跟媽媽有關的六年級作文:你是我的眼

:文章採用語言、動作、神態等細節描寫把人物形象,淋漓盡致地寫出來,下面我們一起看看這篇《你是我的眼》。

你,給予了我動力;你,給予了我愛心;你,給予了我幫助,看見你第一眼,就知道你是一個樂於助人的人。

每當我有難題時,你總會伸出你溫暖的雙手,那次,我生病了,而且很重,但是我並不知道,只是覺得頭暈,全身發冷。

你總是像一場及時雨似的出現在我面前,問寒問暖,可是越看越不對勁,就摸了摸我的額頭,再摸了摸你的額頭,一剎那間,你皺起了眉頭。

“你是不是發燒了,感覺怎么了?你又柔和的語氣問我。

"頭暈,全身發冷。"我哆嗦著回答。

"走,去醫院。"你拽著我向學校旁邊的診所走去。

一股藥味撲鼻而來,使我好受些,你掏出了三十元零用錢,說:"醫生,幫個忙,她有些發燒。”

醫生幫我打上了吊針,那一刻,你握緊了我的右手,咬著牙,窗外的風呼呼地吹著,吹落了好多樹葉。

“ 下午,我幫你給老師請個假,再讓老師給你媽媽打個電話,把你從這接回去,功課不用擔心,有我呢!”你拍著胸脯說。

不過幾分鐘,你便去了學校,藥瓶里的藥在不斷減少。風還是刮著,靜靜地,使我想起你那炯炯有神的雙眼,那雙眼像深深的潭水,我享受起來,平時摸著你的手,是那樣光滑,但是今天你握著我的手,我感到了粗糙,你為我而擔心,你又一次給予了我幫助。

下午,打完了針。媽媽將我接回了家,我又聽到了一陣陣敲門聲,打開了門,看到了呼吸急促的你,晚上,你給我補了功課,看到認真的你,就知道你是一個樂於助人的人。

你的樂於助人,你的給予別人愛,使我感到你高人一等,我們認識幾年了,總是在一起,我早已不把你當朋友,而把你當家人,而你就是我指明方向的眼。