每個人都有自己的小夥伴，我們相互陪伴，一起成長，六年級的小學生是怎樣描寫自己的小夥伴的呢?下面是為大家準備的我的小夥伴六年級作文450字，希望大家喜歡!
我的小夥伴六年級作文篇1
大家都有自己的小夥伴吧?我也有我自己的小夥伴——書。大家一定都會驚訝吧?是的，就是書!
我的這個小夥伴，是一位你想什麼時候和它玩，它就和你玩，它是從來沒有怨言的。比如你一人想去週遊世界，當你感到孤獨時，它就會給你介紹一些各地的風土人情，風趣幽默的小故事讓你如痴如迷，再也不會感到寂寞了。我的小夥伴外表看起來非常小，也不顯眼。但是，它的肚子裡的學問可大著呢!我有不懂得的知識，就可以問它。我媽媽說：“書是你最好的夥伴和老師。”
它可以帶我到太空去遨遊，它可以帶我到古老的唐朝去旅遊，它還讓我懂得更多的知識。我的好朋友在學習上給我的幫助也不少。有一次，我寫作文。可是有一個字不會寫，我問媽媽，媽媽不告訴我，讓我自己好好想想。這時，我一下子想到我的小夥伴。我問我的小夥伴這字怎么寫，我的小夥伴毫不猶豫地回答：“馨”。
我的這個小夥伴怎么樣?好嗎?你也可以和它交朋友，一定對你很有幫助的喲!
我的小夥伴六年級作文篇2
在我家，有一隻小兔子。我非常喜歡它。
它的身體大概有爸爸的手掌那么大。小白兔的眼睛是灰色的，就像兩顆閃閃發光的黑寶石，小兔的兩隻耳朵有它的頭那么長。像兩根筷子一樣豎在頭上，它的耳朵還有一個功能——散熱。小兔的嘴有三瓣，這還有一個用處呢，可以幫助小兔更快的吃掉東西。它的後腿長長的，前腿卻很短，這樣有利於跑步。尾巴很短，只有我的大拇指那么長。它的皮毛是白色的，只有耳朵那一塊是黃色的，摸上去就像棉花一樣柔軟。
小兔子愛吃白菜和胡蘿蔔，我拿來了一根白菜，它看見了，津津有味的吃了起來，如果仔細聽，還發出了吱吱的聲音，不一會兒，一根菜葉就完了。我又拿來了一塊紅蘿蔔，這是它的最愛，我拿在手上給它吃了一會兒，可是覺得不過癮，於是就把胡蘿蔔放在高處，他竟然坐了下來吃，實在是太討人喜歡了。
小白兔在我的童年裡留下了深深的印跡。
我的小夥伴六年級作文篇3
今天我在院子裡交了一個調皮可愛的小男孩，我主動向他打招呼。
“你今年幾歲呀?你名字叫什麼?”
他回答說“我叫付季強，別人都叫我強強，今年8歲”
我笑了笑說;“原來我們是同齡呀，我叫常燦，別人也都是叫我燦燦，你願意和我做朋友嗎?”
他回答說：“我願意。”
我們來到滑滑梯，玩起了開火車的遊戲，遊戲規則是先選出一個火車頭，在選擇一個車尾，車尾必須眼著火車頭一米遠，要是火車尾沒追上火車頭，那就是失敗了將要接受懲罰。
遊戲開始了，我當了火車頭強強當了火車尾，強強一直追著我這火車頭跑，然後我就慢一下快一下，強強就這樣被我甩開了，強強輸了，然後他接受了懲罰原地轉10圈。 我們都開心的笑了。
天晚了，我們要各自回家了，我們都告訴對方我們住哪，約好以後寫完作業後一起玩。
這就這我新認識的小夥伴。