到現在，我的字終於不像以前那樣歪歪扭扭了，雖然還不夠好，但是我相信，在您的薰陶和影響下，我一定會再接再厲的。
您對我們非常的嚴格。瞧，我們一個個正襟危坐的樣子，不難猜想，一定是您又要小測了。有的同學拿起語文書比比劃劃；有的同學緊張的手忙腳亂，呵呵，一定是平時沒準備好；還有的同學真是小心謹慎，您還沒聽寫，她們就開始自己先測了……一次，一位同學沒有寫作業，又愣說是沒帶，想矇混過關。哪知，您探究到底，讓他回去拿作業，那位同學在您的百般追問下，終於承認了錯誤，您不但沒有批評他，反而讓他到辦公室去補寫還指導他。也就是您的這種嚴格，使得我們的成績穩步上升。
原來，在語文課上舉手發言的同學寥寥無幾，原因是回答錯了怕老師批評，所以都不敢舉手。但在您的鼓勵下，大家大膽發言，同學們發言的欲望也漸漸強烈了，膽子也大了，每當上課您提問時，班裡就舉起一隻只可愛的小手。在發言少的問題中，我記得您說舒老師說過這樣一句話：“舉手發言就表示你在開動腦筋，總比那些不舉手的人要好得多，即使回答錯了，也沒有關係。老師又不會罵你。”我對王老師有了新印象。
一條飄動的柳枝代表一個春天，一片火紅的楓葉預告一個秋天；老師啊！我要為您高唱一首深情的頌歌，來回報您的辛勞……